1.小學(xué)六年級男生發(fā)明“防近視神器”

最近，杭州春芽實驗學(xué)校的六年級學(xué)生鄭元昊鼓搗出了一個“黑科技”——智能臺燈盒子。這個小小的黑盒子，被學(xué)校的老師稱為“保護視力神器”。

這個盒子防近視的原理其實很簡單，把它夾在臺燈桿上，盒子里的超聲波傳感器會開啟，一旦看書時，頭部離書太近，盒子就會發(fā)出叮叮的響聲。小黑盒里還設(shè)置了計時器，當(dāng)看書時間超過一個小時，就會發(fā)出警報，提醒學(xué)生該休息了。

小鄭介紹，盒子里設(shè)有一個WiFi接口，家長們可以通過手機連接，孩子在課桌前看了多長時間的書、休息了多久，手機上都會顯示出來。憑著這個發(fā)明，小鄭獲得了杭州市中小學(xué)生綜合實踐成果評比的一等獎。

其實在發(fā)明小黑盒前，小鄭已經(jīng)是學(xué)校里出了名的“小發(fā)明家”。據(jù)班主任陳艷萍介紹，他從一年級開始，就喜歡做一些小玩意，比如用礦泉水瓶做植物的滴灌器等。

小鄭的爸爸是浙江大學(xué)計算機系的畢業(yè)生，為了支持孩子的“發(fā)明事業(yè)”，他還專門租了一個服務(wù)器，小鄭制作的很多網(wǎng)頁，都會上傳到這個服務(wù)器里，這次小黑盒的物聯(lián)網(wǎng)功能，就是在這個服務(wù)器的基礎(chǔ)上完成的。

最近小鄭又有了新的追求，他一直在做一組圖像處理用的濾鏡，并把這些濾鏡上傳到免費開源網(wǎng)站上，就像是一個素材庫。很多喜歡類似“美圖秀秀”這種圖像處理APP的人，就可以直接使用小鄭制作的濾鏡?！拔冶容^喜歡把自己的東西弄成免費的，供大家使用。”他說。

2.12歲少年0.89秒還原魔方打破中國紀錄

不久前，在央視播出的《挑戰(zhàn)不可能》節(jié)目中，12歲的成都少年李佳洲和自己的偶像——魔方速擰職業(yè)高手、《最強大腦》選手王鷹豪對決，共同挑戰(zhàn)還原100枚魔方。

彩色的小方塊在男孩指尖飛速旋轉(zhuǎn)的畫面讓不少人印象深刻。

這個來自成都市武侯區(qū)的少年，在2018年7月的WCA合肥夏季魔方賽二階魔方復(fù)賽現(xiàn)場，用0.89秒的速度還原了一個二階魔方，打破了王鷹豪此前創(chuàng)造的中國紀錄，成為新的紀錄保持者。

在魔方運動上，李佳洲的成績是二階速擰成績單次排名中國第一，平均成績排名中國第三、亞洲第四。他從9歲開始接觸魔方，在他看來，要練好魔方，要有耐心且懂得堅持。因此，地鐵、公交、家里，學(xué)習(xí)之外只要有空閑時間，他就會練習(xí)魔方，“我覺得自己可能有點‘強迫癥，見不得魔方?jīng)]有被還原?！?/p>

讀初一的李佳洲，算是學(xué)校里面的風(fēng)云人物了。他所在的班級有一個“魔方小組”，聚集了10多個喜歡魔方的同學(xué)。李佳洲是班長，常常教其他同學(xué)玩魔方。

成績達到一定水平后，要再有細微的進步就比較艱難。李佳洲開始給自己增加難度，找老師學(xué)習(xí)盲擰，使用六階、異形魔方練習(xí)。而盲擰魔方，是先觀察被打亂的魔方，然后蒙著眼睛進行復(fù)原，每走一步都憑著精準的記憶，一旦錯了一步，魔方就沒辦法復(fù)原，難度可想而知。

