文/劉茂勝

是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)起陸元九的愛國精神。自讀初中那時(shí)起，陸元九心中就埋下了對(duì)侵華日軍仇恨的種子，而日本飛機(jī)轟炸中央大學(xué)校園，更是給他留下了刻骨銘心的記憶。

1937年，陸元九報(bào)考國立交通大學(xué)（上海交通大學(xué)的前身）和中央大學(xué)。上海淪陷使國立交通大學(xué)開學(xué)成為泡影，陸元九考入從南京遷至重慶的中央大學(xué)，成為中央大學(xué)航空工程系招收的首批本科生，也是中國內(nèi)地第一批系統(tǒng)學(xué)習(xí)航空技術(shù)的大學(xué)生。

四年中，他學(xué)習(xí)了發(fā)動(dòng)機(jī)專業(yè)的必修課程和空氣動(dòng)力學(xué)課程，還自學(xué)了飛機(jī)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等課程，并選擇作飛行力學(xué)方面的畢業(yè)論文，加深了對(duì)空氣動(dòng)力學(xué)的理解。

大學(xué)時(shí)期，從1938年日軍占領(lǐng)武漢到1941年珍珠港開戰(zhàn)，日本侵略者處于瘋狂狀態(tài)。而國民政府所在地——重慶，是日軍轟炸的重點(diǎn)。

日本飛機(jī)投下大批燃燒彈，使重慶變成一片火海；投下大批小型炸彈，造成很多人員傷亡。日軍有時(shí)連續(xù)進(jìn)行十幾小時(shí)的疲勞轟炸，使人們只能待在防空洞里。陸元九清楚地記得，一個(gè)地方因防空洞門關(guān)閉時(shí)間過長(zhǎng)，硬是憋死了待在里面的幾千名中國人。

陸元九就讀的中央大學(xué)是文化區(qū)，按國際慣例，日軍飛機(jī)不應(yīng)對(duì)此區(qū)域轟炸，但學(xué)校至少還是被炸了三次。

▲青年時(shí)代的陸元九

因?yàn)閷W(xué)校建在江邊小山上，而防空洞在半山坡，有時(shí)遇到日軍飛機(jī)突然襲擊時(shí)，學(xué)生們都來不及跑進(jìn)防空洞。陸元九快畢業(yè)那年，一次日軍飛機(jī)搞偷襲，突然改變飛行路線，這次預(yù)警警報(bào)沒按平時(shí)的警報(bào)規(guī)律，即在空襲預(yù)警警報(bào)半小時(shí)或一小時(shí)之前響起，待飛機(jī)臨近時(shí)，再拉緊急警報(bào)，而是預(yù)警警報(bào)響起后不久，就直接拉起了緊急警報(bào)。陸元九和他的同學(xué)剛跑到防空洞門口，爆炸形成的氣浪就把他們掀倒在地。

在此之前，日軍飛機(jī)還炸過防空洞。還有一次是大學(xué)教授住宅區(qū)中彈。那年月，為躲避日軍飛機(jī)的轟炸，他們有時(shí)整天都躲在防空洞里。半夜里、吃飯時(shí)，也會(huì)遇上日軍的一兩架飛機(jī)來襲，騷擾得人日夜不得安寧。

1941年6月的一次敵機(jī)轟炸，把陸元九所在學(xué)校的部分教室夷為平地，陸元九的畢業(yè)論文也是在瓦礫堆中翻找出來的，一本《英漢字典》上還鑲嵌著敵機(jī)的彈片，這個(gè)場(chǎng)景永遠(yuǎn)定格在他的記憶里。

陸元九的大學(xué)學(xué)業(yè)，就是在這樣的境遇中完成的。

烽火硝煙里的求學(xué)經(jīng)歷，日軍的狂轟濫炸，更激勵(lì)著陸元九和他的同學(xué)們用功苦讀。家中帶來的錢不夠了，就靠獎(jiǎng)學(xué)金及助學(xué)貸款支撐苦讀歲月，大家都希望早日成才，報(bào)效祖國。