文、圖/林 瑩

人們都把60歲以后比作人生的“第二個(gè)春天”。我覺(jué)得攝影能讓我們?cè)谶@個(gè)“春天”里活出愉悅、活出瀟灑、活出精彩、活出健康，讓生活絢麗多彩。

我在縣老年大學(xué)的攝影班學(xué)習(xí)了四年時(shí)間。當(dāng)代社會(huì)，攝影似乎有了新的意義：隨著科技的進(jìn)步和文化的發(fā)展，以文字為中心的“讀文時(shí)代”逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐杂跋駷橹行牡摹白x圖時(shí)代”，而攝影則擔(dān)當(dāng)了圖像文化傳播的重要角色，無(wú)形之中成為一種傳播行為，照片則成為傳播過(guò)程中的媒介。我們?cè)诶夏甏髮W(xué)肖老師、梁老師的精心輔導(dǎo)下，不但掌握了許多有關(guān)攝影的理論知識(shí)，而且也懂得了不少攝影的技能與技巧，老師還給我們展示了許多優(yōu)秀作品。我們攝影的水平與作品的質(zhì)量都慢慢提高了，現(xiàn)在還開(kāi)始學(xué)習(xí)照片的后期制作呢！

特別是老師帶我們到各地進(jìn)行采風(fēng)活動(dòng)，收獲極大。如在建黨90周年和95周年時(shí)，我們到抗日名將朱程烈士故里（礬山），到錢(qián)庫(kù)林夫烈士與龍港吳信直烈士紀(jì)念館等地去祭奠、瞻仰、拍攝，讓我們進(jìn)一步了解英烈們的英雄事跡和黨的豐功偉績(jī)，接受了一次次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)主義教育。這幾年我們還到溫州洞頭、泰順廊橋、永嘉楠溪江、平陽(yáng)南麂島、靈溪日月潭農(nóng)莊等地去采風(fēng)，拍攝舥艚開(kāi)漁節(jié)、鳳陽(yáng)畬族的祭祀大典、溫州蒼南舉辦的首屆農(nóng)民豐收節(jié)……當(dāng)我們置身于美麗的大自然之中，沐浴著和煦的春風(fēng)、燦爛的陽(yáng)光，欣賞著祖國(guó)的大好河山，呼吸著新鮮的空氣，拍攝了那么多如詩(shī)如畫(huà)的照片，怎么能不叫人心花怒放、心曠神怡呢！

老師對(duì)我們說(shuō)：要注意觀察事物，抓住自然美、人性美、社會(huì)美，即抓住精彩瞬間和靈感來(lái)拍攝，就能拍出好作品來(lái)。就拿倒影與云彩來(lái)說(shuō)吧，我以前從沒(méi)注意過(guò)，經(jīng)老師一“點(diǎn)撥”，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)倒影、云彩是這么美，通過(guò)巧妙設(shè)計(jì)，拍攝出來(lái)的景色更加迷人。從此我也更加熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)生活了。

平時(shí)我們出門(mén)就帶著相機(jī)，看到有意義的事物、美麗的景色及精彩動(dòng)人的畫(huà)面，馬上按下快門(mén)。拍攝時(shí)注意構(gòu)圖、光影和色彩，從而對(duì)攝影有了進(jìn)一步的提煉與升華，拍攝水平也不斷進(jìn)步。在旅游時(shí)，我把同伴們的“光輝形象”拍攝下來(lái)；在演出時(shí)，我把大家的優(yōu)美動(dòng)作定格下來(lái)；在各種比賽中，我又一次次拍下瞬間的精彩畫(huà)面。當(dāng)看到同伴們拿著照片時(shí)高興的神情，我感到幸福；當(dāng)我的作品在老年大學(xué)宣傳窗、老園丁攝影展，在紀(jì)念改革開(kāi)放40周年輝煌成就攝影展，以及在烈士陵園、縣文化館、省市展覽館展出時(shí)，我感到高興；當(dāng)我的作品在縣老年大學(xué)?？⑼诵堇蠋煹目锷?，縣里好幾種攝影集以及《蒼南報(bào)》、《溫州日?qǐng)?bào)》刊登時(shí)，我十分欣慰；當(dāng)拿到省、市、縣各種攝影比賽的榮譽(yù)證書(shū)時(shí)，除了對(duì)恩師與“攝友”們的感激之外，我還頗有一點(diǎn)成就感。

這一切都?xì)w功于老年大學(xué)攝影班老師和幫助指導(dǎo)我的攝影家們。由于良師益友的精心指導(dǎo)與點(diǎn)撥，我一個(gè)78歲的老太太居然也能成為縣、市攝影家協(xié)會(huì)會(huì)員。所以說(shuō)，我的“第二個(gè)春天”過(guò)得非常充實(shí)、灑脫、幸福。攝影讓我的晚年生活充滿陽(yáng)光，更給我一個(gè)健康的體魄。我會(huì)在有生之年，繼續(xù)追逐光影的魅力，讓它為美好生活增添無(wú)窮的樂(lè)趣。