周平

【摘要】數(shù)列在理論上和實踐中均有較高的價值，是培養(yǎng)學生觀察能力、理解能力、邏輯思維能力的絕好載體，最近幾年很多省市的數(shù)學卷都把數(shù)列題作為壓軸題，而遞推數(shù)列經(jīng)常被隆重推出.本文總結(jié)在高中階段，求數(shù)列通項公式的常用方法和策略，希望能拋磚引玉.

【關鍵詞】數(shù)列;通項公式;常用方法