摘要：隨著時(shí)代的發(fā)展和社會的進(jìn)步，社會對藥品專業(yè)人才的要求也隨之發(fā)生了極大程度的提高，很多藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)以后根本沒有辦法有效適應(yīng)自身的崗位，也沒有辦法快速投入到工作中去，對我國藥品生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展造成了極大的消極影響。要想有效轉(zhuǎn)變這種情況，我國的高職院校必須更新自身的建設(shè)理念，采用更為科學(xué)合理的方式展開發(fā)展建設(shè)，這樣才可以培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀的藥品生產(chǎn)專業(yè)人才，為我國藥品生產(chǎn)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展提供更有力的支持和保障。鑒于這種情況，本文首先對當(dāng)前我國藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展建設(shè)存在的問題進(jìn)行了簡單介紹，然后以此為基礎(chǔ)提出了幾點(diǎn)發(fā)展建設(shè)意見。

關(guān)鍵詞：藥品生產(chǎn)技術(shù);專業(yè)建設(shè);發(fā)展思考

在最近這些年，隨著科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，藥品生產(chǎn)技術(shù)也隨之出現(xiàn)了顯著轉(zhuǎn)變。但是現(xiàn)在很多高校的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展建設(shè)卻依舊以過去為依據(jù)，根本沒有跟上時(shí)代發(fā)展的腳步。除此之外，因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)教育里面的影響，高職院校在進(jìn)行藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的時(shí)候依舊存在重理論輕實(shí)踐的情況，最終造成了其培養(yǎng)出的人才根本不符合藥品生產(chǎn)行業(yè)的實(shí)際需要，大部分畢業(yè)生的知識運(yùn)用能力都比較差，完全沒有辦法第一時(shí)間投入到工作中去，對整個(gè)藥品生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展都造成了比較大的消極影響。所以，本文展開藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)與發(fā)展思考探究有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

一、我國藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展建設(shè)存在的問題

（一）人才培養(yǎng)和企業(yè)發(fā)展偏離

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)和其余專業(yè)不同，其實(shí)踐性相對較強(qiáng)，但是現(xiàn)在我國很多高職院校因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)應(yīng)試教育理念的影響，在進(jìn)行人才培養(yǎng)的時(shí)候都過于重視理論教學(xué)，忽視了實(shí)踐教學(xué)的重要作用，導(dǎo)致了學(xué)生的技能水平以及職業(yè)素養(yǎng)都比較低。而且照本宣科理論知識教學(xué)也對學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣造成了極大的打擊，很多學(xué)生的根本沒有投入學(xué)習(xí)的心思，這也對他們的綜合素質(zhì)全面發(fā)展造成了很大的影響。最終造成了學(xué)校所培養(yǎng)出的畢業(yè)生根本不符合企業(yè)的實(shí)際需要，企業(yè)不得不花費(fèi)額外的成本對其進(jìn)行培訓(xùn)才能夠安排其上崗工作。

（二）師資力量不足

要想切實(shí)完成藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)工作，培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高速人才，高職院校必須擁有一支專業(yè)的教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)。但是通過對我國高職院校藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的師資情況進(jìn)行分析卻可以看出，現(xiàn)在我國高職院校的藥品專業(yè)教師都是醫(yī)院院校畢業(yè)的學(xué)生，其自身實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就比較少，根本沒有一線生產(chǎn)管理經(jīng)驗(yàn)。還有一部分教師雖然從事過一線工作，但是其已經(jīng)很長時(shí)間沒有接觸過一線工作了，相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)落后于時(shí)代了，根本不符合現(xiàn)代藥品生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際需求。

（三）教學(xué)管理機(jī)制落后

現(xiàn)在我國絕大多數(shù)的高職院校采用的依舊是傳統(tǒng)的管理模式，因?yàn)槭艿竭@種管理模式以及課時(shí)的限制，絕大部分學(xué)生掌握的都是基礎(chǔ)知識，教師根本沒有辦法對他們的職業(yè)素養(yǎng)以及操作技能進(jìn)行更為深入的培養(yǎng)，所使用的評價(jià)體系也比較落后，依舊以期末考試成績?yōu)槲ㄒ灰罁?jù)，更是極大的影響了學(xué)生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

二、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)發(fā)展建設(shè)的優(yōu)化措施探究

