主題策劃：石家麗 范 璐 版式設(shè)計(jì)：徐瀟雅

編者按：

《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020 年）》指出，要“創(chuàng)造有利條件，鼓勵(lì)教師和校長(zhǎng)在實(shí)踐中大膽探索，造就一批教育家，倡導(dǎo)教育家辦學(xué)”。2018 年，中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》指出，要“加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，努力造就一支政治過(guò)硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍”。由此，培育名校長(zhǎng)、造就一支“教育家型”校長(zhǎng)隊(duì)伍，成為新時(shí)代賦予我們的重任和使命。

一直以來(lái)，青島西海岸新區(qū)把加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)作為教育事業(yè)發(fā)展最重要的基礎(chǔ)工作。2018 年，成立了10 個(gè)名校長(zhǎng)工作室，致力于讓“教育家型”校長(zhǎng)內(nèi)生于辦學(xué)過(guò)程中，讓這個(gè)時(shí)代源源不斷涌現(xiàn)出更多的“教育家型”校長(zhǎng)。青島西海岸新區(qū)弘文學(xué)校、弘德學(xué)校校長(zhǎng)徐玉紅作為名校長(zhǎng)工作室主持人，倡導(dǎo)構(gòu)建集教育教學(xué)、教育科研、培訓(xùn)研修等職能于一體的學(xué)習(xí)共同體、研究共同體、實(shí)踐共同體和成長(zhǎng)共同體，讓工作室的成員校長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)、研修、實(shí)踐，“填谷造峰”，不斷豐富成員校長(zhǎng)的知識(shí)素養(yǎng)、思想內(nèi)涵、治理能力，從而提升成員校長(zhǎng)所在學(xué)校的辦學(xué)效益。

工作室主持人：徐玉紅 山東省青島西海岸新區(qū)弘文學(xué)校、弘德學(xué)校校長(zhǎng)

高級(jí)教師，青島市第二批名校長(zhǎng)工作室主持人。多年工作在基礎(chǔ)教育一線，從深耕高中課堂到領(lǐng)銜小初一貫制、一體化辦學(xué)，質(zhì)量、責(zé)任和創(chuàng)新始終是其不變的教育追求。

紀(jì)克寧 山東省青島西海岸新區(qū)黃山初級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)

管理的本質(zhì)是合作，校長(zhǎng)的核心任務(wù)就是培養(yǎng)學(xué)校的團(tuán)隊(duì)精神——合作學(xué)習(xí)，悅讀人生！

呂獻(xiàn)志 山東省青島西海岸新區(qū)鐵山學(xué)校校長(zhǎng)

格物致知，正心明德，培智揚(yáng)長(zhǎng)，一以貫之。

王霄業(yè) 山東省青島市即墨區(qū)普東中學(xué)校長(zhǎng)

教育需要安安靜靜，成長(zhǎng)需要風(fēng)風(fēng)雨雨。

王金璽 山東省膠州市英姿學(xué)校校長(zhǎng)

和而不同，颯爽英姿，讓每一名師生在英姿學(xué)校都出“彩”！

梁 健 山東省膠州市正北小學(xué)校長(zhǎng)

讓“每一顆星星都閃亮、每一個(gè)學(xué)生都出彩”，辦人民滿意的教育。

王 朋 山東省青島西海岸新區(qū)龍泉小學(xué)校長(zhǎng)

真情潤(rùn)師生，愛(ài)心育未來(lái)。

趙炳梅 山東省青島西海岸新區(qū)弘文學(xué)校副校長(zhǎng)

與智者同行,你會(huì)不同凡響;

與高人為伍,你能登上巔峰。

王連英 山東省青島西海岸新區(qū)弘德學(xué)校副校長(zhǎng)

用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，

用真情感化人，用榜樣激勵(lì)人。