扶貧攻堅階段，不僅要物質(zhì)扶貧，更要精神扶貧。根據(jù)部分扶貧干部反映，目前扶貧點村民精神貧窮問題更嚴(yán)重一無知、無智、無志，私心大，全局意識淡漠，等靠要思想意識嚴(yán)重。有些村民因貧患病，抑郁、焦慮、恐懼等不良心理素質(zhì)阻礙了致富能力的提升，喪失了對美好生活的追求，甚至喪失生活的信心。研究認為，解決甘肅絕對貧困要打精準(zhǔn)扶貧組合拳，精神扶貧很關(guān)鍵。

扶貧攻堅階段，更多的問題來自貧困村民需要精神扶貧。精準(zhǔn)扶貧工程需要一大批“懂農(nóng)村、愛農(nóng)業(yè)、愛農(nóng)民”的人才去實施。但甘肅目前農(nóng)民的身心、政治、文化、技能素質(zhì)是否適應(yīng)當(dāng)前國家扶貧新形勢？帶著這個思考，我們走訪了景泰縣西泉鄉(xiāng)，結(jié)果卻不盡人意。

一、精神貧困問題突出

甘肅扶貧攻堅階段，村民精神貧困問題凸現(xiàn)出來。一些村民無知、無智、無志，等靠要意識嚴(yán)重、沒有致富能力;有些因貧患病，心理狀態(tài)抑郁、焦慮、恐懼阻礙了致富能力的提升，喪失了對美好生活的追求，甚至喪失生活的信心。一些人沒有受到好的教育，沒有遠大的眼光和勤勞的素質(zhì)，守著自己的一畝三分地，自私難以合作。部分村民以當(dāng)貧困戶為榮，在走訪中，一些貧困戶為自己成為貧困戶感到無比光榮，以能拿到幫扶款為榮，有些村民本著“要懶懶到底，政府來兜底”的思想在哭窮，進而形成了“到懶不懶，政府不管”，不以“貧”為恥，反以“貧”為榮的貧困文化。

二、精神貧窮原因復(fù)雜多樣

（一）物質(zhì)貧窮導(dǎo)致精神貧窮

古語云“衣食足，知榮辱”，由于物質(zhì)不足導(dǎo)致精神貧困是主要原因。甘肅“貧”由來已久。首先，由于甘肅政治、經(jīng)濟、文化、決策滯后，自然環(huán)境限制，交通設(shè)施落后，醫(yī)療保障不到位，教育不發(fā)達，生產(chǎn)效率低下，就業(yè)機會偏少，歷史欠賬等因素，還有相當(dāng)數(shù)量居民處于貧困狀態(tài)。其次，地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展不平衡，也是甘肅地區(qū)貧困人口比重高、程度深、數(shù)量大的重要原因。再者，政策落實不力，導(dǎo)致貧窮。扶貧政策實施中的產(chǎn)生部分干部貪污問題，沒能使政策落實有力，扶貧政策變成了貧困戶的炫耀資本，陷入“心理貧困”，死賴著“貧困”的頭銜不放。最后，人才嚴(yán)重缺失導(dǎo)致致富能力不足。打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，要精準(zhǔn)扶貧與主動扶貧相結(jié)合，而貧困地區(qū)自主脫貧能力有限，而在引進人才方面又存在人才“不愿來”，引進政策落實不力的問題，導(dǎo)致人才缺失嚴(yán)重，脫貧艱難。

（二）家庭及個體差異

一方面，從家庭結(jié)構(gòu)來看，特殊家庭往往經(jīng)濟負擔(dān)較重，受教育程度低，容易陷入貧困;另一方面，從個人因素來看，孤寡殘弱，通常是貧困人口的基本成員，表現(xiàn)為思想、道德、心理狀態(tài)不佳，沒有信心，致富沒能力、沒有技術(shù)專長，習(xí)慣于等靠要等。以上多種因素導(dǎo)致村民精神貧困。

三、精神扶貧多手抓

精神貧困影響深遠，不僅脫貧困難，而且脫貧以后可能繼續(xù)返貧，我們認為做好精神脫貧需要做好以下幾個方面。

（一）強化教育，精神脫貧引領(lǐng)物質(zhì)脫貧

脫貧關(guān)鍵在個人，扶貧首先要從精神入手。特別鼓勵貧困戶個人和家庭樹立小康生活的理想信念、堅定不移奮斗的信心，特別在他們精神結(jié)構(gòu)的知、情、意、行幾個方面做工作。

