摘要：從前，攝影藝術(shù)是專業(yè)人士玩的藝術(shù)，但近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，生活方式的多樣化，攝影漸漸走進(jìn)了人們的生活，豐富了人們的業(yè)余生活。人們通過攝影記錄生活的每個(gè)瞬間，也通過攝像豐富自己的業(yè)余生活，豐富自己的精神世界。本文主要圍繞攝影藝術(shù)對人民生活的重要性，攝影的普及，如何更好地在人民群眾中普及攝影技術(shù)，攝影藝術(shù)的意義，這四個(gè)方面重點(diǎn)去論述攝影藝術(shù)在群眾中具體運(yùn)用。

關(guān)鍵詞：攝影;人民群眾;運(yùn)用

社會主義文化的發(fā)展離不開群眾文化。群眾文化發(fā)展能夠更好地豐富人民群眾的精神世界，提升人民群眾的整體素質(zhì)。而攝影的出現(xiàn)，是對生活的記載和呈現(xiàn)，也幫助人民群眾更好地感受生活，體會生活，有助于群眾文化的發(fā)展，社會主義的和諧建設(shè)。

一、攝影對人民群眾的重要性

群眾文化是社會主義文化的重要組成部分，發(fā)展群眾文化，有利于文化的普及和傳播，能夠更好地將人民群眾緊密地聯(lián)系在一起。而攝影藝術(shù)的普及，對群眾文化的發(fā)展有著非常重要的意義。一方面，攝影拍攝具有多樣性，無論是小到生活的瑣碎，還是大到山川河流，再或者是某一個(gè)路過的人，都可以被記錄并且保存下來，能夠更加靈活生動的記錄下生活的每個(gè)瞬間;是情感的儲蓄罐，是人和人之間美好情誼的橋梁，大大地豐富了人民群眾的業(yè)余生活;另一方面，攝影藝術(shù)通過對生活的記錄，以通過載體照片，以不同的藝術(shù)角度呈現(xiàn)出來，引發(fā)人民的思考，思考生活，思考自然，思考自身，極大地豐富了人民群眾的精神世界，提高了人民群眾藝術(shù)鑒賞和文化素養(yǎng)。因此，攝影藝術(shù)在人民群眾生活中的普及性不斷加深，對于構(gòu)建和諧的群眾文化有著重大意義。

二、攝影藝術(shù)的普及

（一）照片承載的用途不同

攝影藝術(shù)主要是以照片為載體進(jìn)行呈現(xiàn)，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，照片的呈現(xiàn)形式由單一性轉(zhuǎn)向多樣性。在過去，照片用于的場合比較固定，一般用于正式的社交場合，比如工作，再比如重大的活動，而照片的拍攝一般較為嚴(yán)謹(jǐn)正式，較為單一。但現(xiàn)在的話，照片的呈現(xiàn)性也更為多樣化，不僅僅局限于正式的場合，也可以借助藝術(shù)照，ps等多種形式進(jìn)行呈現(xiàn)。攝影藝術(shù)不但是對真實(shí)的記錄，更是美的藝術(shù)。攝影藝術(shù)借助照片為載體，融合了藝術(shù)和創(chuàng)意，留給人們無限的遐想和思考，提高了人們對藝術(shù)的感知，對藝術(shù)的探索和思考，豐富了人們的精神世界。

（二）攝影工具趨向大眾化

現(xiàn)代科技的發(fā)展，也促進(jìn)了攝影工具的發(fā)展。之前的攝影，需要借助專業(yè)的物鏡成像技術(shù)，工具也更為沉重，不便于日常攜帶，因此，攝影的群體以專業(yè)人士居多。而在當(dāng)今移動時(shí)代的快速推動下，攝影工具也發(fā)生了很大的改變。從便利性來說，攝影的工具發(fā)生了改變，由沉重的攝影器材轉(zhuǎn)變?yōu)楦鼮檩p便易攜帶的工具，例如隨身攜帶的手機(jī)都有攜帶拍照，攝影的功能，人們可以實(shí)時(shí)記錄生活的每一個(gè)點(diǎn)滴;從可操作性來說，人們即使專業(yè)性的攝影知識不太了解，也可以進(jìn)行操作，難度系數(shù)也極大地降低了，例如手機(jī)，只要打開攝像功能就可以進(jìn)行照相。攝影工具的便利性和易操作性，快速拉近了攝影和人民群眾的距離，讓攝影走進(jìn)了千家萬戶，攝影變成了日常中最普遍的一件事。

