孟國喬，浙江省紹興市上虞外國語學(xué)校語文教師，政教處主任，曾獲上虞區(qū)名師、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)教壇新秀等榮譽(yù)，獲區(qū)初中語文優(yōu)質(zhì)課一等獎、紹興市首屆青年教師教學(xué)競賽第一名等獎項(xiàng)，浙江省朱偉平特級教師名師工作室成員。

一 “我的小天地”說明片段

推開門，首先映入眼簾的是我那張古老而溫馨的書桌。它是奶奶生前按我喜歡的樣子特地為我定做的。桌面成橢圓形，從桌面的邊緣延伸出四條別具匠心的桌腳，桌腳靠近地面的尾端雕刻著繁復(fù)的花紋，猶如幾株含苞待放的花骨朵，顯得格外新穎、別致。桌面左側(cè)放著各種各樣的書籍和學(xué)習(xí)用品，右側(cè)擺放著一只白色陶瓷杯，這是上學(xué)期末我獲得“三好學(xué)生”榮譽(yù)的獎品，上面刻著“當(dāng)你停下來休息的時候，不要忘記，別人還在奔跑”。這句話讓我備受鼓舞，每當(dāng)我想松懈時，總是它鼓勵著我堅(jiān)持下去。

這是我的書房，雖然簡單，卻是我最鐘愛的小天地之一。

八（5）班 魏詩嘉

教室的正前方有移動式黑板，干凈的黑板上一塵不染，散發(fā)著油亮的光澤。其中間安裝了液晶觸摸式一體機(jī)，課件、影音等教學(xué)資源不斷地展示給我們看;值得一提的是老師用手指可以直接在液晶屏上書寫，告別了傳統(tǒng)的“一支粉筆兩手灰”的黑板授課方式。黑板上方，鮮紅的五星紅旗赫然入目，紅旗兩邊“勤學(xué)善思，探究創(chuàng)新”的班訓(xùn)指引著我們努力進(jìn)步。黑板的南側(cè)是班級公告欄，上面張貼著課程表、作息時間表、值日安排表等表格和近期的一些班級通知公告。黑板的北側(cè)是班級文化墻，白底黑字的班規(guī)嚴(yán)肅莊重地張貼在墻上，時時刻刻提醒著我們：“沒有規(guī)矩，不成方圓?！卑嘁?guī)上面用藍(lán)底黑字寫著班主任對我們的寄語：“成功=努力的汗水+正確的方法+堅(jiān)持不懈”。教室兩邊的廊柱上，張貼一副對聯(lián)：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”，與班訓(xùn)遙相呼應(yīng)。

八（6）班 徐 燁

【老師評】

前一個片段，按照從外到內(nèi)的順序介紹了臥室中的各種陳設(shè)。書房中有諸多事物，但小作者只選擇書桌以及桌上物品來進(jìn)行詳細(xì)說明。她所選擇的說明對象都是令人印象深刻的、具有特殊意義的事物，使書房的重點(diǎn)和特色尤為突出。文章語言準(zhǔn)確生動，使人如臨其境地探訪了她的“小天地”。

后一個片段，介紹的是教室，按照空間順序介紹了教室四周布置和文化內(nèi)涵。本文語言簡明生動，運(yùn)用多種說明方法，以及合理的說明順序，有條不紊地介紹了教室，字里行間流淌著對班級的熱愛之情。

（徐 楠 孟國喬）

二 科技產(chǎn)品的說明文

掃地機(jī)器人

◎八（9）班 陳珂盈

掃地機(jī)器人又稱自動打掃機(jī)、機(jī)器人吸塵器等，是智能家居電器的一種，能憑借一定的人工智能，自動完成地面清掃工作。其價位處于數(shù)百元至幾千元不等，擁有5～8年的使用壽命，小巧、智能、省心，是居家的“好幫手”。

掃地機(jī)器人的機(jī)身為無線機(jī)器，外形多為扁圓形，直徑約30厘米，高約10厘米。就其在家居環(huán)境工作而言，圓形可能是最有效避免損壞自身和家具的形狀，10厘米左右的高度又便于它自由穿梭在各大家具的底部。

