趙穎
【摘 要】連音的種類有很多種,可以說變化莫測(cè)。在一般情形下,人們?cè)诒磉_(dá)某個(gè)事件時(shí),由于氣息的原因,在用氣的過程中,不自覺地就會(huì)做一個(gè)漸強(qiáng)漸弱,因?yàn)槿藗冊(cè)跀⑹聲r(shí)只是采用自然呼吸,一般都從輕聲開始,然后氣慢慢補(bǔ)充上來之時(shí),自然就會(huì)漸強(qiáng)起來,隨著氣息的消耗又不自覺地做出一個(gè)漸弱來,這就是人們?cè)谡勍聲r(shí)一般的用氣方式。于是,大大小小的漸強(qiáng)漸弱就成了我們用氣流來表達(dá)音樂的最基本的方式,也是最重要的表現(xiàn)手法。
【關(guān)鍵詞】長笛;演奏;連音練習(xí);技巧
中圖分類號(hào):J621.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2019)09-0070-01
一、練習(xí)要領(lǐng)
漸強(qiáng)、漸弱練習(xí)的要領(lǐng)是平穩(wěn)地漸強(qiáng)和平穩(wěn)地漸弱。漸強(qiáng)、漸弱就好像上坡和下坡一樣,逐漸地強(qiáng)上去,逐漸地弱下來,而不要像上臺(tái)階,下臺(tái)階,一個(gè)臺(tái)階、一個(gè)臺(tái)階地突然強(qiáng)起來或突然弱下去,從一個(gè)力度跳到另一個(gè)力度,這樣就不是平穩(wěn)的漸強(qiáng)、漸弱了,破壞了漸強(qiáng)、漸弱的過程。漸強(qiáng)、漸弱不是力度的跳躍,而是力度的逐漸增長和逐漸減退,在漸強(qiáng)、漸弱的過程里,不能突然地出現(xiàn)重音,不要突然響起來,也不要突然弱下去,是連續(xù)的、弧形的力度增長與減退,平穩(wěn)是漸強(qiáng)、漸弱時(shí)我們運(yùn)氣的目的和任務(wù),或者叫做要領(lǐng)。我們?cè)诮窈蟮木毩?xí)里,要著重練習(xí)氣息平穩(wěn)地漸強(qiáng)和漸弱。一首曲子的表情,一般是從一個(gè)漸強(qiáng)、漸弱連接到另一個(gè)漸強(qiáng)、漸弱……
在一個(gè)樂曲里,可以有無數(shù)的漸強(qiáng)、漸弱,只是有的長些、有的短些、有的多些、有的少些,就好像有的坡陡一些,有的坡緩一些,但是,坡就是坡,是平緩的,絕對(duì)不是高出一個(gè)臺(tái)階,髙出一個(gè)層次的概念。我們的漸強(qiáng)、漸弱,有時(shí)是緩慢的,需要用較長的時(shí)間來做的漸強(qiáng)、漸弱,有時(shí)又是急促的、幅度很大的、非常猛烈的漸強(qiáng)、漸弱……然而,不論是怎樣的漸強(qiáng)、漸弱,都不要破壞我們前面所說的平穩(wěn)地漸強(qiáng)和平穩(wěn)地漸弱這個(gè)原則。每一次漸強(qiáng)開始的力度,都是前一次漸弱的結(jié)束的連續(xù),任何一次不是平穩(wěn)的漸強(qiáng)、漸弱,而出現(xiàn)突然強(qiáng)起來或突然弱下去的現(xiàn)象,都是氣息不穩(wěn)的表現(xiàn),都在我們必須克服的范圍內(nèi),我們需要檢查我們的丹田與支持點(diǎn)是否正確,如果是氣托不住的話,首先要解決丹田與支持點(diǎn)的問題。
