葛偉霞 宋 紅

（浙江外國(guó)語學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院，浙江 杭州 310012）

一、前言

“綜合材料繪畫，是中國(guó)當(dāng)代用于界定現(xiàn)代繪畫中那些非傳統(tǒng)材料的繪畫作品的。比如畫面上粘貼報(bào)紙、麻袋、金屬，然后再用顏料作畫的，還有一些繪畫技術(shù)和裝置技術(shù)結(jié)合但是偏靜態(tài)繪畫的，不一而足，難以一概而論?！雹倬C合材料繪畫和傳統(tǒng)繪畫主要的區(qū)別在于綜合材料給人帶去的直觀上的感受效果是傳統(tǒng)繪畫所達(dá)不到的，“它是近年興起的一種新型繪畫形態(tài)，畫家們的新觀點(diǎn)和新理念全部采用不同形式的材料來表現(xiàn)?！雹陔S著時(shí)代的發(fā)展，綜合材料繪畫在探索和實(shí)踐中不斷地創(chuàng)新，它所具有的藝術(shù)表現(xiàn)能力越來越強(qiáng)，將畫家們的藝術(shù)精神展現(xiàn)得更加全面和精彩。

二、綜合材料繪畫的起源與發(fā)展

從廣義而言，西方繪畫史上各種對(duì)于油畫這一傳統(tǒng)材質(zhì)的顛覆與拓展都可稱是綜合材料繪畫的前身。

（一）起源——西方繪畫史上油畫材質(zhì)的顛覆與拓展

14世紀(jì)末，尼德蘭的凡·愛克兄弟發(fā)現(xiàn)了一種用油融化為顏料的方法，他們用這種方法融化出來的顏料進(jìn)行繪畫，創(chuàng)作了純粹意義上的油畫。至此，作為一個(gè)獨(dú)立的畫種，油畫在歐洲大陸上開始流行起來。

1.開端——立體主義（以畢加索為例）

1908年，立體主義主將畢加索在創(chuàng)作中，有意地將一張小紙片貼在素描作品的中心，使這幅畫成為了第一幅“拼貼畫”。隨后，在作品《瓶子、玻璃杯和小提琴》中，作為主體的瓶子、玻璃杯和小提琴都用報(bào)紙剪貼的方式來完成。接下來畢加索創(chuàng)作了很多的拼貼作品，材料也不再僅僅是報(bào)紙，照片、大頭針、樹葉、釘子、粉筆等開始爭(zhēng)相上架，這種突破性的舉動(dòng)，為后人的創(chuàng)作打開了一條嶄新的思路，給后世帶來巨大的影響。

2.發(fā)展——達(dá)達(dá)主義（以讓·阿爾普為例）

來自于法國(guó)的達(dá)達(dá)主義藝術(shù)家讓·阿爾普在一次偶然中將一幅紙質(zhì)作品撕碎并將其扔在地上，正是這一毫無目的的偶然性行為打開了讓·阿爾普的創(chuàng)作思路，隨后的達(dá)達(dá)主義藝術(shù)家們紛紛選擇照片、公告、舊車票，甚至是文章中的上下文、書籍封面來作畫，使這些多樣化的材料成為作品中的一部分。達(dá)達(dá)主義作為20世紀(jì)著名的美術(shù)流派之一，打破傳統(tǒng)美學(xué)在藝術(shù)創(chuàng)作上的局限、拓展藝術(shù)的邊界，最終在藝術(shù)的新形式和新結(jié)構(gòu)這條路上不停地探索。

3.脫離——抽象表現(xiàn)主義（以波洛克為例）

達(dá)達(dá)之后，抽象畫出現(xiàn)并占據(jù)西方畫壇。波洛克作為抽象表現(xiàn)主義的先驅(qū)，以其“滴畫法”著稱，就是先把巨大的畫布平鋪在地面上，然后用鉆好小孔的盒子、木棒或者是畫筆，將顏料滴到畫布上。這樣的創(chuàng)作沒有事先規(guī)劃，也沒有特定的位置，在作畫的時(shí)候可以在畫布的四周隨意走動(dòng)。波洛克的作畫手段開始脫離傳統(tǒng)繪畫，作畫時(shí)運(yùn)用工具的方式也有了巨大突破。