對此，李佳洲的媽媽表示：“他喜歡魔方，我們覺得他很努力，也很自律，能夠平衡好學(xué)習(xí)和魔方的關(guān)系?！弊鳛楦改?，她看到孩子專注于某一件事情非常欣慰，他們也會支持孩子繼續(xù)走下去，而今年李佳洲的目標(biāo)是想打破二階速擰的亞洲紀錄。

3.中小學(xué)將冰雪運動知識納入體育課教學(xué)

近日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于以2022年北京冬奧會為契機大力發(fā)展冰雪運動的意見》（以下簡稱《意見》）。

《意見》要求，發(fā)展校園冰雪運動，推動全國中小學(xué)校將冰雪運動知識教育納入學(xué)校體育課教學(xué)內(nèi)容，制定并實施冰雪運動教學(xué)計劃。鼓勵中小學(xué)校采購使用安全系數(shù)高、訓(xùn)練效果好的普及型冰雪裝備，與冰雪場館或冰雪俱樂部合作，促進青少年冰雪運動普及發(fā)展。鼓勵高等學(xué)校組建高水平冰雪運動隊，構(gòu)建“冰雪運動特色學(xué)校+冬季奧林匹克教育示范學(xué)校十高等學(xué)校高水平冰雪運動隊+冰雪運動試點縣（區(qū)）”協(xié)同推進的校園冰雪運動新格局。制定冰雪運動后備人才培養(yǎng)計劃，積極引導(dǎo)學(xué)校、企業(yè)、社會組織共同參與冰雪運動后備人才隊伍建設(shè)，形成多元化培養(yǎng)模式。

4.小學(xué)生撿2300元現(xiàn)金歸還失主

近日，河南省駐馬店市實驗小學(xué)南區(qū)三七班學(xué)生劉鋇硯中午放學(xué)回家時，在駐馬店市友誼路民政局家屬院大門口撿到一個袋子，里面裝有手機、銀行卡、2300元現(xiàn)金、身份證、鑰匙等。想到主人一定很著急，而且老師才剛剛講過向雷鋒學(xué)習(xí)，再加上自己又是三好學(xué)生，劉同學(xué)便將袋子交給了小區(qū)門崗陳師傅。

隨后，小區(qū)物業(yè)根據(jù)身份證聯(lián)系到失主。失主對劉鋇硯這種拾金不昧的精神表示感謝，并向駐馬店實驗小學(xué)送上了一封感謝信，希望學(xué)校表揚劉鋇硯，以示鼓勵，讓更多的孩子發(fā)揚拾金不昧的優(yōu)良傳統(tǒng)。

5.六部門聯(lián)合發(fā)文：禁用“近視治愈”等宣傳用語

近日，國家衛(wèi)生健康委等6部門聯(lián)合發(fā)文，要求規(guī)范兒童青少年近視矯正，加強監(jiān)管，禁用“近視治愈”等宣傳用語。

專家指出，在目前醫(yī)療技術(shù)條件下，近視不能被治愈。兒童青少年可以通過科學(xué)用眼、增加戶外活動時間、減少長時間近距離用眼等方式預(yù)防、控制和減緩近視。家長一旦發(fā)現(xiàn)兒童青少年視力異常，應(yīng)當(dāng)及時帶其到眼科醫(yī)療機構(gòu)檢查，并遵從醫(yī)囑進行科學(xué)矯正。

國家衛(wèi)健委要求，從事兒童青少年近視矯正的機構(gòu)或個人必須嚴格依法執(zhí)業(yè)、依法經(jīng)營，不得在開展近視矯正對外宣傳中使用“康復(fù)”“恢復(fù)”“降低度數(shù)”“近視治愈”“近視克星”等表述誤導(dǎo)近視兒童青少年和家長。

6.芬蘭將外語教學(xué)提前到小學(xué)一年級

芬蘭將從今年秋季開始把外語教學(xué)提前到小學(xué)一年級，以提升外語教學(xué)效果。

根據(jù)新修訂的《語言法》，芬蘭將外語教學(xué)的起點提前到小學(xué)一年級，并擴大語種選擇范圍。目前，絕大多數(shù)芬蘭小學(xué)從三年級開始外語教學(xué)，通常首選英語。