平穩(wěn)漸強(qiáng)與平穩(wěn)漸弱我們雖然在長音里已經(jīng)練習(xí)過了,但是由于我們的樂曲并不都是長音組成的,所以在聲音的連接上,還是不同的。在一般情形下,音程在平穩(wěn)地上下進(jìn)行時(shí),比如說音階式的,與長音練習(xí)里的平穩(wěn)漸強(qiáng)與平穩(wěn)漸弱是同樣容易的,我們?cè)跐u強(qiáng)、漸弱的時(shí)候,隨著音高的上行和下行,做自然的漸強(qiáng)、漸弱,這時(shí)候比較容易控制氣流的多少,也比較容易控制氣流的輸出,而不至于讓我們丟失丹田與支持點(diǎn)。
我們練習(xí)漸強(qiáng)、漸弱的用氣方法,最直接的就是從音階、琶音這些日常練習(xí)中得到,可以把音階、琶音設(shè)定為各種各樣的表情記號(hào),帶著表情記號(hào)來練習(xí)這些音階、琶音,在音樂的流動(dòng)中練習(xí)平穩(wěn)漸強(qiáng)與平穩(wěn)漸弱,掌握各種各樣表情記號(hào)的力度連接。連音練習(xí)最重要的一點(diǎn)就是要連,連音在音樂中居于非常重要的地位,連音常常容易演奏得不連,或者還不夠連。漸強(qiáng)時(shí)連音容易做,但漸弱時(shí),往往容易失敗,一是氣息運(yùn)用得不好,二是氣流的方向改變了或改變得過多,音容易不準(zhǔn),漸弱的過程里音容易低下來,特別在長音漸弱的時(shí)候,所以我們?cè)诰毩?xí)漸弱時(shí),還需要注意控制氣流的方向。
二、練習(xí)方法
以下我們都采取這樣的方法來練習(xí):
首先你要在漸強(qiáng)、漸弱時(shí)注意做到平穩(wěn)地漸強(qiáng)與平穩(wěn)地漸弱,不要在漸強(qiáng)、漸弱的過程里出現(xiàn)無緣無故的重音,使我們的漸強(qiáng)、漸弱的過程平穩(wěn)、均勻,不論你選擇從一個(gè)力度到任何一個(gè)力度,都要這樣平穩(wěn)地漸強(qiáng)與平穩(wěn)地漸弱,在練習(xí)時(shí)始終遵守這個(gè)原則,不要破壞漸強(qiáng)、漸弱的過程。
第二,要注意一個(gè)輪次漸強(qiáng)、漸弱的結(jié)尾到另一個(gè)輪次的漸強(qiáng)、漸弱的開始的連接,讓這兩次的漸強(qiáng)、漸弱連接得天衣無縫、不留痕跡,然后,以此類推,再把下面的練習(xí)完成。
第三,在音高向上盤旋的過程里,注意氣流的速度、氣流的壓力的增加。在這個(gè)過程里,音越高,氣流的速度越快、氣流的壓力越大;音越低,氣流的速度越慢、氣流的壓力越小。這個(gè)過程里下頜、唇作相應(yīng)的變化,下頜、唇的工作原理前面已經(jīng)練習(xí)過了,這里不再復(fù)述。
我們?cè)谧鰸u強(qiáng)、漸弱的時(shí)候,氣流的速度要作相應(yīng)地增加和減少,換句話說,在做漸強(qiáng)、漸弱的時(shí)候,氣流的速度要有一定變化,隨著氣量的增加和減少,氣流的速度必定會(huì)有相應(yīng)增加和減少,這是一個(gè)很重要的概念。至于,氣流的壓力與氣量的多少并沒有直接聯(lián)系,氣流的壓力的大小是聲音力量的不同,氣量的供應(yīng)多少是音量大小的不同。
我們?cè)谝綦A的練習(xí)里就可以掌握各種不同的力度的組合,學(xué)習(xí)到各種不同的力度的連接,各種不同的運(yùn)氣方式,你要是把連線的位置重新組合一下,再練習(xí)這些音階,會(huì)得到新的體會(huì),新的收獲,對(duì)你的氣息運(yùn)用大有裨益。
連音是長笛吹奏者最難掌握的技巧,而連音練習(xí)是長笛最主要的演奏技巧,連音的靈活運(yùn)用豐富了長笛的音樂表現(xiàn)力。
參考文獻(xiàn):
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