李翠
摘 要:在新時代的背景下,我國在不斷進行現(xiàn)代化建設(shè),檔案工作是目前一個意義重大的工作,在檔案工作的進行中,要注意檔案管理的信息化,檔案管理的信息化建設(shè)在檔案工作中有重要的影響。為了加快檔案工作的發(fā)展,使檔案工作的質(zhì)量得到提高,同時,為保障客戶所享受的服務(wù)質(zhì)量,檔案工作應當跟上時代的步伐,同時將信息技術(shù)與自身的發(fā)展相結(jié)合。為了使檔案工作更好地適應時代和社會的發(fā)展,必須加強信息化條件下的管理和服務(wù)創(chuàng)新,這也是讓檔案管理工作更加現(xiàn)代化的必然選擇,同時也是提高檔案信息服務(wù)水平的必經(jīng)之路。文章將簡單敘述檔案管理信息化的內(nèi)涵,探討和分析學校檔案管理中的信息化技術(shù)應用情況。
關(guān)鍵詞:信息化;檔案管理;服務(wù)創(chuàng)新
隨著我國信息時代的高速發(fā)展,學校的檔案管理信息化水平也得到了很大的提升,在未來學校檔案的管理工作中最重要的就是信息化發(fā)展,這是檔案資料實現(xiàn)長期保存并更好地運用的關(guān)鍵,從而實現(xiàn)檔案資源的優(yōu)勢互補,保證資源的優(yōu)化共享。但是檔案信息化建設(shè)在信息時代仍然會存在一系列的問題,針對問題的深入研究需要結(jié)合實踐,探究問題的根源所在,信息化管理下的檔案管理,完全地轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的檔案管理方式,通過信息技術(shù)的使用使得資源得到全方位的運用,大大提升了資源的利用效率,提高了檔案的管理能力。
一、學校檔案管理電子信息化的重要性
學校的檔案管理對于學校的經(jīng)營產(chǎn)生重要的基礎(chǔ)支持。在現(xiàn)代化的檔案管理工作中加入電子信息化技術(shù)對于這一工作起到很重要的影響。在學校檔案管理工作加入信息化技術(shù)的支持重要性主要表現(xiàn)下以下幾個方面:第一,可以將學校的方案管理進行細分,主要有專業(yè)技術(shù)、財務(wù)工作、生產(chǎn)報表等方面的,從而實現(xiàn)不同載體的集成化管理。第二,使用電子信息技術(shù)在檔案管理工作中可以提高學校的工作效率,實現(xiàn)學校與工作人員檔案查詢的快速管理,同時還可以緩解工作人員的工作壓力,提高查閱檔案的質(zhì)量與效率、第三,使用電子信息化技術(shù)可以保證學校檔案的原始化保存,不斷提升了學校檔案管理的準確性與實用性。在工作中使用這一技術(shù)可以使工作人員在工作的過程中不接觸原件,提高檔案管理的安全性。使用電子信息化技術(shù)還可以實現(xiàn)不同地區(qū)之間的查閱與管理。
二、信息化條件下的檔案管理與服務(wù)創(chuàng)新
(一)健全檔案信息化的工作系統(tǒng)
檔案信息化工作系統(tǒng)要具備健全的工作模式,需要在內(nèi)部建立一套健全的檔案信息化工作系統(tǒng),工作系統(tǒng)的建立要注重以下幾點,管理機制要具備一定的明確性,結(jié)合不同的電子檔案內(nèi)容,制定相適應的電子檔案管理制度,同時結(jié)合相關(guān)法律法規(guī),注重行政管理方面職能的高效執(zhí)行力,最終促進和諧的合作系統(tǒng)的形成。
(二)將檔案分級管理
為了方便使用者進行檔案查詢,我們需要將檔案分門別類,同時注重檔案與檔案之間的相關(guān)性,讓使用者進行查詢時很容易發(fā)現(xiàn)其他的相關(guān)檔案,獲得真正需要的相關(guān)訊息。歸檔前,管理人員要將現(xiàn)有的檔案科學分類、細心排序,將它們按照可利用程度或其他標準分級保管。同時,將檔案按照可利用性及保密性分級管理,在合理管理的過程中按照等級安排人力或資金支持,重要檔案安排的資金或人力投入多一些,反之支出的資源就少一些,從而提升經(jīng)濟利用率,減少不必要的支出。
(三)提高信息水平
將信息技術(shù)應用進學校檔案管理中絕不只是學校檔案管理部門的工作,這要求相關(guān)部門協(xié)作互通,共同完成。信息技術(shù)部門就是其一,在檔案部門與技術(shù)部門的協(xié)作中,需要建立起統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫和管理中心,將所有進入檔案館的資料一起進行處理并管理,對用戶進入館藏的身份進行甄別并限制ip,做好保護工作,保證真正需要資源的人能夠得償所愿。學習并使用在信息技術(shù)下對文件的錄入及傳遞,只有這樣才能更好地減少存儲空間內(nèi)非必要檔案,提高網(wǎng)絡(luò)利用效率,從而提升檢索速率
(四)強化現(xiàn)代化意識,注重壯大檔案信息管理隊伍
檔案管理信息化是檔案管理現(xiàn)代化的靈魂,檔案管理中最主要是實現(xiàn)服務(wù)的專業(yè)化和思想的現(xiàn)代化,管理中管理人員要不斷的更新自己的觀念,適時的改變檔案管理態(tài)度,注重緊跟時代發(fā)展的潮流和趨勢,明確管理意識,提升管理工作效率。檔案人員在管理過程中要注重服務(wù)意識,注重現(xiàn)代化的管理方式,注重全面提升服務(wù)意識的同時積極轉(zhuǎn)變工作態(tài)度,強調(diào)管理工作的重要性,并依據(jù)積極的態(tài)度,進行相關(guān)團隊隊伍的維護。檔案管理人員要進行一系列的系統(tǒng)性的服務(wù)知識的培訓,注重強化服務(wù)意識,定期對管理人員進行知識專業(yè)的考核和評比,注重相關(guān)技能培訓和晉升制度的落實,全面提出具有優(yōu)越性的制度內(nèi)容,積極提升管理人員的服務(wù)意識。
三、結(jié)語
在當前的視角中,我們發(fā)現(xiàn)在傳統(tǒng)管理模式下,學校檔案部門的檔案管理出現(xiàn)了如更新維護難、工作效率低等問題。檔案管理工作中運用先進的技術(shù)手段能夠強化檔案管理,通過信息化的運用實現(xiàn)資源的有效共享,技術(shù)手段的運用能夠擴展檔案資源,能夠?qū)n案資源運用到更加合理的位置,信息技術(shù)手段的運用能夠改變傳統(tǒng)檔案管理方式和檔案處理步驟,不斷更新完善檔案信息化管理方式。
參考文獻
[1] 中華人民共和國國家教育委員會.普通高等學校圖書館規(guī)程[Z].2015-12-31.
[2] 陳麗娟,林楊,劉海霞.高校圖書館面向社會公眾開放的實踐與思考——以廈門大學圖書館為例[J].圖書館,2018(9):101-105.