◎紀(jì)勇 浙江師范大學(xué)浙派語(yǔ)文教育研究中心
寫(xiě)人物或者評(píng)論人物,貴在寫(xiě)出或評(píng)出人物特色,讓讀者一讀便對(duì)這個(gè)人物留下深刻的印象。初學(xué)寫(xiě)作,往往習(xí)慣于給這個(gè)人物下個(gè)斷語(yǔ),如“他是一個(gè)好學(xué)的人”“他是一個(gè)靦腆的人”“他是一個(gè)勤奮的人”“他是個(gè)很有特點(diǎn)的人”等等,但是,如果沒(méi)有合適的事實(shí)做支撐,這樣的斷語(yǔ),就不能給人留下什么印象,還會(huì)給人以“貼標(biāo)簽”的感覺(jué)。我們看看有經(jīng)驗(yàn)善創(chuàng)新的作家是怎么把人物寫(xiě)得令人過(guò)目難忘的。
作家胡亮的《窺豹錄》寫(xiě)了一組九十九位當(dāng)代詩(shī)人,準(zhǔn)確地抓住了每一位詩(shī)人的個(gè)性特點(diǎn),寥寥數(shù)筆,便描繪出一位詩(shī)人的特色“肖像”,真乃神筆!我們且以《王小龍》為例,從其中提煉那么幾點(diǎn)寫(xiě)人物的獨(dú)特思路。
這篇1400多字的短文,把握住了王小龍這位“口語(yǔ)詩(shī)派”詩(shī)人的特質(zhì),給讀者留下了過(guò)目不忘的印記。
寫(xiě)人物或評(píng)論人物,可以不單刀直入,而是從別的人、別的事入手,慢慢引出“主人公”,或者干脆就給人以錯(cuò)覺(jué),“他”就是個(gè)“配角”。這樣的人,似乎并不起眼,在那時(shí)那地,人們根本也就沒(méi)把他放在眼里,蕓蕓眾生中的一枚,但就是這“配角”,居然慢慢變成了作者的關(guān)注對(duì)象??梢?jiàn)這人,當(dāng)初確實(shí)很“微小”。寫(xiě)這樣的人物,確實(shí)能收到出奇制勝的效果。人類多善于“錦上添花”,有幾個(gè)人愿意“雪中送炭”?你的眼光,你的筆觸,在“雪中送炭”的時(shí)候,剛好發(fā)現(xiàn)了金子,豈不更能獲得蕓蕓眾生之流的歡呼雀躍?胡亮寫(xiě)王小龍,從外國(guó)大腕金斯伯格寫(xiě)起,說(shuō)他訪問(wèn)中國(guó),見(jiàn)了兩個(gè)人,“他在北京,曾與北島見(jiàn)面,在上海,曾與王小龍見(jiàn)面”,大家先別高興得太早,作者在后面似不經(jīng)意地冒出一句:“他最感興趣的問(wèn)題,是去哪里領(lǐng)取中國(guó)版稅。”原來(lái),那美國(guó)佬并不是看上王小龍的才華或名氣,而是為了領(lǐng)版稅,才“不得已”去見(jiàn)了王小龍,也就是說(shuō)王小龍只不過(guò)是一個(gè)辦著“雜事”的工作人員而已。這就叫會(huì)繞彎子,會(huì)兜圈子,一個(gè)微不起眼的王小龍,就這么走到大家面前,文章的滋味一下子就有了,如果直白地寫(xiě)“王小龍當(dāng)年很不起眼”,那就了無(wú)趣味了。寫(xiě)文章,就要學(xué)會(huì)這么“迂回”。
人物的價(jià)值總是要在特定的時(shí)代、特定的情境中才能顯現(xiàn)。寫(xiě)人物或評(píng)價(jià)人物,善于把該人物放到特定情境中去寫(xiě),是一種重要方法。王小龍的價(jià)值就是在20世紀(jì)80年代那個(gè)特定情境中顯示出來(lái)的。那時(shí)的北島已經(jīng)很出名,但隱喻時(shí)代卻正在式微,“隱喻時(shí)代的緊繃和高蹈,被徹底置換為日常和市井的小滋味”,這個(gè)時(shí)候,王小龍所強(qiáng)調(diào)的“小滋味”,正被人們發(fā)現(xiàn)“有滋有味”。