（三）攝影是生活的見證者

攝影，也是凝固的藝術(shù)。它將時(shí)間永恒的定格在當(dāng)下，喜怒哀樂也好，壯麗山河也好，都被永久的封存在一瞬間。真實(shí)和美好，這也是攝影走進(jìn)千家萬戶的原因。通過攝影，能更多地記錄人民群眾的日常點(diǎn)滴;通過攝影，以照片的形式，幫助人們了解過去，對比現(xiàn)在，展望未來。所以，攝影不單單是人民群眾記錄生活的工具，更是幫助人民群眾了解生活的工具。攝影，幫助人民群眾從不同維度感受生活，品味生活，回望昨日，立足今日，讓人們對當(dāng)下的生活有著更為深刻的理解，更能促進(jìn)廣大群眾珍惜現(xiàn)在的美好生活。

三、如何讓攝影普及千家萬戶

（一）攝影技術(shù)的普及和攝影技術(shù)的提升息息相關(guān)

攝影技術(shù)的普及有助于攝影在人民群眾的普及。首先，攝影藝術(shù)對攝影師的專業(yè)有很高的要求，一個(gè)富有感染力的攝影作品是對攝影師是否專業(yè)的考驗(yàn)，而真正要讓攝影起到熏陶人民群眾文化修養(yǎng)的效果，必須幫助提升人民群眾攝影技術(shù)的專業(yè)性。而當(dāng)下的攝影培訓(xùn)，浮于表面，大多都是一些枯燥刻板的官方教程，和人民群眾的實(shí)際貼合相距太遠(yuǎn)，不能滿足人民群眾日益增長的攝影需求。所以，為了更好地推進(jìn)攝影技術(shù)的普及，必須立足于人民群眾的實(shí)際情況。首先，可以讓行業(yè)內(nèi)較為資深的攝影專業(yè)人士對培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行相應(yīng)的攝影培訓(xùn)，使培訓(xùn)更為貼合實(shí)際，滿足人民的需求;其次，完善攝影監(jiān)督管理機(jī)制，強(qiáng)化攝影在人民群眾使用的規(guī)范性;最后，可以定期開展一些攝影的宣傳，參賽的相關(guān)活動，一方面，能夠更好地科普攝影專業(yè)知識，另一方面能夠激發(fā)人民群眾積極參與，推進(jìn)攝影的普及化。

（二）將攝影培訓(xùn)付諸實(shí)踐

要增加攝影在人民群眾普及化程度，主要要從兩個(gè)方面入手，一個(gè)是促進(jìn)專業(yè)化攝影藝術(shù)的普及，另一個(gè)是促進(jìn)手機(jī)攝影的普及性。從專業(yè)化攝影藝術(shù)的普及來說，我們還有很長的路要走。專業(yè)攝影藝術(shù)對專業(yè)性的要求較高，而當(dāng)今攝影培訓(xùn)的不完善，導(dǎo)致人民群眾對專業(yè)攝影的了解不完善，專業(yè)攝影藝術(shù)的普及性緩慢。因此，我們必須要采取一些措施去推動。要普及專業(yè)攝影的知識，首先，我們需要專業(yè)攝影專家團(tuán)隊(duì)的協(xié)助，一是借助專家團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性，宣傳攝影藝術(shù)，深入淺出的去普及攝影技術(shù)的重難點(diǎn)內(nèi)容，幫助人民群眾更好的理解和消化，提高人民群眾的攝影妝專業(yè)知識，二是借助專家團(tuán)隊(duì)的專業(yè)性，開展一些有特色的攝影文化活動，比如讓參與的人們了解攝影發(fā)展的歷史，從而提升對攝影學(xué)習(xí)的興趣，例如物鏡成像的發(fā)展，就可以讓參與者自己動手，體驗(yàn)其中的一個(gè)小環(huán)節(jié)，也能加深對攝影歷史的感知。從手機(jī)攝影的普及性來說，手機(jī)相機(jī)的像素不斷日漸精益，手機(jī)攝影的普及也在日益增加。而隨著科技水平的發(fā)展，手機(jī)攝影的軟件也是層出不窮，美顏相機(jī)，輕顏相機(jī)等等，有專門拍美食的，專門拍人物的，也有專門拍風(fēng)景的，軟件里面濾鏡的選擇也是多樣化的，人們可以借助攝影軟件美化出心里的畫面，貼合自己的想象，大大增加了人民對手機(jī)攝影的興趣，手機(jī)攝影也漸漸成為人民群眾生活必不可少的一部分。我們可以通過對手機(jī)攝影專業(yè)培訓(xùn)，吸引人們對攝影的興趣，進(jìn)一步擴(kuò)大手機(jī)攝影的普及性，從而推動攝影文化的普及性。

（三）將信息化融合教學(xué)

