蘇祖祥

2008年7月1日，我們家得到通知，我女兒 （以下稱她的英文名Ivy艾薇）與湖北省21名高二學(xué)生一起，獲得新加坡企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金全額資助，12月赴新加坡南洋理工大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一年半預(yù)科和四年生物工程專業(yè)的本科學(xué)習(xí)，Ivy順利畢業(yè)，在一家醫(yī)療器械公司工作近兩年后，回到南洋理工大學(xué)做助理研究員，協(xié)助一位十分賞識(shí)她的女教授研究一個(gè)國(guó)家級(jí)的醫(yī)學(xué)項(xiàng)目。教授賞識(shí)她的重要一點(diǎn)是，Ivy在大四做的一個(gè)實(shí)驗(yàn)曾經(jīng)獲獎(jiǎng)，為此教授私人請(qǐng)他們這個(gè)團(tuán)隊(duì)聚餐。2017年8月，Ivy在南洋理工大學(xué)開(kāi)始她的四年讀博之旅。

其實(shí)從小學(xué)、初中到高中，Ivy并不是學(xué)霸一枚，也不是拼勁十足的拼命三妹，能取得這樣的成績(jī)，多少有那么一些逆襲的色彩。這里列舉Ivy幾次考試的名次：初一上學(xué)期期中考班級(jí)第14名，學(xué)校第217名；初二上學(xué)期期中考班級(jí)21名；下學(xué)期期中考班級(jí)第5名；中考班級(jí)第2名，考入我所任教的省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)；高一上學(xué)期第一次月考全校580名，下學(xué)期期末考全校68名；高二上學(xué)期期末考全校122名 （這一名次意味著可以考上武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)這類學(xué)校）。成績(jī)有起有伏，并不總是名列前茅，但總體處于上升趨勢(shì)。特別是對(duì)于女生來(lái)說(shuō)，進(jìn)入高中后，數(shù)理化生往往是一道關(guān)卡，甚至成為一些女生被迫放棄理科、選擇文科的 “傷心學(xué)科”。但I(xiàn)vy經(jīng)受住了數(shù)理化生的考驗(yàn)，終于考上了她心儀已久的南洋理工大學(xué)，選擇了她喜愛(ài)的生物工程專業(yè)，并得以從事她十分向往的研究工作。因此可以說(shuō)，在Ivy的成長(zhǎng)和教育過(guò)程中，家庭教育、社會(huì)教育、學(xué)校教育和自我教育是成功的。

關(guān)于自我教育，先看一則Ivy的日記 （已經(jīng)得到Ivy的同意）：

【2003年11月5日】

我克制了我自己：中午，我照例準(zhǔn)備拿5角錢買土豆片吃，口袋里剛好有5角錢?？梢幌脒@5角錢還要還給我表姐，沒(méi)辦法，只好不吃了。我站在土豆片攤那里，等著我的表姐，自己十分想吃，可惜又沒(méi)錢。突然，我腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭——不用錢也可以買到！因?yàn)檫@里人十分多，如果我要老板給我炸兩根土豆，量他也不知道我給沒(méi)給錢。我剛準(zhǔn)備實(shí)行這個(gè)計(jì)劃，可突然想到 《小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金》這個(gè)故事，我又猶豫了。如果我今天這樣做了，就會(huì)養(yǎng)成一種習(xí)慣，有錢也舍不得給別人，那長(zhǎng)大了就會(huì)成強(qiáng)盜。

不用說(shuō)，我努力克制了自己——沒(méi)有吃土豆片。

真高興——我克制了我自己。

這則顯得稚嫩的日記能夠說(shuō)明的是自我教育的初見(jiàn)成效。試想，一個(gè)十二歲的小女生，貪嘴、撒嬌、任性可能是一種常態(tài)，但I(xiàn)vy克服了這些不良習(xí)慣，成功地控制了自己的嘴巴，抵制了土豆片的誘惑，遠(yuǎn)離了占小便宜的企圖，具備了初步的自控力、道德力和有借有還的契約精神。這也是她在17歲遠(yuǎn)渡重洋、赴新加坡求學(xué)能讓我放心的原因之一吧。類似的家庭教育和自我教育結(jié)合得比較好的做法有：我家的墻上、門上貼有她寫的字條——把門關(guān)好、把凳子放還原處、今日事今日畢、記得關(guān)水龍頭——以期養(yǎng)成良好的習(xí)慣。從根本上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是家庭教育、社會(huì)教育還是學(xué)校教育，落腳點(diǎn)是自我教育能力的養(yǎng)成。因此家庭教育既不能放任自流，又不能大包大攬，可取的做法應(yīng)該是像教小孩走路一樣，開(kāi)始扶著走一程，接著跌跌撞撞走一程，最后放手走一程，這樣也就能幫孩子逐步養(yǎng)成自主自立的能力。