掃地機(jī)器人之所以能在室內(nèi)自由行走，主要是因?yàn)樵隍?qū)動結(jié)構(gòu)上的巧妙設(shè)計(jì)。常見的是由一個萬向輪加兩個驅(qū)動輪構(gòu)成，這既能使其轉(zhuǎn)向靈活，又能保證工作的需要。驅(qū)動輪一般位于底部兩側(cè)附近，其多采用彈簧避震結(jié)構(gòu)和皮帶傳動設(shè)計(jì)，外覆齒狀橡膠胎面。當(dāng)然，其他也有些則是采用了可拆卸的萬向輪，這樣日常清理卡在輪內(nèi)的垃圾就更方便。

掃地機(jī)器人通過電動機(jī)每分鐘5000轉(zhuǎn)左右的速度形成氣流，從而將垃圾吸入內(nèi)部的布袋中。帶有延長桿的清掃頭可360度旋轉(zhuǎn)，深入家具下方的底部，清掃到人工難以進(jìn)入的角落。

想要房間的衛(wèi)生不留死角，這離不開掃地機(jī)器人擁有高科技的人工智能系統(tǒng)。首先，系統(tǒng)會對房間環(huán)境做整體掃描與記錄。通過對環(huán)境的熟悉，機(jī)器人內(nèi)部的微電腦會形成房間的平面圖，記錄下如房間的面積，家具的布局等信息。其次，系統(tǒng)會將這一系列的空間掃描結(jié)果存儲在微電腦里，經(jīng)過每分鐘60次以上的思考，制定出相應(yīng)的清理路線，比如直線型、沿邊打掃型、螺旋形、交叉打掃、重點(diǎn)打掃等，大大提高了工作效率。

除了吸塵，它還有防跌和繞開障礙物的本領(lǐng)。只要一鍵按下，掃地機(jī)器人便自動行走，如果把它放在桌面上，等它行至邊沿便會自動返回，絕不會掉下去;放在地面，若是碰到障礙物，它會自動繞開，絕不會生硬地撞上去。另外，它還有自動回充與遙控功能。如果沒電了，不需人動手，它自己就能回充電座去充電;配上遙控器就能聽從人的指揮。

隨著生活水平的提高，掃地機(jī)器人因?yàn)椴僮骱唵巍⑹褂梅奖?，越來越多地走入人們的生?但是在使用過程中如果操作不當(dāng)，也容易造成損壞。例如，潮濕的環(huán)境易導(dǎo)致電機(jī)受潮出故障，甚至起火;使用時間不宜過長，防止機(jī)身過熱而燒毀。

掃地機(jī)器人的誕生，造福了人類，解放了我們打掃衛(wèi)生的雙手，是名副其實(shí)的生活好幫手。

【老師評】

說明文介紹事物，目的在于讓人獲得知識。這篇說明文介紹了生活中常見的“掃地機(jī)器人”，讓人們對這越來越普及的家用電器有了更多的了解。本文著重抓住其設(shè)計(jì)的巧妙和智能，依照邏輯順序并運(yùn)用多種說明方法，先后介紹了掃地機(jī)器人的外形、驅(qū)動結(jié)構(gòu)、工作原理和人工智能系統(tǒng)。全文采用總分結(jié)構(gòu)，讓讀者能快速抓住其特點(diǎn)，了解掃地機(jī)器人的構(gòu)造、工作原理等。

（任佳琪 孟國喬）

三 “我周圍的環(huán)境”說明文

江上花海

◎八（11）班 倪佳怡

我的家鄉(xiāng)上虞是一個美麗的江南水鄉(xiāng)，曹娥江蜿蜒著穿城而過，滋養(yǎng)著一方人民。我的家就在曹娥江邊、龍山腳下，依山傍水，自然風(fēng)光，美不勝收。近年來，這條母親河的江岸邊，慢慢發(fā)生著巨大的變化。