學(xué)會如何處理照片，在傳統(tǒng)攝影中是必不可少的一步。處理照片不僅對沖洗的環(huán)境要求高;對采光，調(diào)焦等專業(yè)技術(shù)的要求也高。所以，攝影教學(xué)必須做好充足的準(zhǔn)備，基礎(chǔ)設(shè)施的準(zhǔn)備是必不可少的，在充足準(zhǔn)備基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)下，要推進(jìn)攝影普及，還必須在教學(xué)中吸引群眾的眼球，提高對教學(xué)質(zhì)量的要求。為此，教授的專家必須充分利用信息化這個(gè)平臺，一方面是在備課當(dāng)中利用多媒體使課程更加生動有趣，例如音頻，視頻，圖片，這些通過色彩，立體式的呈現(xiàn)，使課程更形象生動，讓參與群眾對攝影課程產(chǎn)生濃厚的興趣;另一方面，攝影藝術(shù)普及推廣不一定要局限在現(xiàn)場教學(xué)，我們也可以利用互聯(lián)網(wǎng)平臺，采用線上線下相結(jié)合的形式進(jìn)行推廣。線下教學(xué)的優(yōu)勢在于體驗(yàn)感強(qiáng)，能夠面對面的觀察參與者的反應(yīng)，及時(shí)給予相應(yīng)的指導(dǎo);而線上教學(xué)的優(yōu)勢在于能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，將課程錄成視頻，使群眾可以隨時(shí)學(xué)習(xí);也能快速的搜集參與群眾的反饋，及時(shí)對課程做更好的調(diào)整和更新。線上教學(xué)是對線下教學(xué)的補(bǔ)充，線下加線上的結(jié)合，將更全面的覆蓋更多的群眾，更好地普及攝影藝術(shù)。

四、普及攝影藝術(shù)，對群眾文化建設(shè)的意義

（一）有利于構(gòu)建和諧文化

攝像作為人們生活的一部分，幫助人民群眾記錄生活，通過記錄加深對生活的體驗(yàn)。而攝影文化的普及，有利于人民精神世界的豐富，有利于更好的構(gòu)建和諧文化。一方面，攝影專業(yè)知識的和攝影藝術(shù)的普及將讓人民群眾打開更多的視角，以不同的角度去捕捉生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴，照片更富有內(nèi)涵性，能夠更多的引起群眾的共鳴，對提高他們的文化藝術(shù)修養(yǎng)有著重要意義;另一方面，攝影藝術(shù)的普及能夠使人民的業(yè)余生活更加充實(shí)，有利于群眾文化的構(gòu)建，對和諧文化的建設(shè)也有著重要意義。

（二）攝影藝術(shù)的普及也促進(jìn)了攝影藝術(shù)的發(fā)展

每個(gè)人對不同的事物都有不同的見解，通過照片作為載體，幫助人民多角度地去了解不同的思想文化。在我國，民族眾多，每個(gè)不同的區(qū)域都有自己的歷史和特色，而不同區(qū)域的人也因生長環(huán)境，文化水平的不同有著不同的想法。普及攝影技術(shù)，一方面能夠更好地提升群眾攝影的整體水平，以不同角度去記錄不同的事物，極大地促進(jìn)了攝影藝術(shù)的豐富性;另一方面，攝影來源于生活，來源于人民群眾的基礎(chǔ)生活，群眾攝影技術(shù)的提升，也有助于專業(yè)的攝影師通過對人民群眾優(yōu)秀作品的展示，獲得新的靈感，無論是從照片的選材，題目的擬定，還是后續(xù)照片的處理，都能在作品上進(jìn)行更好的創(chuàng)意，創(chuàng)造出更具有藝術(shù)審美價(jià)值的作品，從而進(jìn)一步的豐富促進(jìn)人民群眾藝術(shù)審美的提升，更進(jìn)一步的促進(jìn)群眾攝影藝術(shù)的普及。

五、小結(jié)

隨著社會的快速發(fā)展，人民的生活水平得到了很大的提升，業(yè)余生活也更豐富，不同文化活動也日益活躍。在這些文化活動中，攝影藝術(shù)和人民群眾的生活緊密相連，是最貼近人民群眾生活的一項(xiàng)文化活動。攝影藝術(shù)的普及，對于推動人民群眾的藝術(shù)審美和文化素養(yǎng)有著非常重要的作用。借助攝影，幫助人民群眾通過不同的角度記錄生活，感知生活，了解生活，從攝影作品從促進(jìn)人民群眾思考，引發(fā)人民群眾的共鳴，促進(jìn)和諧文化的發(fā)展。因此，發(fā)展攝影技術(shù)對于構(gòu)建和諧的群眾文化，更好地促進(jìn)社會主義文化的發(fā)展有著重大意義。大力推進(jìn)攝影藝術(shù)的普及，能夠幫助人民群眾對攝影專業(yè)知識的認(rèn)知和應(yīng)用的提升，提高人民的藝術(shù)審美和文化素養(yǎng)。本文主要圍繞攝影藝術(shù)和人民群眾展開，講述了當(dāng)下攝影藝術(shù)的現(xiàn)狀，普及攝影技術(shù)的具體方法和普及攝影技術(shù)對攝影技術(shù)的重要性。

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