4.融入——新表現(xiàn)主義（以安塞姆·基弗為例）

德國(guó)新表現(xiàn)主義興起于20世紀(jì)70年代末，安塞姆·基弗是其代表畫家之一，為了實(shí)現(xiàn)繪畫的意義，他將油彩、鋼鐵、鉛、灰燼、石頭、照片、稻草等材料運(yùn)用于巨幅的作品中。非常富有肌理的材料給人一種強(qiáng)烈的視覺沖擊，從而讓人領(lǐng)悟作品中無法忽視的深刻意義。繪畫中綜合材料的運(yùn)用方式正慢慢成熟，然而這時(shí)，它大多還是油畫的一部分。

5.拓展——波普藝術(shù)（以羅伯特·勞森伯格為例）

波普藝術(shù)是美國(guó)現(xiàn)代重要并且獨(dú)特的藝術(shù)形式，其主要代表人物羅伯特·勞森伯格一直試圖抹平藝術(shù)與生活之間的區(qū)別，打破兩者之間的界限，在創(chuàng)作中甚至把城市里的廢棄物作為材料，讓那些被拋棄被遺忘并且不具備審美性的東西在他的畫作上展現(xiàn)出不一樣的風(fēng)采。1985年勞森伯格在中國(guó)美術(shù)館舉辦了“勞生柏作品國(guó)際巡回展”，對(duì)我國(guó)的油畫創(chuàng)作產(chǎn)生了巨大的影響，甚至直接推動(dòng)了當(dāng)時(shí)轟動(dòng)中國(guó)藝術(shù)界的“85美術(shù)新潮”的藝術(shù)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)。

勞森伯格之后，裝置藝術(shù)和大地藝術(shù)席卷西方藝術(shù)界。這兩種藝術(shù)早已經(jīng)不再是畫面上的呈現(xiàn)了，它們是三維立體的、可以置身其中的非常直觀的作品，已經(jīng)不能歸入繪畫類，在此不再詳做論證。

繪畫中綜合材料的廣泛應(yīng)用是歷史發(fā)展的必然結(jié)果，繪畫所用的材料、技法本就是繪畫藝術(shù)的主要載體和表現(xiàn)形式。藝術(shù)家們不停地探索新的表現(xiàn)形式，部分是因?yàn)榭茖W(xué)的發(fā)展，更多是與藝術(shù)家的創(chuàng)新精神息息相關(guān)。

（二）發(fā)展——中國(guó)藝術(shù)史上綜合材料繪畫的興起

1.國(guó)內(nèi)美術(shù)學(xué)院中綜合材料繪畫工作室與系科的成立與發(fā)展

（1）綜合材料繪畫在中國(guó)美院

1994年中國(guó)美院成立綜合繪畫工作室，2000年改為綜合繪畫系，2003年又更名為綜合藝術(shù)系，綜合藝術(shù)系又于2010年并入油畫系，最終在2015年的時(shí)候，將其并入繪畫藝術(shù)學(xué)院并且再次將其更名為綜合繪畫系。中國(guó)美院的綜合繪畫系是國(guó)內(nèi)第一個(gè)以綜合繪畫為方向的現(xiàn)當(dāng)代繪畫實(shí)驗(yàn)教學(xué)系科。在這個(gè)過程中，陳守義教授功不可沒：主持教學(xué)實(shí)驗(yàn)、任系主任、教學(xué)成果被評(píng)為中國(guó)美院教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、十五國(guó)家級(jí)重點(diǎn)教材、浙江省精品課程,出版專著《綜合繪畫教學(xué)、個(gè)案、教案》。

（2）綜合材料繪畫在中央美院

中央美院于1994年成立繪畫技法工作室，重點(diǎn)在于研究和繼承歐洲優(yōu)秀的傳統(tǒng)繪畫技法；1997年更名為材料表現(xiàn)工作室，對(duì)于教學(xué)教研的方向提出修正，更加注重材料與表現(xiàn)語言之間的結(jié)合；2001年，材料表現(xiàn)工作室建立了材料藝術(shù)實(shí)驗(yàn)室和中國(guó)油畫修復(fù)與保護(hù)研究中心，目的是加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)教研中的科技含量。