（一）和企業(yè)進(jìn)行更為深入的交流合作

藥品生產(chǎn)技術(shù)這門專業(yè)擁有極強(qiáng)的實(shí)踐性特點(diǎn)，要想更好的完成人才培養(yǎng)目標(biāo)，高職院校應(yīng)該轉(zhuǎn)變自身的人才培養(yǎng)觀念，和企業(yè)進(jìn)行更為深入的合作，共同進(jìn)行課程教學(xué)方案的設(shè)置，并展開人才合作培養(yǎng)授課，吸取企業(yè)的意見進(jìn)行教學(xué)要求與內(nèi)容的優(yōu)化調(diào)整，調(diào)整理論與實(shí)踐課程的占比，通過理論與實(shí)踐結(jié)合、能力培養(yǎng)與知識傳授融合等方式展開人才培養(yǎng)教學(xué)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)實(shí)際需要和學(xué)校人才培養(yǎng)的無縫對接，這樣才可以培養(yǎng)出綜合素質(zhì)優(yōu)秀的藥品生產(chǎn)專業(yè)人才，在有效完成理論知識教學(xué)的同時(shí)，使學(xué)生的職業(yè)水平與專業(yè)素養(yǎng)都得到有效提高。

（二）提升師資隊(duì)伍建設(shè)力度

師資隊(duì)伍才是藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)建設(shè)的根基，要想使自身的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提高，必須建立一個(gè)高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，這樣才可以使自身的人才培養(yǎng)質(zhì)量得到有效提高。在進(jìn)行師資隊(duì)伍建設(shè)的過程中，高職院校應(yīng)該進(jìn)行雙師型隊(duì)伍建設(shè)工作，采用專兼結(jié)合、走出去以及請進(jìn)來的方案展開教職人員引進(jìn)，并且優(yōu)化自身的人才方案，安排教職人員到企業(yè)中去進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，提升他們的時(shí)間經(jīng)驗(yàn)，讓他們對藥品生產(chǎn)行業(yè)最新發(fā)展動態(tài)有一個(gè)更深入的了解和認(rèn)識，這樣他們才能夠更具針對性的完成課程改革設(shè)計(jì)，展開更加高效的知識教學(xué)。除此之外，高職院校還可以邀請企業(yè)中的精英人才到學(xué)校擔(dān)任教師，以此有效提升學(xué)生的專業(yè)技能以及職業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展起到更大的推動作用。

（三）對教學(xué)管理機(jī)制以及評價(jià)方案進(jìn)行優(yōu)化改革

要想更好的完成人才培養(yǎng)，為專業(yè)的建設(shè)與發(fā)展起到更大的推動作用，高職院校應(yīng)該根據(jù)行業(yè)發(fā)展需要對自身的教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)行改革，提升對教學(xué)開放性與職業(yè)性的重視，通過項(xiàng)目導(dǎo)學(xué)與任務(wù)驅(qū)動等教學(xué)模式的有效利用展開教學(xué)，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望與學(xué)習(xí)興趣得到有效激發(fā)，為他們的綜合素質(zhì)全面發(fā)展打下一個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。除此之外，高職院校還應(yīng)該對自身的評價(jià)考核方案進(jìn)行優(yōu)化改革，從更加全方位的角度入手對學(xué)生展開評價(jià)考核，摒棄過去以考試成績?yōu)槲ㄒ辉u價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的考核模式，將他們的主觀能動性充分調(diào)動起來，進(jìn)而使他們的專業(yè)能力得到有效提高，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的藥品生產(chǎn)專業(yè)人才。

三、結(jié)束語

總而言之，隨著改革開放進(jìn)程的不斷推進(jìn)，我國的藥品生產(chǎn)事業(yè)也必將獲得更進(jìn)一步發(fā)展，但是目前高等院校所培養(yǎng)的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)人才卻并不符合實(shí)際的發(fā)展需要，對整個(gè)藥品生產(chǎn)事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展都造成了極大的消極影響，要想有效改變這種情況，我國高職院校必須轉(zhuǎn)變自身的人才培養(yǎng)觀念，提升師資隊(duì)伍建設(shè)力度，加大實(shí)踐課程占比，和企業(yè)進(jìn)行更為深入的交流合作，融入最先進(jìn)的技術(shù)里面進(jìn)行人才培養(yǎng)與課程教學(xué)，這樣才可以培養(yǎng)出更多綜合素質(zhì)優(yōu)秀的高素質(zhì)藥品專業(yè)人才，并為我國中華民族偉大復(fù)興中國夢的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)更大的力量。

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