楊勤

摘要：媒體技術(shù)和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展促進(jìn)了全媒體時(shí)代的到來，在這一背景下建立融媒體創(chuàng)研中心成為了我國高校深化人才培養(yǎng)的重要模式，不僅能切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)科建設(shè)，同時(shí)還能為促進(jìn)國家的發(fā)展提供充足的服務(wù)?；诖?，高校就必須要重視校企之間的合作來結(jié)合學(xué)校與企業(yè)二者之間的優(yōu)勢(shì)，來實(shí)現(xiàn)校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心，進(jìn)而為融媒體創(chuàng)研中心的建立提供更加充分的支持。

關(guān)鍵詞：全媒體;小企協(xié)同;融媒體創(chuàng)研中心

中圖分類號(hào)：G20b-F 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2019）05-0094-01

2014年，我國出臺(tái)了《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》，明確了媒體融合在我國發(fā)展戰(zhàn)略中的重要地位，作為高素質(zhì)人才培養(yǎng)及科學(xué)文化研究的重要場(chǎng)所，我國高校也必須要順應(yīng)這一時(shí)代革命的要求，結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)飛速發(fā)展下媒體格局變化的市場(chǎng)形勢(shì)。本文將就融媒體創(chuàng)研中心建立的必要性進(jìn)行分析，并針對(duì)全媒體背景下小企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心提出相應(yīng)建議。

一、全媒體背景下校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心路的必要性

近年來，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)得到的飛速的發(fā)展，新媒體開始廣泛融入到高校學(xué)生日常的生活中，并逐漸成為了學(xué)生日常生活中不可或缺的工具。2014年《關(guān)于推動(dòng)傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展的指導(dǎo)意見》的推行為高校融媒體創(chuàng)研中心的建立提供了充足的指導(dǎo)，也為其帶來了全新的機(jī)遇，我國的高校開始紛紛投入到融媒體創(chuàng)研中心的建立中。而在全媒體背景下校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心，能切實(shí)有效的實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)校與企業(yè)資源的充分整合，并未傳統(tǒng)媒體與新媒體之間融合的創(chuàng)新研究提提供充足的人才，不僅能切實(shí)促進(jìn)高校的發(fā)展同時(shí)在強(qiáng)化國家綜合實(shí)力方面也有著重要的促進(jìn)作用。

二、全媒體背景下校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心的途徑

1.基于融媒體創(chuàng)研中心的建立重視校企資源的整合校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)新研究中心強(qiáng)調(diào)了學(xué)校與相關(guān)企業(yè)之間的通力合作，確保在全媒體背景下切實(shí)通過合作建立創(chuàng)研中心來推進(jìn)創(chuàng)新研究工作的發(fā)展。基于此，高校與關(guān)聯(lián)企業(yè)就必須要給予校企協(xié)同合作充足的重視，并在此基礎(chǔ)上中針對(duì)融媒體創(chuàng)研中心的特點(diǎn)及發(fā)展要求來落實(shí)校企資源的整合，以促使學(xué)校和關(guān)聯(lián)企業(yè)均能充分的參與到融媒體創(chuàng)研中心的建立中來為其提供充足的資源保障。就高校來看，其在資源的提供方面應(yīng)更加傾向于包括理論資料及技術(shù)等在內(nèi)的研究資源，而企業(yè)則需要結(jié)合自身的實(shí)際情況提供相應(yīng)的設(shè)備以及經(jīng)濟(jì)資源來為學(xué)校的創(chuàng)新研究提供充足的基礎(chǔ)保障，進(jìn)而更為有效的促進(jìn)融媒體創(chuàng)研中心的建設(shè)發(fā)展。

2.基于融媒體創(chuàng)研中心的建立完善人才隊(duì)伍建設(shè)。融媒體創(chuàng)研中心的建立需要有充足的人才作為支撐，基于此，針對(duì)全媒體背景下的校企協(xié)同建立融媒體創(chuàng)研中心就必須要重視對(duì)人才隊(duì)伍建設(shè)的完善，為創(chuàng)研中心各項(xiàng)工作的實(shí)施提供充足的人才保障。在全媒體背景下，融媒體創(chuàng)研中心要針對(duì)傳統(tǒng)媒體與新媒體之間的融合進(jìn)行充分的創(chuàng)新研究，這就要求創(chuàng)研中心既有充足的理論研究型人才還必須要有充足的實(shí)踐技術(shù)型人才，確保能切實(shí)有效的提高研究的全面性，并保證能給予學(xué)生更加全面有效的引導(dǎo)，這也在很大程度上強(qiáng)調(diào)了人才隊(duì)伍建設(shè)在其中的重要性。而就現(xiàn)實(shí)情況來看，高校能為創(chuàng)研中心提供充足的理論學(xué)術(shù)型人才，而企業(yè)則更多的是經(jīng)驗(yàn)豐富的時(shí)間計(jì)型人才，兩個(gè)合作為創(chuàng)研中心提供了充足的人才保障。

3.基于融媒體創(chuàng)研中心的建立聘請(qǐng)專家廣納建議。基于全媒體背景下融媒體創(chuàng)研中心建立對(duì)人才的需求，除了要求校企協(xié)同合作提供充足的理論學(xué)術(shù)以及實(shí)踐技術(shù)型人才之外，還要求能針對(duì)融媒體創(chuàng)研中心的發(fā)展聘請(qǐng)專家以為創(chuàng)新研究提供更加專業(yè)性的指導(dǎo)，切實(shí)做到廣納建議來選擇與學(xué)校實(shí)際情況相適應(yīng)的融媒體創(chuàng)研中心建立方式。一方面，要聘請(qǐng)專家在融媒體創(chuàng)研中心的建立中及相關(guān)創(chuàng)新研究工作的開展中提供相應(yīng)的建議，以為全媒體背景下融媒體創(chuàng)研中心的建立提供根據(jù)科學(xué)性的指導(dǎo);另一方面，在校企協(xié)同合作下邀請(qǐng)專家開展相應(yīng)的座談會(huì)，以為融媒體創(chuàng)研中心的人員提供相應(yīng)的指導(dǎo)，為切實(shí)推動(dòng)融媒體創(chuàng)研中心的建設(shè)發(fā)展提供保障。

三、結(jié)語

綜上所述，融媒體創(chuàng)研中心的建立不僅能有效通過更加科學(xué)創(chuàng)新的評(píng)價(jià)建設(shè)來加強(qiáng)我國高校內(nèi)部的學(xué)科建設(shè)以深化對(duì)人才的培養(yǎng)，同時(shí)還能為國家提供更加充足的人才服務(wù)與保障以有效推動(dòng)國家的發(fā)展提高國家的綜合實(shí)力?；诖?，在全媒體背景下，我國高校就必須要重視融媒體創(chuàng)研中心的建立，并切實(shí)加強(qiáng)與關(guān)聯(lián)企業(yè)之間的協(xié)同合作來為融媒體創(chuàng)研中心的建立提供更加充足的保障。