2.綜合材料繪畫作為重要畫種在官方大展中展出

2011年，中國(guó)美協(xié)成立了綜合材料藝委會(huì)，2014年的第十二屆全國(guó)美展上，在嘉興美術(shù)館設(shè)立了單獨(dú)的展區(qū)用以展示綜合材料繪畫作品，綜合材料繪畫首次作為獨(dú)立畫種在官方大展上展出。由于全國(guó)美展作為我國(guó)規(guī)模最大、參與范圍最廣、作品種類最多，同時(shí)也最具有影響力和權(quán)威性的國(guó)家級(jí)大展，受到的關(guān)注極大，而在這一屆全國(guó)美展上，出現(xiàn)了這樣一群特殊材質(zhì)的作品，它們由廢舊汽車皮、焦黑的木炭或者是碎木屑和金屬線等等與傳統(tǒng)的水墨畫、油畫結(jié)合而成，就是這群畫作給觀眾帶去了意想不到的耳目一新的視覺沖擊。中國(guó)文聯(lián)副主席、中國(guó)美協(xié)主席劉大為表示，這次展覽中的作品“無論使用什么材料，都不是模仿西方觀念，而是以當(dāng)下生存環(huán)境表現(xiàn)出中國(guó)人特有的審美思想?！雹?/p>

三、綜合材料繪畫走向成熟

（一）首屆全國(guó)綜合材料繪畫雙年展

2015年的10月，首屆全國(guó)綜合材料繪畫雙年展在寧波美術(shù)館成功舉辦，綜合材料繪畫交流平臺(tái)的開放，完美詮釋了當(dāng)下社會(huì)藝術(shù)多元交流、協(xié)調(diào)發(fā)展的狀況。對(duì)于美術(shù)界而言，其產(chǎn)生的影響是深刻的，預(yù)示著這個(gè)雙年展將會(huì)成為一個(gè)中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代繪畫藝術(shù)不可或缺的展示平臺(tái)。

（二）第二屆全國(guó)綜合材料繪畫雙年展

四、綜合材料繪畫作品的語言分析（以第二屆雙年展為例）

當(dāng)今材料繪畫的主要形態(tài)特征可以概括為：?jiǎn)萎嫹N材料技法的演進(jìn)、多畫種和多種材料技法的互滲融通與原生態(tài)表述。第二屆雙年展的作品既體現(xiàn)出藝術(shù)的開放性、包容性以及在技法樣式上的廣泛性，同時(shí)又彰顯它的繪畫性——以“架上”作為學(xué)術(shù)上的底線。今天，材料技法上的融合已成為中國(guó)當(dāng)代繪畫“走向綜合”趨勢(shì)的重要方面。

畫展中，畫家們對(duì)于綜合材料繪畫語言的運(yùn)用，可分為以下四類：

（一）傳統(tǒng)畫種技法加上少量新材料的繪畫語言

1.《小黃車，別哭泣》

如圖1所示，作品主要采用較為傳統(tǒng)的油畫技法，反應(yīng)當(dāng)下生活一個(gè)嚴(yán)肅的社會(huì)問題——公共自行車被人故意毀壞，畫面中置于最中心的車牌是真正的OFO共享單車的車牌實(shí)物，被吸引而沉思的人們?cè)谶@幅作品中直觀地感悟到了藝術(shù)家對(duì)共享單車被人為破壞的無奈和對(duì)于愛護(hù)公共財(cái)物的呼吁。

圖1 張燕敏《小黃車，別哭泣》綜合材料155cm×190cm

圖2 吳震《國(guó)粹》綜合材料 200cm×145cm

2.《國(guó)粹》

如圖2所示，這幅作品和傳統(tǒng)國(guó)畫不一樣的是，它用極淡的筆墨對(duì)我國(guó)的國(guó)粹——京劇臉譜進(jìn)行繪畫表現(xiàn)后，又運(yùn)用了很多金箔銀箔去裝點(diǎn)這些臉譜，它試圖提醒我們：當(dāng)今我們的文化面臨著很多傳統(tǒng)藝術(shù)和傳統(tǒng)手藝沒有新的傳承人的狀況，因?yàn)榛貓?bào)不高少有人學(xué)，最終淹沒在歷史的長(zhǎng)河之中，作者通過對(duì)淡到似乎即將隱去的京劇臉譜的描繪，通過用金箔銀箔來裝飾的方式，力圖向觀眾們揭示，這些在慢慢消失的、淡去的東西，其實(shí)是發(fā)光發(fā)亮、具有極大價(jià)值的藝術(shù)傳統(tǒng)。

年輕教師要有愛心、細(xì)心、耐心、恒心、熱心，五心并用，以心育人、以心管人。在日常訓(xùn)練與比賽中年輕教師要寓愛無痕，如隊(duì)員生病時(shí)的一份摯誠(chéng)問候；隊(duì)員成功時(shí)一份贊賞；隊(duì)員委屈的一個(gè)愛撫；隊(duì)員犯錯(cuò)誤的一份寬容；隊(duì)員挫折時(shí)的一份鼓勵(lì)；隊(duì)員困難時(shí)的一份耐心等，讓所有隊(duì)員能感受到教師的關(guān)心、關(guān)懷、關(guān)愛，使隊(duì)員對(duì)教師及團(tuán)隊(duì)充滿歸屬感，增強(qiáng)凝聚力和向心力。

