文/梁連旺

軟件主要由Sqlite輕量級數(shù)據(jù)庫搭配Eclipse ADT編寫而成。Sqlite是嵌入式的，它占用資源非常的低，在嵌入式設(shè)備中，只需要幾百K的內(nèi)存就足夠。同時它還有ODBC接口，能跟很多程序語言相結(jié)合，處理速度快。所以利用Sqlite處理數(shù)據(jù)是一個非常好的選擇。

1 Sqlite打開數(shù)據(jù)庫的操作

Eclipse已經(jīng)集成了Sqlite插件，只要對Sqlite進行初始化就可以使用。在Eclipse的Package Explorer結(jié)構(gòu)體中，進入“src→com.example.項目名稱”，建立MySQL類，將Sqlite常用到的方法構(gòu)建于此類中，類中的具體內(nèi)容有：

（1）onCreate方法。當(dāng)發(fā)現(xiàn)不了目標時建立一個同名的數(shù)據(jù)庫。

public void onCreate(SQLiteDatabase arg0)

{buildDatabase();}

（2）onUpgrade方法：用于當(dāng)數(shù)據(jù)庫升級事件。

（3）數(shù)據(jù)庫的打開方法：

public MySQL(Context context, String name, CursorFactory factory, int version)

{super(context, name, null, version); }

將要打開的數(shù)據(jù)庫的信息按照context，name，factory，version填寫好，函數(shù)MySQL就會直接調(diào)用內(nèi)置方法打開數(shù)據(jù)庫，并調(diào)入內(nèi)存以供使用。

編寫好的類將會在需要的時候被其它模塊調(diào)用，具體的調(diào)用方法是：定義 MySQL sql;打開數(shù)據(jù)庫：sql=new MySQL(this,path,null,1);其中，path是需要打開的數(shù)據(jù)庫的具體位置及名稱。

2 構(gòu)建人機交互界面

APP顯示界面中，顯示出要練習(xí)的題庫號，學(xué)生姓名，題目，四個可選答案（判斷題則隱藏后面兩個選項）等相關(guān)信息。同時還有上、下一題，完成交卷，顯示答案等功能按鈕

3 控件與數(shù)據(jù)庫內(nèi)容相對應(yīng)

數(shù)據(jù)庫打開后，要進行相關(guān)的內(nèi)容篩選，如題庫號、是否按順序等，記錄的篩選：select* from xuanz where NO like "+"'"+"3"+values.sele_th+"%"+"'"。這是將選擇題從選擇題庫篩選出來，sele_th是題庫號，在別的頁面輸入，如第5套題，則sele_th的值為5。總的語句表達的意思就是：select * from xuanz where NO like “305%”在選擇題題庫中將NO字段前面為305的所有記錄篩選出來。判斷題的操作方法與選擇題一樣，只是庫不同。

控件與數(shù)據(jù)的關(guān)聯(lián)則要用到數(shù)據(jù)庫 中 的 指 針 變 量cursor：cursor=sql.getReadableDatabase().rawQuery(sele_xuanze,null); “sele_xuanze”變量替代了上面的SQL語句，以增加重復(fù)性與可讀性。記錄篩選出來以后，要及時把所有的記錄轉(zhuǎn)移到數(shù)組上，從而釋放出內(nèi)存空間，并關(guān)閉數(shù)據(jù)庫。用遍歷的方法把指向的數(shù)據(jù)記錄轉(zhuǎn)移到數(shù)組上（選擇題為160題，判斷題為40題）：

復(fù)制到數(shù)組的7個元素中，第一個為題目的題號，第二個為題目內(nèi)容，第三到第六個分別為A、B、C、D四個選項，第七項為參考答案。而判斷題的操作方法也與選擇題的一致，但要對答案C、D進行隱藏處理。題號改變時，每按一次“下一題”或“上一題”按鈕，rec_pointer相應(yīng)加1或減1，實現(xiàn)內(nèi)容的動態(tài)改變。

4 評分功能的實現(xiàn)

這功能的實現(xiàn)也要應(yīng)用到數(shù)組變量。在定義result數(shù)組時多定義一列為result[i][7]，用于存放用戶的答案。在交卷時，通過if(result[i][7].equals(result[i][6]))進行對比，當(dāng)返回true時比對加0.5分，false時不加分，最后顯示總分。所有數(shù)據(jù)對比的操作：

通過此方法，學(xué)生可以在完成測試以后直接了解自己的成功率，達到練習(xí)的目的，起到一個積極的促進作用。同時礙于篇幅的關(guān)系，程序的一些其它功能（如實時顯示答案，交卷后重新查看答案等）不在這里鋪述。