宋燕玲
(東明縣婦幼保健院 山東 菏澤 274500)
輸液是兒科門診常見(jiàn)的主要手段,在其輸液過(guò)程中會(huì)因患兒年齡尚小、血管較細(xì)、配合度不高導(dǎo)致穿刺難度增大、液體外滲率高,既加重了護(hù)理工作人員的護(hù)理工作量,又增加了患兒的痛苦[1]。本研究對(duì)4000例患兒進(jìn)行研究,旨在探究整體護(hù)理的實(shí)施效果,報(bào)告如下。
選取2017年1月-2019年1月我院兒科收治的4000例患兒,均需要進(jìn)行靜脈留置針輸液,隨機(jī)分成兩組。對(duì)照組2000例有1020例男孩(51.00%)、980例女孩(49.00%);年齡最大6歲,最小2個(gè)月,平均(2.45±2.41)歲;輸液天數(shù)最長(zhǎng)8d,最短3d,平均(5.42±2.61)d。觀察組2000例有1030例男孩(51.50%)、970例女孩(48.50%);年齡最大6歲,最小2個(gè)月,平均(2.48±2.45)歲;輸液天數(shù)最長(zhǎng)8d,最短3d,平均(5.45±2.67)d。組間一般資料對(duì)比(P>0.05),有可比性。
兩組患兒均使用靜脈留置針,對(duì)照組予以輸液宣教、輸液巡視、換藥等常規(guī)輸液護(hù)理,觀察組予以整體護(hù)理,具體如下:(1)實(shí)施“三步宣教法”:第一步向患兒和家屬發(fā)放靜脈留置針的使用宣傳手冊(cè),叮囑患兒家屬認(rèn)真宣讀手冊(cè),提高患兒、家屬對(duì)靜脈留置針的認(rèn)知度;第二步采取小組宣教的形式介紹靜脈留置針的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),耐心解答家屬的疑惑,讓家屬簽字確認(rèn);第三步進(jìn)行一對(duì)一宣教,維持敷料周圍的清潔度和干燥度,指導(dǎo)患兒適當(dāng)?shù)鼗顒?dòng)手,避免留置針脫出。(2)妥善選擇穿刺血管:選擇粗直、彈性佳、血流豐富的血管進(jìn)行穿刺,盡量避開(kāi)關(guān)節(jié)活動(dòng)多的部位,不同年齡段的患兒選擇不同的穿刺部位。(3)改良式固定:置管成功后,將3M敷貼在穿刺點(diǎn),將小棉球墊于留置針尾翼,避免患兒的局部皮膚受損。頭部置管的患兒需要予以彈性頭套進(jìn)行保護(hù),腳部置管的患兒需要采用自黏繃帶保護(hù),注意控制其松緊度。(4)改良式封管:輸液結(jié)束后,利用肝素鹽水正壓封管,當(dāng)還剩1mL肝素鹽水時(shí),可將小卡夾置于留置針的根部,再推入肝素鹽水,最后將肝素帽擰緊,完成封管。
統(tǒng)計(jì)分析兩組患兒的一次穿刺成功率與護(hù)理滿意度。
將本次研究所得所有項(xiàng)目數(shù)據(jù)資料均納入SPSS21.0軟件分析,t檢驗(yàn)與χ2檢驗(yàn),P<0.05可認(rèn)為有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
觀察組的一次穿刺成功率(95.00%)、護(hù)理滿意度(98.00%)均明顯高于對(duì)照組(87.00%)(85.00%),P<0.05。
表 一次穿刺成功率、護(hù)理滿意度對(duì)比[n(%)]
靜脈留置針輸液的目的在于提高工作效率,減少護(hù)理工作負(fù)荷。但小兒靜脈留置針輸液過(guò)程中存在諸多問(wèn)題,包括留置成本高、留置針脫落現(xiàn)象多等,若處理不善不僅不會(huì)達(dá)到護(hù)患雙贏的效果,還會(huì)增加護(hù)理人員的護(hù)理工作量和患兒的痛苦[2]。因此,在小兒靜脈留置針輸液的過(guò)程中應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理干預(yù),保證輸液效果與護(hù)理質(zhì)量。
本次研究中,對(duì)照組患兒行常規(guī)輸液護(hù)理,觀察組行整體護(hù)理,發(fā)現(xiàn)觀察組的一次穿刺成功率(95.00%)、護(hù)理滿意度(98.00%)均顯著高于對(duì)照組(87.00%)(85.00%)。提示整體護(hù)理可顯著提升一次穿刺成功率和護(hù)理滿意度,比常規(guī)護(hù)理更具應(yīng)用價(jià)值。整體護(hù)理在實(shí)施過(guò)程中通過(guò)“三步宣教法”、妥善選擇穿刺血管、改良式固定、改良式封管等護(hù)理措施,有效提高了一次穿刺成功率和護(hù)理滿意度,既降低了脫管發(fā)生率,又降低了護(hù)理工作人員的工作負(fù)荷,對(duì)患兒的預(yù)后情況起著改善作用,可作為首選護(hù)理方案[3]。
綜上所述,在小兒靜脈留置針輸液過(guò)程中應(yīng)用整體護(hù)理,可顯著提升一次穿刺成功率和護(hù)理滿意度,值得推廣。