練麗丹

游賤的力量

洗手不是玩水的時機(jī)，玩久了會耽誤正事，也會弄濕衣服，尤其天冷時還會著涼。但孩子總喜歡趁機(jī)玩水，這就需要媽媽通過語言來引導(dǎo)整個洗手過程。

首先

每次洗手前給孩子一個思想準(zhǔn)備，告訴他程序： “寶寶，等下我們要洗手了，洗手時要做什么？”

第一步，走向洗輿盆;

第二步，擦香皂：

第三步，搓手;

第四步，沖洗;

第五步，用毛巾擦手;

第六步，轉(zhuǎn)身離開。

待寶寶記住后，媽媽只需問洗手時要做什么，后面的要讓寶寶來回答。

其次

把寶寶拉到洗輿盆前，開始按照步驟一步步來做。此時媽媽要用生動、豐富的語言來講述，以抓住寶寶的注意力，并推進(jìn)整個事情進(jìn)展： “第一步，走向洗輿盆。走！”像軍人一樣，母子倆齊步走，從別的房間走到洗輿盆前。

“第二步，打香皂。哇，香皂好香啊，擦在手背上，滑溜溜的，擦在手心，滑溜溜的。感覺好極了！”

“第三步，雙手搓一搓，哇，好多泡沫寶寶出現(xiàn)了啊，雪白雪白的，像云朵一樣……”

“第四步，沖水啦，泡沫寶寶帶著臟東西沖走嘍！”

“第五步，毛巾寶寶幫忙擦小手啦！好干爽??！”

“最后，我們邁步離開，去吃飯嘍！”再次以軍人的工步伐帶領(lǐng)寶寶走出洗浴間，該做什么事就做什么事。

專家微評

把洗手這件事儀式化，會很有意義。首先，儀式感能讓孩子重視起來，并認(rèn)真履行每個步驟;其次，2—4歲的孩子處于秩序敏感期，儀式感能帶給他一個有序不亂的感覺，讓他明白事情原來需要這樣一步步做的，他也樂意遵從。由于媽媽豐富的語言導(dǎo)引，整個洗手過程其實也是在享受玩水的過程。

更多小妙招

·提醒法 洗澡時痛快玩水玩水是孩子的天性，可在洗澡給他玩水的機(jī)會。因為在澡盆里脫光了衣服，就不怕弄臟弄濕了，他可以任性地玩?zhèn)€夠，可給他提供一些玩水的玩具，讓他盡情地探索。

·不讓孩子做A事，就要提供做B事來替代告訴寶寶，洗手時不玩水，晚上就可以玩倒水游戲在桌上擺上若干個杯口大小不同的小杯子或瓶子，一個帶嘴水壺，在大人的看護(hù)下，允許他拿著水壺往各種小杯里倒水，再從這個杯里倒入那個杯里。這既能鍛煉手的精細(xì)動作，又滿足了他玩水的需要。