胡韋博

自從我上了小學(xué)一年級，我就發(fā)現(xiàn)我們班有一位智力有點弱的女生。她的眼神經(jīng)常是呆滯的，反應(yīng)總是慢一拍，好不容易反應(yīng)過來后，動作也總是慢吞吞的。我們班的一些同學(xué)特別喜歡欺負(fù)她，就想看她的笑話，我也是其中之一。有一次，我們把她的書包偷走了，其實也沒放太遠(yuǎn)，就放在她同桌的抽屜里，她居然就找不到，急得放聲大哭。看著她倒霉的樣子，我們覺得很好玩。

從一年級到三年級上學(xué)期，我們一直不停地欺負(fù)她。慢慢地，她好像已經(jīng)習(xí)慣了別人的欺負(fù)，總是默默地承受。到了三年級下學(xué)期時，我看到一本書，上面說：“如果你是他（她），你的心情會怎樣？”這句話一下子點醒了我，我覺得好像做錯了什么。

不久后的一天，我碰巧聽到隔壁班的同學(xué)在議論她，說她全家曾經(jīng)煤氣中毒，差點兒都死了，好不容易救活后，她的智力卻受到損傷，她的爸爸從此脾氣變得很壞，天天都打她頭……我覺得她好可憐啊。想到我以前那樣對她，心里很慚愧，又想到她還能和同學(xué)們一起上學(xué)，我覺得她很了不起。

現(xiàn)在，我開始保護(hù)她了，并要求那幾個“同伙”不準(zhǔn)再欺負(fù)她。昨天，一個男生背叛了我，狠狠地將她推倒在地。我找到那位男生，他先謊稱不是他推的，后來又說是別人非要他推不可。我狠狠地訓(xùn)斥了他，警告他：下次再欺負(fù)人，后果會很嚴(yán)重！

今后，我要發(fā)動全班同學(xué)保護(hù)她。