姚心玉

找著北

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》：藝術(shù)——3～4歲幼兒經(jīng)常涂涂畫畫、粘粘貼貼并樂在其中。

核心素養(yǎng)：審美情趣。

給? 把? 力

創(chuàng)意給人生命和生趣。 —— 李奧貝納

加? 點? 料

1.掃描二維碼，欣賞歌曲《花兒與春天》。

2.掃描二維碼，欣賞故事《花兒選美》。

3.盡量選用大一些的紐扣，收集一些顏色豐富的水果網(wǎng)套。

4.時空建議：晚餐后，寶寶和媽媽在客廳進(jìn)行創(chuàng)作。

5.延伸問題：春天到了，花兒都開放了。那么花兒怎么知道春天來了呢？掃碼聽答案。

春天里，桃紅柳綠，百花爭艷，一派生機勃勃的景象。讓我們用水果網(wǎng)套來做一簇鮮花，共同贊美美麗的春天吧！