接著再看一則Ivy的日記：

【2006年1月2日】

……昨天是元旦，晚上6點(diǎn)，爸爸坐在電視機(jī)前看維也納新年音樂(lè)會(huì)，還把我叫上和他一起看。爸爸看著金碧輝煌的音樂(lè)大廳，欣賞著優(yōu)美絕倫的樂(lè)曲，眼里流露出向往?？粗粗?，我也被那豪華的大廳和暢快淋漓的音樂(lè)所吸引，于是腦子里冒出一個(gè)念頭：我以后要把爸爸媽媽帶去維也納聽(tīng)一次新年音樂(lè)會(huì)。

剛開(kāi)始，這僅僅是我的一個(gè)小念頭。但后來(lái)，我聽(tīng)爸爸說(shuō)，維也納是一個(gè)神奇的地方，影響世界的一些音樂(lè)家、思想家都在這里誕生，如小約翰·斯特勞斯、哈耶克、卡爾·波普爾等等。于是，這個(gè)一閃而過(guò)的念頭便成為我的愿望，我真正意義上的一個(gè)愿望。

……要實(shí)現(xiàn)這一愿望，從現(xiàn)在起我就要陶冶我的性格、情感和興趣，培養(yǎng)自己的獨(dú)立生活能力，使自己的內(nèi)心世界變得更充實(shí)，更豐富多彩，開(kāi)闊自己的視野，努力使自己成為一個(gè)情商、智商、身體都很好的人，這樣，我的愿望就離我更近了。

這則日記反映的是開(kāi)闊視野、培養(yǎng)興趣、見(jiàn)多識(shí)廣的重要性，以及愿望和理想對(duì)行動(dòng)養(yǎng)成的引導(dǎo)作用。

小時(shí)候，父親經(jīng)常帶我在周邊鄉(xiāng)村步行訪友 （他對(duì)我說(shuō)：讀書不如訪友，訪友不如閑談）。大概在我家方圓30公里范圍內(nèi)，見(jiàn)識(shí)了父親的一些同事，他們有回家放牛、撿牛糞的右派，有起義投誠(chéng)、后來(lái)坐牢的國(guó)軍軍官，有黃埔軍校畢業(yè)、而今在鄉(xiāng)村學(xué)校教書的老先生……這些經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)彌足珍貴：讓我見(jiàn)識(shí)到老派讀書人不屈不移不淫的人格，以及世事變遷、人情物理、草木蟲魚的復(fù)雜世界。因此，我在養(yǎng)育女兒的時(shí)候，特別喜歡帶她見(jiàn)識(shí)這個(gè)精彩的世界——鄉(xiāng)野田間漫步，農(nóng)作物、野草、昆蟲、家禽都是我給她講解的對(duì)象，養(yǎng)成好奇的眼光、鄉(xiāng)土的情懷；農(nóng)活農(nóng)具、漁民魚事、手工手藝、跑馬賣解、鄉(xiāng)村風(fēng)俗是關(guān)注的對(duì)象，養(yǎng)成了解稼穡之艱難、民胞物與的胸懷；親朋聚會(huì)時(shí)能帶則帶，讓她見(jiàn)識(shí)各色人等 （包括我的同事、好友，外校聘請(qǐng)的澳大利亞外教，并與外教有簡(jiǎn)單對(duì)話），養(yǎng)成不怯場(chǎng)、不認(rèn)生的膽識(shí)；俱樂(lè)部的花圃、公園的八卦陣、游樂(lè)場(chǎng)的蹦蹦床，養(yǎng)成審美眼光、活潑天性；華東十日游，我們?nèi)胰谂c同事們一起飽覽山河風(fēng)光、都市風(fēng)貌；七歲的她第一次出遠(yuǎn)門，暈車厲害；我頂著她游覽廬山，玩得又累又開(kāi)心；2006年7月我和她湖南岳陽(yáng)四日游，聽(tīng)郭初陽(yáng)的課、范美忠的神侃，游覽岳陽(yáng)樓、君山、洞庭湖，她感慨良多；我們學(xué)校請(qǐng)胡發(fā)云、傅國(guó)涌、魏勇、郭初陽(yáng)、蔡朝陽(yáng)、呂棟等人來(lái)做報(bào)告，我特別留心安排Ivy與他們說(shuō)上幾句話，讓她近距離見(jiàn)識(shí)高人雅士的風(fēng)范氣度……這些做法收到了明顯的成效：Ivy養(yǎng)成了氣定神閑、心態(tài)平和、氣度沉穩(wěn)、不急不躁的性格，反映在學(xué)習(xí)上就是具備超常發(fā)揮的能力——中考的時(shí)候，我在武漢閱高考卷，根本沒(méi)管她，她考出班級(jí)第二名的超常水平；高一高二不畏困難，苦攻數(shù)學(xué)物理，特別善于向老師提問(wèn)，逐步由580名上升到68名；參加新加坡企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金考試的筆試和面試，更是超常發(fā)揮。見(jiàn)多識(shí)廣，興趣廣泛，胸有丘壑，不唯書，不唯考，努力使孩子成為一個(gè)全面發(fā)展的完整的人，是我感受最深的家教體驗(yàn)。