就在這樣“一個(gè)注定的時(shí)刻”,王小龍“單憑此詩(shī)”“已經(jīng)成為口語(yǔ)美學(xué)的源頭性人物”。這個(gè)“源頭性”,就注定了他的價(jià)值,更何況他后面又做出了值得記一筆的貢獻(xiàn)。王小龍?jiān)诮鹚共襁€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)口語(yǔ)時(shí)代勃起的時(shí)候,就提出“要學(xué)會(huì)自己走路”,王小龍把“口語(yǔ)作為普遍的手段”“作為方向性的美學(xué)選擇”。當(dāng)時(shí),他的詩(shī)《出租汽車總在絕望時(shí)開(kāi)來(lái)》,大家“都說(shuō)好”,但“都不說(shuō)好在哪里”,意思是說(shuō),當(dāng)時(shí)人們(懂詩(shī)的人們)感覺(jué)這樣的詩(shī)好,但都說(shuō)不出好在哪里,以此來(lái)表達(dá)人們還都沒(méi)有達(dá)到這個(gè)新境地,王小龍的“創(chuàng)新”價(jià)值就在這時(shí)顯現(xiàn)出來(lái)了。這樣的背景言說(shuō),是不著痕跡的,正因?yàn)椴恢圹E,才顯得自然,而沒(méi)有在“套路”里框死的生硬感。作者是在“敘事”,而不是在“評(píng)論”“推論”,但結(jié)論自在文中,讀來(lái)有滋有味。
顯現(xiàn)人物特點(diǎn)的方法很多,比較中發(fā)現(xiàn)該人物的獨(dú)特神采是很重要的方法之一。胡亮寫(xiě)王小龍,看似沒(méi)有著意用“比”,但行文之中又處處顯“比”。這就是寫(xiě)作值得模仿的巧妙之處。作者顯示王小龍的“源頭”之特,用芒克來(lái)比較映襯:“芒克就寫(xiě)有《街》——此詩(shī)如果混入了于堅(jiān)或李亞偉的詩(shī)集,恐怕也不會(huì)被輕易識(shí)破。芒克要去開(kāi)拓他們的隱喻時(shí)代,在口語(yǔ)的向度上,當(dāng)時(shí)并沒(méi)有更多的表現(xiàn)?!边@樣的“比”似乎還有“孤證”之嫌,作者又連續(xù)用嚴(yán)力、韓東、于堅(jiān)、李亞偉、阿吾、伊沙等人作比,在比較中,發(fā)現(xiàn)了王小龍的與眾不同。他已經(jīng)超出同輩,把“口語(yǔ)化”作為自覺(jué)追求,無(wú)論在質(zhì)還是在數(shù)量上都已“特出”。在寫(xiě)其影響的時(shí)候,又拿舒婷的讀者與王小龍的讀者作比。“舒婷的讀者很失望,在王小龍這里,他們沒(méi)有領(lǐng)到哪怕一小把水果糖?!倍跣↓埌涯抗舛⑾蛄恕案赣H、老婆、女兒、老孫、阿婆、老張或某個(gè)小女孩”,作者說(shuō),王小龍的作品是“寫(xiě)給”他們,而不是“獻(xiàn)給”他們。作者特別強(qiáng)調(diào)這兩個(gè)詞,什么意思?“獻(xiàn)給”太莊重,“寫(xiě)給”就如同寫(xiě)信,很普通,很一般,很自然,很真切,這就是口語(yǔ)化的特點(diǎn)??!在對(duì)比中,還有一處非常巧妙,就是金斯伯格,文章開(kāi)頭,他似乎對(duì)王小龍并不“看得上”,但文章的后面又寫(xiě)到這位洋大人“也才找到詩(shī)學(xué)的同志”。前后對(duì)比,價(jià)值顯出,也暗含了人類認(rèn)識(shí)中的某種規(guī)律,增強(qiáng)了文章“別一番滋味”。
