劉啟才

晚上十點多從學(xué)校出來，遇上一個同事。他說，你們做班主任的真辛苦，每個晚上都要到學(xué)校去檢查。我說，不辛苦，反正每晚我都要去散步，我就散到學(xué)校去，順便看一下班上的同學(xué)。

雖然有開玩笑的成分，但我說的基本也是實情。做老師忙，做班主任更忙，但如果善于利用時間，特別是讓自己的生活與工作同頻共振，也可以忙里偷閑。

學(xué)校有一段時間學(xué)一個名校的做法——跑操。要求全校住宿生黎明即起，到運動場跑操。為保證成效，自然要求班主任到場。時是冬天，許多班主任叫苦不迭。我有跑步的習(xí)慣，但一般都是利用晚上時間，現(xiàn)在既然學(xué)校有這個要求，埋怨也沒用，就把晚跑改晨跑。人都有惰性，而學(xué)校的跑操迫使自己早起，不貪戀溫軟的被窩。在熹微的晨光中帶著學(xué)生跑步，迎來越來越亮的光明，感覺自己一天都很充實，充滿了精氣神。

后來跑操取消，但早讀的時間提前，跑完步，吃完早餐再去學(xué)校肯定要遲到。情況有變，我也得變。晨跑停下，下午或晚上再跑。

班主任一周有一到兩天要上晚自習(xí)，雖說不要求上課，只要在教室里守住學(xué)生安靜自習(xí)就行了，但畢竟要老師犧牲休息或者叫自由活動的時間，總有人不那么情愿，不那么痛快。我沒什么，反正自己平時也愛看書，拿著一本自己喜歡的書進(jìn)教室，三節(jié)晚自習(xí)一晃就過去了。

還有課堂巡查，還有課間操等都要班主任去管。有時改著作業(yè)，要做操了，只好丟下筆去看學(xué)生做操。有人不勝其煩，其實何必呢，勞逸結(jié)合，動靜結(jié)合，有益身心，何樂而不為。

工作上很多事由不得自己，既然改變不了，那就適應(yīng)。往好的方面多想想，其實也可以理解。這樣，就沒那么多抵觸心理，那么愛發(fā)牢騷了。有時，可以嘗試改變一下自己，改變一下心態(tài)，改變一下方法，讓工作與生活變得和諧，那就是快樂的工作，快樂的生活。