(312300)浙江省紹興市上虞區(qū)百官街道重華小學(xué)五(3)班 謝嘉瑜
暑假的一天,爸爸終于有時(shí)間帶我環(huán)城大騎行了。
吃罷早飯,我和爸爸全副武裝推著自行車走出家門,與熱浪撞了個(gè)滿懷。天還真熱,一大早小狗都趴在樹蔭下伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭散熱,看來今天的挑戰(zhàn)還不小呢。
“加油!”我拍拍車把,握握拳頭,跨上了自行車。
心心念念的環(huán)城騎行實(shí)現(xiàn)了,我緊隨爸爸的公路賽車,興奮地蹬著自行車,還不時(shí)地看看身邊一閃而過的景物。爸爸也特開心,時(shí)常騎到前面為我拍照,還提醒我保存實(shí)力。我一邊點(diǎn)頭,一邊高興地?cái)[著一個(gè)個(gè)“pose”,記錄下愉快的瞬間。
慢慢的,額頭的汗珠多了,身上的衣服也濕了。大腿酸痛酸痛的,蹬車的勁兒不知去哪兒了,車子也慢下來了。漸漸的,嗓子眼兒越來越干了,好像要冒煙似的,渾身筋疲力盡。終于,我停下車拿起水瓶,“咕嚕咕?!焙攘舜蟀雰?。
爸爸笑著對(duì)我說:“累了吧,歇會(huì)兒再騎?!?/p>
我拍著大腿懶洋洋地說:“爸爸,我腿好酸哪!咱們回家吧?!?/p>
“啊?現(xiàn)在回去?”爸爸驚訝地說,“那就太不值了,我們已騎了大半路程,終點(diǎn)快到了?!?/p>
我還是搖著頭有氣無力地說:“我的身子骨像散了架一樣,騎不動(dòng)了?!?/p>
爸爸走到我身邊,指著不遠(yuǎn)處的橋說:“你看!過了前面的橋,差不多就到終點(diǎn)了,勝利已在招手,咬咬牙堅(jiān)持住。”
我無可奈何地點(diǎn)著頭說:“那就歇會(huì)兒。”
一會(huì)兒到了引橋,車子更重了,像有誰拖住似的。看著長(zhǎng)長(zhǎng)的、高高的斜坡,我怕了。爸爸放慢車速靠近我:“咱已經(jīng)騎虎難下,現(xiàn)在只有‘堅(jiān)持’只有‘拼’。”是啊,我哪有退路啊?于是,我奮力蹬車,可腿像灌了鉛似的一點(diǎn)兒也不聽使喚,車子像個(gè)醉漢左拐右拐慢得像螞蟻爬……
“加油,嘉瑜加油!”爸爸在一旁大著嗓門為我鼓勁,“堅(jiān)持?。倮驮谘矍??!甭犃诉@話,我使出吃奶的勁兒蹬著踏板,額頭的汗水落到手背上,心里狠狠地說道“拼了”,車子順著“S”形慢慢上坡了……
終于上了橋頂,爸爸高興地為我抹去滿臉的汗,指著橋的另一端說:“看,下了這坡就是終點(diǎn)了,現(xiàn)在可以說你已經(jīng)勝利了?!?/p>
“耶!總行程30 千米就這樣完整地被我騎下來了?!蔽壹?dòng)地跨上自行車,向終點(diǎn)沖去……
到達(dá)終點(diǎn)的那一刻,我心里非常愉悅。這不僅是因?yàn)槲彝瓿闪说谝淮蔚倪h(yuǎn)距離騎行,更是在這一刻我懂得了堅(jiān)持就是勝利的道理。
簡(jiǎn)評(píng)
小作者以準(zhǔn)確流暢的語言,記敘了環(huán)城大騎行,讀來深受教益。習(xí)作敘事井然有序,開頭交代了事情的四要素,并以環(huán)境描寫做鋪墊,簡(jiǎn)而得當(dāng);敘述情節(jié)生動(dòng)而具體,語言通俗,貼近生活,比喻、擬人等修辭運(yùn)用恰當(dāng);細(xì)節(jié)真實(shí),人物語言、動(dòng)作、心理等描寫恰如其分,突顯了文章的主題;結(jié)尾自然且點(diǎn)明中心,短促而有力。
小學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)(高年級(jí))2019年6期