蒲俊燃

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。近日，小龍蝦專業(yè)占據各大教育媒體頭版頭條，在全社會引起熱議，受關注度頗高。（《新京報》）

不可否認，相較于人工智能、大數據、物聯網等高精尖技術，小龍蝦專業(yè)顯得格格不入。在社會大眾眼里，“人才培養(yǎng)”應該走高端大氣上檔次的路線，而“小龍蝦”不過是大街小巷隨處可見的小吃，和高端根本搭不上邊。

殊不知，在國家大力發(fā)展職業(yè)教育，弘揚工匠精神的大背景下，部分本科院校積極響應，從培育學術型人才向專業(yè)技術型人才轉變，這樣一來，專業(yè)技術型人才在就業(yè)市場上供不應求。新聞中，首批小龍蝦方向的學生還未畢業(yè)就被預訂一空，這就充分說明市場對該專業(yè)人才的需求度和認可度。

所謂三百六十行，行行出狀元。對于人才的評判，不能泥古不化，要與時俱進。職業(yè)沒有貴賤高低之分，只要能夠實現人生理想，創(chuàng)造社會價值，都值得肯定。

小龍蝦專業(yè)看似簡單，實則需要強大的技術支撐。首先，小龍蝦的供需配比研究，要有科學的市場調研；更需要結合養(yǎng)殖的實際狀況，合理規(guī)劃養(yǎng)殖規(guī)模和養(yǎng)殖的區(qū)域布局。其次，小龍蝦的養(yǎng)殖技術值得考究，需要全方位學習了解小龍蝦的生活習性和疾病防治等知識。

由此可見，小龍蝦專業(yè)并不低端，更不簡單。這看似普通的專業(yè)，實則蘊含著巨大的發(fā)展前景，只要打破陳規(guī)奮力想，甩開膀子加油干，“小龍蝦”也有一番“大作為”。