（二）直接生動(dòng)闡明主題的大量新材料的繪畫語言

1.《Victory》

如圖3所示，，這幅作品正中用鋼鐵拼貼出一個(gè)巨大的“V”——“Victory”的首字母，中文意思是“勝利”。作者用鋼鐵來完成這幅作品，一來表示勝利的取得需要有鋼鐵般的意志；二來，生銹的鋼鐵本身具有一種凝重的血色，作者用這樣的表現(xiàn)手法告訴觀眾：“勝利”的背后隱含著鮮血的代價(jià)。

圖3 袁偉《Victory》綜合材料 200cm×150cm

2.《第三次浪潮》

如圖4所示，這幅作品是屬于二維碼系列的主題，如今我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們對(duì)電腦和手機(jī)的應(yīng)用和依賴充斥在生活中的方方面面。這對(duì)于傳統(tǒng)的生活和文化形成了極大的沖擊，作品下半部分用宣紙打成紙漿堆疊，中間是一排電腦主板，這兩部分合在一起造成一種浪花與巖石相沖撞的視覺效果，簡(jiǎn)明扼要，讓人瞬間從作品中領(lǐng)會(huì)到其內(nèi)涵。

3.《心之門》

如圖5所示，它是由九幅反繃在內(nèi)框上的油畫背面組合而成，每一幅內(nèi)框中的油畫都繪制了不一樣的冷底色，也都顯示出有個(gè)不同顏色的“十”字，作者所傳達(dá)的或許是每一幅畫都有一顆“心”，有各種各樣的情緒，心中的“十”字代表著渴望救贖，作者通過這樣的表現(xiàn)手法，展現(xiàn)了現(xiàn)代人心靈的傷痛。

圖4 葛曉弘《第三次浪潮—致托夫勒》綜合材料 181cm×181cm

圖5 夏靖涵《心之門》綜合材料 190cm×145cm

4.《存在》

如圖6所示，作品上半部分，畫家以傳統(tǒng)的油畫技法畫出兩塊大型石頭，真實(shí)感很強(qiáng)但其實(shí)是虛幻的視覺效果，而下半部分的兩塊小石頭則是真實(shí)存在的，上下兩部分的石頭相互呼應(yīng)和對(duì)比。這幅作品不僅融合了綜合材料來完成作品，并且融入了概念主義的表現(xiàn)手法，極具新意。

圖6 劉冠儒《存在No.13》綜合材料 120cm×150cm

5.《大地的傷痕》

如圖7所示，表現(xiàn)大地的畫面中摻雜了大量的廢棄鋼鐵、鐵絲網(wǎng)等，讓人聯(lián)想到某處施工之后的地面因?yàn)闆]有清理而顯得特別凌亂，因作品直立而流下來的黑色液體，像是一個(gè)個(gè)受傷的創(chuàng)口。整個(gè)作品表現(xiàn)的仿佛是大地的“膚質(zhì)”，作為“皮膚”的大地上有很多亂七八糟的東西，還有各種各樣的創(chuàng)口在流著“血”。整幅作品的體量感很大，站在畫作的面前，會(huì)覺得自己是渺小的存在，作者通過這樣的方式試圖引起觀眾對(duì)于自然環(huán)境以及生活中廢棄材料處理的一種反思。

圖7 王琛《大地的傷痕》綜合材料 290cm×190cm

（三）傳統(tǒng)技法與新材料互相融合的繪畫語言

1.《戲·武》

如圖8所示，這張作品采用了炭筆勾勒與水墨涂繪的結(jié)合，并且可以看到局部用了一些宣紙的拼貼，以不同的色塊疊加形成人物衣服的質(zhì)感，并且在畫風(fēng)上借鑒了上世紀(jì)中國(guó)動(dòng)畫的元素，既用了新的技法又融合了傳統(tǒng)，讓人耳目一新。