對于理想信念教育缺失的村民，我們認為主要抓榜樣示范教育，特別用身邊的致富能人、其他省份的富裕生活場景激勵貧困戶發(fā)憤圖強，讓他們樹立一個奮斗小康生活的目標(biāo)，然后規(guī)劃步驟和措施，一步步幫扶他們走出貧困泥潭。

從認知來說，加強村上教育，配備人員進行網(wǎng)絡(luò)、地面適宜技術(shù)教育和其他教育一起抓，真抓實干，抓出實效。

從情感來說，疏通他們心理上的認知情節(jié)、建立對家人、對社會、對國家感恩與負責(zé)的意識與感情，讓他們有為了家人和村落幸福奮斗的真情實感。

意志的訓(xùn)練非一朝一夕，需要干部根據(jù)他們的計劃加強監(jiān)督檢查，常抓不懈，可以有能人或干部“一對一”有力幫扶他們，讓他們學(xué)習(xí)新模式，建立新行動，建立新的生活生產(chǎn)行為習(xí)慣，樹立起新的生活希望。

行動要加強效果評估，經(jīng)常對他們的生產(chǎn)勞動檢查、監(jiān)督、比較反饋，多進行鼓勵。促使他們反省自己行為的有效性與合理性。

總之，鄉(xiāng)村精神扶貧需要全方位的教育扶貧，包括心理健康教育、理想信念教育、榜樣人物教育、去其他地區(qū)美麗鄉(xiāng)村增長見識、學(xué)會本領(lǐng)、科學(xué)技術(shù)教育、強身健體教育訓(xùn)練、中醫(yī)養(yǎng)生小技術(shù)教育、留守兒童文化教育等，用教育解放思想，強大精神，進而推動物質(zhì)生活的脫貧。

（二）加強引導(dǎo)，人才引進帶動鄉(xiāng)村振興

對于貧困戶，扶貧干部、引進的人才應(yīng)該做好的宣傳引導(dǎo)，講清講透扶貧政策，一次講不清就多講幾次，在村里的大喇叭中講不清，就到炕頭或地頭去講，用文件講不清就用脫貧的例子講，多進行手把手幫扶，多在細節(jié)上、技術(shù)上進行指導(dǎo)。

（三）多措并舉，用組合拳打贏攻堅戰(zhàn)

科技脫貧是農(nóng)村脫貧核心——用科技把有限的資源放大，要啃下扶貧的“硬骨頭”，打好科技牌，把這些技術(shù)帶到田間地頭;抓住鄉(xiāng)村文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展新機遇—一借助外界資本和設(shè)計、創(chuàng)意的力量，為貧困縣注入新的產(chǎn)業(yè)生機，推動文化旅游產(chǎn)業(yè)扶貧;交通脫貧治療硬傷——“一路通，則百業(yè)興。”通過交通基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)為群眾打開脫貧致富大門;信息高速路助力鄉(xiāng)村振興——信息時代，農(nóng)村信息建設(shè)不可短缺，扶貧工程中要充分整合各類信息資源，為脫貧攻堅助力;積極發(fā)揮農(nóng)業(yè)合作社脫貧作用——堅持群眾主體，激發(fā)內(nèi)生動力，充分調(diào)動貧困地區(qū)干部群眾積極性和創(chuàng)造性，增強貧困人口自我發(fā)展能力;積極發(fā)揮產(chǎn)業(yè)協(xié)會作用——農(nóng)業(yè)相關(guān)協(xié)會可以大力整合特色農(nóng)產(chǎn)品，代表甘肅優(yōu)質(zhì)品牌與各地市場對接，推動甘肅省農(nóng)產(chǎn)品樹立良好市場形象，不斷擴大市場影響力;加強基層黨建，促進能人扶貧——基層黨支部是扶貧攻堅的戰(zhàn)斗堡壘，扎實開展“一對一”結(jié)對幫扶工作，提升貧困戶村民的精氣神;精準(zhǔn)扶貧是致富秘訣——貧困問題千人千樣，需要“一人一策”精準(zhǔn)扶貧。發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批等。

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