芬蘭教育部長桑尼·格蘭一拉索寧表示，將外語教學(xué)提前的主要原因是，三年級已經(jīng)過了學(xué)習(xí)語言的最佳時期。

本次修訂《語言法》依據(jù)此前一個早期語言教學(xué)試點項目的成功實施。該項目于2017年到2018年實施，旨在促進外語教學(xué)多樣化，為孩子們提供除英語外其他語言的學(xué)習(xí)機會。來自100多個城鎮(zhèn)的3萬多名小學(xué)生參加了這個試點項目。

坦佩雷市的項目協(xié)調(diào)員奧蒂·韋爾卡馬介紹說，項目實施期間，坦佩雷市所有一年級和二年級的小學(xué)生都有機會選擇除英語外的其他語言，包括德語、法語、西班牙語、俄語和中文。

7.英國中小學(xué)生“數(shù)學(xué)焦慮癥”正在增多

據(jù)英國媒體報道，中小學(xué)生“數(shù)學(xué)焦慮癥”正在增多，可能對其今后的學(xué)習(xí)、工作甚至身體健康產(chǎn)生影響。

“數(shù)學(xué)焦慮癥”是指害怕、擔(dān)心和逃避數(shù)學(xué)的一種心理狀態(tài)，由此可能觸發(fā)憂慮、不安、緊張和失意等情緒，身體上則會表現(xiàn)出心跳加快、呼吸急促等癥狀。

一項涉及英國1700名8歲至13歲學(xué)生、意大利1000名小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，10%的學(xué)生患有“數(shù)學(xué)焦慮癥”，女生在這一問題上表現(xiàn)更為嚴重。而且，并非學(xué)習(xí)差的學(xué)生才會患上“數(shù)學(xué)焦慮癥”，大多數(shù)能夠在數(shù)學(xué)考試中獲得高分的學(xué)生同樣患有“數(shù)學(xué)焦慮癥”。數(shù)據(jù)顯示：患有高度“數(shù)學(xué)焦慮癥”的學(xué)生中，有77%的人學(xué)習(xí)成績正?；騼?yōu)秀。只是由于學(xué)習(xí)成績好，他們的“數(shù)學(xué)焦慮癥”未被察覺。

中小學(xué)階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)沒打好，成年后數(shù)學(xué)水平自然不高。英國慈善機構(gòu)“國民數(shù)學(xué)能力”2014年的一項報告顯示，英國成人中掌握“功能性數(shù)學(xué)技能”C級水平的比例，已從2003年的26%下降到2011年的22%。

為改變這種狀況，英國政府決定在全國設(shè)立數(shù)學(xué)中心樞紐，并投入4100萬英鎊，研究改進中小學(xué)的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。

8.日本教科書將印刷二維碼，發(fā)展數(shù)字教育

據(jù)日本放送協(xié)會（NHK）報道，2020年4月以后，日本小學(xué)教科書上將出現(xiàn)二維碼。學(xué)生們可使用平板電腦等移動終端讀取二維碼，以此瀏覽教學(xué)視頻，這將給今后學(xué)生的學(xué)習(xí)方法帶來巨大變化。

據(jù)報道，2020年4月以后，幾乎所有的日本小學(xué)教科書上都將出現(xiàn)二維碼和教科書編制公司的網(wǎng)址。使用智能手機或平板電腦等移動終端讀取二維碼，就可以鏈接到教科書編制公司的互聯(lián)網(wǎng)主頁等網(wǎng)站上，看到教學(xué)視頻。

報道稱，這可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí)標(biāo)準的英語發(fā)音，加深對理科、社會等知識的理解。視頻內(nèi)容包括編程等必修科目的知識，介紹了使用軟件繪制圖形的方法等。

自2019年4月起，日本有關(guān)方面將在設(shè)定一定標(biāo)準的情況下允許使用數(shù)字教科書。報道稱，教學(xué)內(nèi)容數(shù)字化將極大地改變學(xué)習(xí)方法。

光村圖書出版社編輯本部長橋本英明表示：“可以說，這是教科書領(lǐng)域出現(xiàn)的巨大變化。今后，新版教科書將在全國范圍內(nèi)廣泛使用，我們必須關(guān)注其實際使用效果?！?/p>