幾年前，這個地方其實(shí)就是曹娥江邊很普通的江灘地，深褐色的淤泥蜿蜒著匍匐在曹娥江旁，淤泥里時不時還會夾雜著各色的包裝袋等垃圾，顯得臟亂不堪;不僅江水渾濁，還散發(fā)著刺鼻的臭味，讓人“聞江色變”。

但是，自從“綠水青山就是金山銀山”的春風(fēng)吹遍了上虞大地，改變就在不經(jīng)意之間開始了。江上花海是近幾年來上虞政府重點(diǎn)打造的文化旅游項(xiàng)目之一，主要是對從上虞城南的濕地公園開始，一直到上浦閘兩岸的3580畝江灘地進(jìn)行景觀改造。以前的那一片不起眼的小荒地，到如今卻成了曹娥江畔最令人驚艷的地方。

原本小路邊雜草叢生的小魚塘變成了種滿荷花的荷花池。到了夏天，占地將近一畝的荷塘，滿池盛開的荷花搖曳生姿。江風(fēng)夾帶著清幽的荷香，彌漫在空氣中。而一邊的小石子路曲折蜿蜒，花圃邊都圍上了籬笆。穿行此間，仿佛置身于時光的縫隙之間，讓你回到童年的夢中。

不僅僅是有“出淤泥而不染”的荷花，江上花海還種植了各色各樣的花卉，錯落有致地分布在江灘地上。蝴蝶蘭是其中的最嬌艷的，蝴蝶狀的花朵一旦盛開，仿佛五顏六色的蝴蝶在花叢中翩然起舞。郁金香是最壯觀的，江上花海中種植的近8萬株郁金香，盛開時爭奇斗艷，讓人置身于花的海洋，滿眼春意盎然。向日葵是最挺拔的，碩大的花盤孕育著果實(shí)，昂首挺胸，迎著太陽，燦爛了一整個夏天。還有向陽花、冰島虞美人、藍(lán)香芥、魯冰花、馬鞭草、金雞菊等等，每個季節(jié)都能看到不同的花朵盛開，裝點(diǎn)著我們的家園，真的是名副其實(shí)的花海！

花叢中，一個個彩色的卡通人物，穿行在花海的各處，正在向你招手。這些約一人高的人偶，它們是由彩色的麻繩，通過能工巧匠的精心設(shè)計(jì)制作，栩栩如生地呈現(xiàn)在大家眼前。在舜江大橋和彩虹橋的橋面下，還設(shè)置了供游人休息的桌椅。一只大熊貓站在一旁，憨態(tài)可掬的樣子惹人喜愛，常常有孩子在其周圍游戲、拍照。

而沿著江堤的就是自行車道，新澆上的紅色柏油道，為愛好騎行運(yùn)動的人們創(chuàng)造絕佳的條件。在這優(yōu)美的環(huán)境中，既能運(yùn)動健身，又可以賞花陶冶性情。路邊擺著各種不同運(yùn)動姿勢的稻草人，也透露著江上花海的人文之美。放置在騎行道兩側(cè)的彩色立牌上寫滿了運(yùn)動的好處。誰又能想到這樣一個美如童話般的地方，在不久之前還是一大片荒蕪臟亂之地？

近年來，隨著人民生活水平的不斷提高，人們越來越注重生活的環(huán)境和品質(zhì)，以及重視身體的鍛煉。通過政府的綜合治理與改造，一片江灘地都能變得如此美好。人們在江上花海散步、騎行、打籃球、踢足球，人們的生活變得越來越健康，越來越豐富。

【老師評】

本文小作者通過實(shí)地走訪和資料查詢，感受環(huán)境改造帶來的美麗變化，探尋環(huán)境變化的原因。在文中，小作者化身為一名小導(dǎo)游，按照一定的空間順序，靈活運(yùn)用多種說明方法，重點(diǎn)介紹曹娥江灘地變化以后的具體景觀，集中筆墨抓住江上花海中的各色花卉來具體說明花海之美;另外還介紹花海中的人文景觀和運(yùn)動環(huán)境，以此說明江上花海的改造和建設(shè)對周圍人們生活的影響。文筆自然、優(yōu)美，值得大家學(xué)習(xí)！

（葛宋怡 孟國喬）