沈玉婷

她，高高的個子，胖胖的身材，有點像電影里的“大白”，但是皮膚顯然不相稱；雖然扎著一雙馬尾辮，卻不常笑，總是一副嚴肅的表情，又像是高冷的“babyboss”。

她輕易不說話，只是當我問她題目時，她才拿出草稿紙，用那支握在手里的黑筆在紙上圈圈畫畫，耐心地給我講解題目，樣子極其專注。當我聽完仍然表示不懂時，她用手指著我，欲罵又止，然后嘆了口氣，又會不厭其煩地重新開始。像極了《我的老師》里溫柔親切的蔡老師。

那次，班里的一個同學從床上下來時，不小心踩了個空，把腳給摔傷了，做事很不方便。她二話不說，把那位同學背起來，一直背到教室。我們怕她撐不住，問她要不要把受傷的同學放下來，她說她妹妹腳受傷的時候也是她背的，她還說，她有的是勁兒呢。

到了用餐的時候，又是她默默地為這位同學服務。從食堂到教室，一日三餐，端上端下，接連幾天都是這樣。后來“大白”也沒有被老師表揚，有些同學可能也漸漸忘記了她所做的這些，但在我心中她卻真的是那個聰明能干、單純善良的“大白”！

【包老師評】

這篇文章最大的特點就是白描式的寫法，雖然都是粗線條的勾勒，但是好朋友“熱心腸”的內在精神卻在這字里行間自然而然地“立”起來。開頭是外貌和神態(tài)的簡筆描述，以及大白和寶貝老板的兩個比喻，給讀者呈現(xiàn)了一個外表冷酷但內心熱情的同學形象。接下來則用兩個典型的事件來印證。第一件事側重動作、神態(tài)的描寫來展示她樂于助人的熱心腸；第二件事側重助人情節(jié)的敘述，并用老師同學的反應來襯托她的做好事不留名的品質。文筆簡練，字字珠璣；形象生動，真實可感，彰顯出人物獨特的魅力。