古宏健
【摘 要】目的:探究農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況的調(diào)查研究。方法:選取某農(nóng)村社區(qū)2016年1月-2018年12月的兒童620例人,選取同期家長60例,通過WHO基本調(diào)查法對兒童牙周病患病以及齲齒病進(jìn)行調(diào)查,并通過口腔健康宣傳等對兒童和家長進(jìn)行科普,對比宣講科普前后兒童科學(xué)刷牙掌握率以及農(nóng)村家長對口腔健康知識的了解度。結(jié)果:牙周病患病人數(shù)341例(55.00%),齲齒病患病人數(shù)410例(66.13%);家長科學(xué)口腔健康知識宣講科普前為16例(26.67%),宣講科普后為68.33%(41/60),前后差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兒童科學(xué)刷牙率宣講科普前為39.52%(245/620),宣講科普后為61%(378/620),組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。結(jié)論:通過對農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)牙周病以及齲齒病發(fā)病率較高,給予科普宣講后可提高口腔健康知識掌握度以及科學(xué)刷牙率,減少口腔發(fā)病問題,需對農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況允以重視。
【關(guān)鍵詞】農(nóng)村社區(qū);兒童口腔;健康狀況;調(diào)查研究
【中圖分類號】? R249? 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】 B【文章編號】 1672-3783(2019)05-03-217-01
本文通過對農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況的調(diào)查研究,選取某農(nóng)村社區(qū)2016年6月-2018年6月的兒童620例人給予科學(xué)宣教,旨在提高兒童口腔問題關(guān)注度,結(jié)果報告如下。
1 一般資料與方法
1.1 一般資料
選取某農(nóng)村社區(qū)2016年1月-2018年12月的兒童620例人作為調(diào)查對象。其中,患兒男350例,女270例,年齡為6-8歲,平均年齡為(6.30±0.51)歲,家長男38例,女22例,年齡為25-67歲,平均年齡為(54.30±5.51)歲?;純夯€資料無明顯差異,不具備統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05)。
1.2 方法
對所有兒童進(jìn)行WHO基本調(diào)查方法兒童牙周病患病以及齲齒病情況,同時統(tǒng)計記錄兒童齲齒狀況以及牙周健康[1]。開展口腔健康科普教育,本文重點為防控教育和科學(xué)刷牙指導(dǎo),具體內(nèi)容有:(1)直接課堂宣講,授課老師通過口頭介紹、小手冊、圖畫形式以及學(xué)校組織播放口腔衛(wèi)生相關(guān)視頻,以增強(qiáng)兒童對于口腔衛(wèi)生的重視度,提倡將口腔衛(wèi)生教育納入課堂教育,成為此階段兒童必不可少的衛(wèi)生課。(2)科學(xué)刷牙,指導(dǎo)兒童正確科學(xué)的刷牙方式,因兒童牙齒尚處發(fā)育期,牙質(zhì)不夠堅硬,牙齦較嫩,可使用溫水將牙刷泡約1分鐘,軟化的牙刷有利于牙齦保護(hù)。刷牙時牙膏應(yīng)擠黃豆大小即可,注意刷牙先后順序,從牙齒外側(cè)出發(fā),于牙齒齦緣向咬合面旋轉(zhuǎn)移動,注意控制牙刷毛與牙面角度為45度和力度,避免對牙齦造成損傷;之后刷前牙舌或腭側(cè),此時牙刷保持直立,上前牙從上往下,下前牙從下往上,力度適中,不可左右移動[2];對兩側(cè)牙齒舌或腭側(cè)進(jìn)行洗刷,舌或腭側(cè)刷牙兒童大多不夠熟練,因此可手把手指導(dǎo),多次嘗試,減緩教學(xué)速度;門前牙外唇側(cè)刷牙時,通過微橫顫動豎刷聯(lián)合方式,做W形或者M(jìn)形攪動,此種方式也需手把手指導(dǎo);刷牙齒咀嚼面,分為上下左右進(jìn)行,此時應(yīng)在咀嚼面前后短距離分段移動;最后刷牙列末端,用牙刷頂端刷毛沿牙面掃刷。(3)家長監(jiān)督,因農(nóng)村人口受教育程度有限,許多家長對于口腔健康問題也不夠重視,因此還需加強(qiáng)科普宣教,指導(dǎo)家長刷牙正確方式的同時,還需告誡家長每日監(jiān)督兒童的刷牙情況,一日兩次,除特殊情況不可間斷。
1.3 觀察指標(biāo)
對比宣講科普前后兒童科學(xué)刷牙掌握率以及農(nóng)村群眾對口腔健康知識的了解度。
1.4 統(tǒng)計學(xué)分析
將研究所得的最后數(shù)據(jù)使用spss22.0統(tǒng)計學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。在數(shù)據(jù)處理過程中,t值檢驗計量資料,卡方檢驗計數(shù)資料,以P<0.05具有統(tǒng)計學(xué)意義。
2 結(jié)果
2.1 牙周病和齲齒病人數(shù)
兒童牙周病患病人數(shù)341例(55.00%),齲齒病患病人數(shù)410例(66.13%)。
2.2 口腔健康知識和科學(xué)刷牙率
家長科學(xué)口腔健康知識宣講科普前為16例(26.67%),宣講科普后為68.33%(41/60),前后差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05);兒童科學(xué)刷牙率宣講科普前為39.52%(245/620),宣講科普后為61%(378/620),組間差異具有統(tǒng)計學(xué)意義(P<0.05)。如表1所示。
3 討論
兒童口腔健康問題歷來受到較大重視,而近些年來人們飲食習(xí)慣的改變也使得牙周病以及齲齒發(fā)病率呈現(xiàn)逐年上升的趨勢,特別是農(nóng)村社區(qū)兒童群體,因飲食衛(wèi)生、食物結(jié)構(gòu)、刷牙不科學(xué)以及個人衛(wèi)生等原因,調(diào)查顯示,農(nóng)村兒童較城市兒童在口腔問題上更多。而經(jīng)過我國口腔健康流行病學(xué)第三次調(diào)查結(jié)果顯示,6歲左右兒童的齲齒發(fā)病率為65%左右[3],對兒童口腔健康造成極大威脅。而本文通過科普教育等方式使得兒童正確掌握刷牙方式,提高家長口腔衛(wèi)生掌握度,利于促進(jìn)兒童口腔衛(wèi)生[4]。
總而言之,通過對農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況調(diào)查后發(fā)現(xiàn)牙周病以及齲齒病發(fā)病率較高,給予科普宣講后可提高口腔健康知識掌握度以及科學(xué)刷牙率,減少口腔發(fā)病問題,需對農(nóng)村社區(qū)兒童口腔健康狀況允以重視。
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