黃海濤
【摘 要】通過(guò)研究與分析傳染病護(hù)理特殊性,探討在護(hù)理過(guò)程中容易發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn),并提出各項(xiàng)針對(duì)性的措施。風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生時(shí)間多為交接班時(shí),此時(shí)是風(fēng)險(xiǎn)事件發(fā)生最多的時(shí)間段。護(hù)理管理者對(duì)護(hù)理人員需要按層級(jí)管理,在加強(qiáng)安全管理監(jiān)控機(jī)制的同時(shí)提升護(hù)理人員專業(yè)水平與風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。根據(jù)患者需求,合理配置護(hù)理人力資源,實(shí)施彈性加班制度,降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。
【關(guān)鍵詞】傳染病;風(fēng)險(xiǎn)事件;護(hù)理分析;預(yù)防措施
【中圖分類號(hào)】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】1005-0019(2019)08--02
社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷進(jìn)步發(fā)展,人們的健康意識(shí)不斷加強(qiáng),健康理念也不斷轉(zhuǎn)變。傳染病的護(hù)理中安全管理尤為重要,不僅關(guān)系到病人的身心健康,也關(guān)系到其他醫(yī)護(hù)人員、患者及社會(huì)人員的健康。因此,科學(xué)的進(jìn)行護(hù)理中的安全管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)護(hù)理缺陷并合理解決意義重大。
一、傳染病護(hù)理管理方面的風(fēng)險(xiǎn)
1.護(hù)理操作中的風(fēng)險(xiǎn) 。很多傳染病護(hù)理的低年資的護(hù)士沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待工作,只是憑借主觀的意愿辦事,不履行嚴(yán)格的流程手續(xù),這是造成醫(yī)患之間的沖突的重要原因之一。隨著人們對(duì)于道德知識(shí)以及對(duì)于醫(yī)務(wù)人員的道德素質(zhì)的給予了更高的要求,倫理知識(shí)的缺乏所導(dǎo)致的醫(yī)患矛盾增加,醫(yī)護(hù)人員如何協(xié)調(diào)個(gè)人隱私與維護(hù)公眾利益之間的沖突、如何將尊重個(gè)人權(quán)利與強(qiáng)制隔離治療統(tǒng)一起來(lái)等問(wèn)題,都給醫(yī)護(hù)人員和管理者帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。與西方發(fā)達(dá)國(guó)家相比,對(duì)于護(hù)理病人的心理需求的滿足以及倫理知識(shí)的高度我國(guó)都遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到這一水平。
2.服務(wù)環(huán)境的風(fēng)險(xiǎn)。服務(wù)環(huán)境對(duì)于病人的康復(fù)來(lái)說(shuō)顯得尤其重要。傳染病的護(hù)士不僅僅需要在容易傳染的危險(xiǎn)下工作,還需要應(yīng)付當(dāng)病人多的時(shí)候環(huán)境的嘈雜,所以,創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境對(duì)于傳染病的護(hù)理是非常重要的,同時(shí)也是降低傳染病護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要手段。
3.醫(yī)護(hù)人員自身職業(yè)防護(hù)能力欠缺。部分醫(yī)護(hù)人員的消毒、隔離意識(shí)淡薄,缺乏對(duì)傳染病的警惕性,疏忽了自身防護(hù)。醫(yī)護(hù)人員的自我防護(hù)意識(shí)缺乏、防護(hù)技能不足導(dǎo)致其在從事傳染病防治工作時(shí)身心壓力加大,對(duì)工作充滿厭惡,影響了工作效率,增加了防治成本。
二、如何做好優(yōu)質(zhì)護(hù)理