為把人物寫(xiě)得形象生動(dòng),為把對(duì)人物的評(píng)價(jià)寫(xiě)得深入透徹,有時(shí)候用一些恰當(dāng)?shù)谋扔?,不僅能使文章生動(dòng)活潑,還能達(dá)到一種“虧他想得出”的美學(xué)境界。作者說(shuō)王小龍的作品雖然講究口語(yǔ)化,寫(xiě)的都是生活中真實(shí)的那種感覺(jué),如結(jié)婚,“意味著什么?別扭,煩躁,爭(zhēng)吵”,但詩(shī)歌畢竟是詩(shī)歌,有鮮明的藝術(shù)特征?!霸?shī)人的調(diào)侃和戲謔,里三層,外三層,裹住了內(nèi)心的情感。我們必得剝開(kāi)層層粽葉,才能吃到深藏的芝麻、花生和核桃?!边@個(gè)比喻很形象,不僅說(shuō)出鑒賞詩(shī)歌的要領(lǐng),更主要的是寫(xiě)出了王小龍?jiān)姼璧奶攸c(diǎn),寫(xiě)出了他的美學(xué)追求。他所選意象可以微、小、細(xì)、真,貼近最“原始”的生活,但詩(shī)歌畢竟是藝術(shù),它即使是再“直白”,但直白也要深蘊(yùn)著一些礦藏,包蘊(yùn)著一些需要品味的內(nèi)涵。這個(gè)問(wèn)題有點(diǎn)深,所以作者舉《寫(xiě)給父親》來(lái)例說(shuō),“因此我們活著不能太計(jì)較/你說(shuō)對(duì)嗎你怎么不說(shuō)話你/這棵風(fēng)中的棕櫚”。作者分析說(shuō):“父親已經(jīng)去世,棕櫚不能搭話,詩(shī)人的責(zé)怪如同無(wú)賴。責(zé)怪,無(wú)賴,里面卻有很深的情感?!边@就是詩(shī)歌語(yǔ)言,表面上看起來(lái)直白,但直白中寄托著需要深思的味道。這樣的例子,也讓讀者加深了對(duì)“傳主”的認(rèn)識(shí)。
文章是語(yǔ)言的藝術(shù)。如果說(shuō)文章之魂是思想情感,那么,語(yǔ)言就是文章之本。文章靠語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn),而人物也需要靠語(yǔ)言來(lái)彰顯他的“個(gè)性”。王小龍是個(gè)詩(shī)人,他的語(yǔ)言具有詩(shī)性,耐得住品味,經(jīng)得住咂摸,一讀他那種語(yǔ)言,就有一種心靈被觸動(dòng)的美感,就有一種被刺激得忘不掉的感覺(jué)。王小龍的語(yǔ)言具有智性幽默特色,他在說(shuō)詩(shī)歌所選意象發(fā)生變化,“出租汽車”如同怪物和猛獸,取代了今天派的“星星”“麥穗”或“懸鈴木”時(shí),用了一個(gè)獨(dú)特的比喻:“像小時(shí)候埋葬自己的乳牙?!奔纫袊@真虧他想得出,但又覺(jué)得很真實(shí),離我們的生活不遠(yuǎn),但是他想到了,這是一種語(yǔ)言智慧。王小龍很低調(diào),他說(shuō):“總之不拿自己當(dāng)回事。當(dāng)多大回事就出多大洋相?!焙芷綄?shí),平實(shí)中卻有警句的味道,難怪胡亮感覺(jué)他“愈來(lái)愈低調(diào),愈來(lái)愈隱逸”。真是智慧達(dá)到一定程度就“成精”了!
也虧作者胡亮寫(xiě)得出!
寫(xiě)人比寫(xiě)景難,就如同寫(xiě)人比寫(xiě)鬼難一樣。人的外在形象,似乎有一些感覺(jué),能看出一點(diǎn)區(qū)別,但真要用文字寫(xiě)出來(lái)真的是很不容易,這已經(jīng)不是花紅柳綠那般明顯,那般好想象,而要寫(xiě)出人的內(nèi)在本領(lǐng)、內(nèi)在品質(zhì)、內(nèi)在精神,若不去細(xì)細(xì)感受、細(xì)細(xì)揣摩、細(xì)細(xì)體會(huì),真的很難寫(xiě)得真切,更難寫(xiě)得讓人不忘,但作家可以達(dá)到這個(gè)境界。相信我們的同學(xué)只要仔細(xì)揣摩、認(rèn)真模仿,進(jìn)而獨(dú)立創(chuàng)作,也能達(dá)到這個(gè)境界。