余民強(qiáng)

4月30日上午，習(xí)近平總書記出席紀(jì)念五四運(yùn)動100周年大會并發(fā)表重要講話，深情寄語當(dāng)代青年。“無論過去、現(xiàn)在還是未來，中國青年始終是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量！”

向夢想出發(fā)！習(xí)近平總書記發(fā)出的青春之約擲地有聲，讓無數(shù)青年倍感振奮。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興是中華民族的偉大夢想，作為青年教師，面對實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，更要牢記責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，不忘教育初心，與時俱進(jìn)，敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢，讓青春無悔。

敢于有夢是新時代對青年教師的要求。習(xí)總書記說，青年志存高遠(yuǎn)，就能激發(fā)奮進(jìn)潛力，青春歲月就不會像無舵之舟漂泊不定。離開了祖國需要、人民利益，任何孤芳自賞都會陷入越走越窄的狹小天地。青年正是“初生牛犢不怕虎”，有著十足的拼勁和闖勁，敢作敢為，敢于當(dāng)先，是最富有夢想、敢于筑夢的年紀(jì)。青年教師同樣如此，而且更應(yīng)該走在先進(jìn)青年的前列，堅定理想信念、敢于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起立德樹人、教書育人的職責(zé)使命，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”努力。

勇于追夢是人民對青年教師的要求。習(xí)總書記說，新時代中國青年要珍惜這個時代、擔(dān)負(fù)時代使命，在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長，讓青春在新時代改革開放的廣闊天地中綻放，讓人生在實現(xiàn)中國夢的奮進(jìn)追逐中展現(xiàn)出勇敢奔跑的英姿，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。新時代人民對美好生活的需求在不斷提升，人民群眾更加注重對子女的教育，這個任務(wù)要靠青年教師的責(zé)任擔(dān)當(dāng)去完成。青年教師要立足本職工作，擔(dān)當(dāng)立德樹人使命，努力提高教育教學(xué)水平、積極投身教育科研，努力提升自身綜合素質(zhì)和能力，保持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，錘煉高尚品格，把個人的理想融入到國家教育事業(yè)的發(fā)展中，勇于追夢，才能最終實現(xiàn)“中國夢”。

勤于圓夢是國家發(fā)展對青年教師的要求。習(xí)總書記說，我們要用欣賞和贊許的眼光看待青年的創(chuàng)新創(chuàng)造，積極支持他們在人生中出彩，為青年取得的成就和成績點(diǎn)贊、喝彩，讓青春成為中華民族生氣勃發(fā)、高歌猛進(jìn)的持久風(fēng)景，讓青年英雄成為驅(qū)動中華民族加速邁向偉大復(fù)興的蓬勃力量。勤于圓夢，重在“勤”?！皹I(yè)精于勤”，青年教師在圓夢的過程中，一定要勤字當(dāng)先，要做與時俱進(jìn)，勤于實踐的楷模。教師是一個“活到老學(xué)到老”、充滿著智慧而又不斷創(chuàng)造智慧的職業(yè)。新時代下，教育環(huán)境的新變化和教育對象的新特點(diǎn)對青年教師提出了更新的挑戰(zhàn)。“茍日新，日日新，又日新”，青年教師要勤于探索教育教學(xué)的新途徑、新方法。教育教學(xué)工作中要勤讀書、勤思考、勤實踐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量；德育中要勤觀察、勤研究，勤于探索思想道德教育的方法，積極組織開展德育活動，讓學(xué)生在德育活動中收獲、提高；要用自己的勤奮引領(lǐng)學(xué)生，通過勤奮圓自己的教育夢、進(jìn)而圓“中國夢”。

教育家陶行知先生說：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！毙聲r代的青年教師要有一顆對教育事業(yè)執(zhí)著的心，忠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)。新時代的青年教師，更要樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學(xué)生愛戴、讓人民滿意的教師，做一個有夢、追夢、圓夢的教師。