有一句老話： “寧吃鮮桃一個(gè)，不食爛梨一筐?！狈从吃陂喿x上，就是尊重經(jīng)典，充分認(rèn)識(shí)到經(jīng)典的引領(lǐng)作用?；ㄊ炜幸徊拷?jīng)典，哪怕只懂百分之一，也比一天百分百讀懂 《讀者》 《意林》 《特別關(guān)注》之類要好得多。閱讀品位要高，種類要全，虛構(gòu)類和非虛構(gòu)類并重，公共說(shuō)理、論辯與邏輯能力齊頭并進(jìn) （盡可能遠(yuǎn)離腦筋急轉(zhuǎn)彎、人生感悟和心靈雞湯之類的讀物），爭(zhēng)取朝百科全書式的方向發(fā)展，而不是一味朝文學(xué)藝術(shù)方向走。因?yàn)樵谶€不知道孩子的天性和稟賦的時(shí)候，盡量給他/她打開(kāi)四面的窗戶；他/她在看到不同的風(fēng)景后，才有可能選擇適合自己的閱讀品類和發(fā)展方向。

這里分享Ivy高一時(shí)寫的一則讀書筆記：

【2007年2月28日】

《威尼斯商人》這部戲劇堪稱經(jīng)典。它主要體現(xiàn)了莎士比亞對(duì)商人追求財(cái)富的肯定，對(duì)女性智慧的贊美。但從這部戲劇中，我們也可以很清楚地看到歐洲人對(duì)猶太人的那種與生俱來(lái)、無(wú)法斬?cái)嗟钠缫暸c厭惡。商人安東尼奧追求財(cái)富是理所當(dāng)然的；但放高利貸者夏洛克追求財(cái)富，便是貪婪奸詐的蠅營(yíng)狗茍之徒。對(duì)財(cái)富的渴求是人與生俱來(lái)的欲望，也是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的根源之所在。在這個(gè)方面，安東尼奧和夏洛克應(yīng)該在同一平臺(tái)上。當(dāng)我們看到夏洛克不惜一切只為了得到安東尼奧的性命時(shí)，我們也許會(huì)對(duì)夏洛克深惡痛絕。但夏洛克的報(bào)復(fù)心如此之強(qiáng)也不是不可理解的。猶太人不知從何時(shí)開(kāi)始，成了這個(gè)世界上的流亡者，他們四處漂泊，走到哪里就被哪里的人所歧視欺辱。千百年來(lái)悲慘的遭遇，使他們受傷的心幾乎沒(méi)有再愈合的可能。

多一點(diǎn)愛(ài)，多一點(diǎn)平等，世界將不會(huì)充滿仇恨。

從這則筆記我看出Ivy試圖用批判質(zhì)疑的精神去理解經(jīng)典，大膽質(zhì)疑經(jīng)典而不是膜拜經(jīng)典，敢于表達(dá)自己的看法而不是亦步亦趨、人云亦云。無(wú)論是在人文、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，還是自然科學(xué)、工程科學(xué)領(lǐng)域，批判質(zhì)疑精神都是十分可貴的。

父母成全兒女，兒女成全父母，這是家庭教育的要義。惟愿父母保持足夠的耐心，不被焦慮所綁架，與孩子一道慢慢成長(zhǎng)。