圖8 劉勁蓬《戲·武》綜合材料 124cm×195cm

2.《漢風(fēng)》

如圖9所示，作者將宣紙類的紙質(zhì)材料進(jìn)行類似堆疊、擠壓和留縫等處理，使之有一種仿佛經(jīng)過了積淀的豐富效果。畫面最上方的白色像天，最下面的黑色像水或沼澤，中間的背景像周圍的峭壁，整個(gè)畫面感覺是這頭漢代石馬在一點(diǎn)點(diǎn)的往下沉。由此聯(lián)想到了我國(guó)的文物和文化，作者通過這樣的方式來呼吁要保護(hù)文物愛護(hù)我們自身的文化。

圖9 李志剛《漢風(fēng)》綜合材料 210cm×190cm

（四）通過材料的巧妙運(yùn)用達(dá)到抽象的繪畫語言

1.《游方之外》

如圖10所示，作者一開始是在畫布上粘貼了幾個(gè)正方形，然后刷上一層厚厚的顏料，再將貼上去的正方形撕掉，又在別處貼上一張紅色的小正方形。讓人覺得：那些反映著畫布原色的正方形里面，可能原本是有東西的，但是跑掉了；而這個(gè)紅色小正方形原來是在某個(gè)地方，但是它突然跑了出來……它無疑是一件有趣的作品，巧妙表達(dá)了關(guān)于自由的抽象主題。

圖10 孫小娥《游方之外》綜合材料 160cm×140cm

2.《五月之花》

如圖11所示，作品經(jīng)過固定的光線照射，形成一個(gè)影子與實(shí)物相互交映的畫面，雖然只用到了兩根作為線條的塑料電線，但是在固定的光線下，產(chǎn)生了生動(dòng)變幻的深淺不一的線條組合，其簡(jiǎn)約巧妙的構(gòu)思和豐富的想象力，極好的傳達(dá)了生活中的抽象美。

圖11 方志勇《五月之花》綜合材料 195cm×195cm

綜合材料繪畫作品，它的實(shí)物比之圖片給人的感覺要強(qiáng)烈和震撼許多，這震撼既是來自于新材料對(duì)視覺直接的沖擊，同時(shí)也因?yàn)榱眍惖恼Z言更加直接生動(dòng)地闡明了主題。

五、結(jié)語

綜合材料繪畫無疑是一個(gè)年輕的畫種，說它年輕，是因?yàn)槿绻麖?912年畢加索利用立體派的原理，用其它材料經(jīng)過剪貼來裝飾油畫作品開始算起，繪畫中綜合材料的運(yùn)用至今不過107年，而綜合材料繪畫于上世紀(jì)80年代在我國(guó)慢慢活躍起來，至今不過40年。如果從1994年中國(guó)美院和中央美院設(shè)立綜合材料繪畫工作室開始正規(guī)的課程設(shè)立與教學(xué)算起，至今不過是25年，而從2014年第十二屆全國(guó)美展為綜合材料繪畫設(shè)立單獨(dú)的展區(qū)標(biāo)志著它作為一個(gè)新的重要畫種而得到全面認(rèn)可開始，至今未滿5年。

綜合材料繪畫又是一個(gè)正日益走向成熟的畫種，說它走向成熟，是基于我們觀看了“2017·第二屆全國(guó)（寧波）綜合材料繪畫雙年展”之后得出的總體印象，站在那些具有卓絕表現(xiàn)力的作品面前，相信大部分觀眾無法想象這只是一個(gè)剛剛興起的畫種?！澳壑袊?guó)精神，植根社會(huì)沃土，激發(fā)時(shí)代活力，推進(jìn)繪畫創(chuàng)新”是我們發(fā)展中國(guó)“原創(chuàng)力”同時(shí)也是發(fā)展綜合材料繪畫的一大宗旨，而這一宗旨在第二屆全國(guó)（寧波）綜合材料繪畫雙年展上得到了全面的體現(xiàn)，我們可以看到積極向上的學(xué)術(shù)風(fēng)貌，以及反映時(shí)代精神的嶄新的富有探索的語言形式。

我們身處一個(gè)全新的時(shí)代，我們擁有新的任務(wù)和新的使命，綜合材料繪畫作為中國(guó)美術(shù)發(fā)展中的新生事物，它誕生于一個(gè)美好的時(shí)代，它必將擔(dān)當(dāng)使命，去創(chuàng)造未來。

注釋：

①易麗君.插畫藝術(shù)和綜合繪畫的創(chuàng)作語言研究[J].現(xiàn)代裝飾（理論）,2013.

②摘于2017第二屆全國(guó)（寧波）綜合材料繪畫雙年展前言.

③摘于2014年全國(guó)美展開幕式發(fā)言.