做檢查前,向病人做好充分的解釋,給以必要的協(xié)助、指導(dǎo),全程陪護(hù),并且第一時(shí)間將檢查結(jié)果告知病人、家屬。護(hù)士在進(jìn)行各種暴露性操作時(shí),強(qiáng)調(diào)保護(hù)患者的隱私,不但要用屏風(fēng)遮擋,而且盡可能減少暴露部位。 治療時(shí),將治療用藥,治療方法詳細(xì)的告訴患者及家屬,使其了解自己的病情,參與治療方法的選擇,知道所用藥物。通過(guò)公示醫(yī)療服務(wù)價(jià)格、公開(kāi)等級(jí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容等途徑,讓患者自主,明白的消費(fèi)。改變過(guò)去病人聽(tīng)任醫(yī)護(hù)人員擺布,滿臉疑惑,真正做到想病人之所想,急病人之所急。隨著護(hù)士與患者相處時(shí)間延長(zhǎng),接觸機(jī)會(huì)增多,加深了彼此間的了解,護(hù)士不僅能準(zhǔn)確、及時(shí)發(fā)現(xiàn)病人的病情變化,為醫(yī)生提供更多專業(yè)性的信息和建議,而且由于護(hù)士與病人之間治療護(hù)理信息深度溝通,相互提醒,減少、避免了差錯(cuò)、事故的發(fā)生,降低了患者投訴,降低了不良事件數(shù)量。
有些傳染病具有病程長(zhǎng),不易斷跟,預(yù)后差,患者的生活圈子因此而改變,出現(xiàn)悲觀、沮喪、易怒、遷怒周圍的人、對(duì)社會(huì)具有仇視、敵對(duì)心理,此時(shí)解除患者負(fù)面情緒極其重要,護(hù)理人員用無(wú)私的愛(ài)心、平等、理解和包容的態(tài)度與患者進(jìn)行真誠(chéng)地溝通,陪病人聊天,做到尊重和不歧視患者,為患者保密,為患者提供更多的幫助和關(guān)愛(ài),與家屬一起共同為患者創(chuàng)造一個(gè)舒適的空間,形成良好的社會(huì)支持性環(huán)境,緩解患者的心理壓力,提高對(duì)疾病的認(rèn)識(shí),加強(qiáng)患者遵醫(yī)行為,從而降低惡意傳染的危險(xiǎn)性,配合周到的生活護(hù)理,讓患者重新找回自尊和希望,從而減輕心理痛苦,使患者感到被尊重被重視,把患者憂慮失落的心理轉(zhuǎn)移為積極的戰(zhàn)勝疾病的行為。
三、如何做好傳染病護(hù)理管理
(1)轉(zhuǎn)變護(hù)理服務(wù)理念。安排院領(lǐng)導(dǎo)作為組長(zhǎng),引導(dǎo)護(hù)理人員學(xué)習(xí)相關(guān)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)文件,培養(yǎng)護(hù)理人員的護(hù)理理念,有效吸取先人豐富的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
(2)分組管理病區(qū)。安排每個(gè)責(zé)任護(hù)士固定管理自己的床位,并對(duì)患者實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理、觀察病情、心理護(hù)理、給藥護(hù)理、搶救護(hù)理以及健康教育等。
(3)加強(qiáng)流程管理 。要求護(hù)理人員加強(qiáng)流程管理,對(duì)護(hù)理流程進(jìn)行優(yōu)化,確保將其充分運(yùn)用到護(hù)理過(guò)程中。
(4)提供舒適住院環(huán)境。考慮到傳染病患者疾病的特殊性,要為傳染病患者提供舒適的住院環(huán)境,護(hù)理人員定時(shí)打掃房間,保證病房環(huán)境的安靜、整潔,保證病房通風(fēng)良好,光線充足,整潔舒適;如有必要,在病房?jī)?nèi)安置窗簾,不僅能夠起到較好的遮光作用,而且還能夠襯托病房環(huán)境;另外,病房?jī)?nèi)物品的擺放,可根據(jù)患者喜好選擇,給患者營(yíng)造一個(gè)良好的氛圍,進(jìn)而有效緩解患者的恐懼、焦慮、緊張、害怕心理,并使患者感受到被尊重、被重視,提高患者治療自信心;此外,在病房?jī)?nèi)放置電視、衣柜、衛(wèi)生間以及空調(diào)等,起到放松患者身心的效果;病房?jī)?nèi)顏色避免統(tǒng)一為白色,這樣能夠大大緩解患者壓力;保持病房環(huán)境的清潔、安全,走廊采用靜音、防滑地板,在走廊上放置醒目標(biāo)識(shí)牌、加裝扶手等,有效保障患者的安全。
(5)營(yíng)造良好護(hù)理氛圍。要求護(hù)理人員具備較好的職業(yè)綜合素質(zhì),運(yùn)用仁人之心、濟(jì)世之術(shù)的工作態(tài)度;由于護(hù)理人員工作對(duì)象為需要給予關(guān)心、幫助的人群,因此,護(hù)理人員要充分愛(ài)護(hù)、體貼、關(guān)心患者,在實(shí)際的護(hù)理過(guò)程中充分將人文關(guān)懷的護(hù)理理念體現(xiàn)出來(lái)。
四、結(jié)語(yǔ)
總之,由于傳染病的特殊性,使得患者易產(chǎn)生孤獨(dú)、恐懼、焦慮的心理。傳染病患者心理壓力較大、情緒不穩(wěn)定,因此護(hù)理人員應(yīng)注重患者心理上的護(hù)理。傳染性疾病具有傳染性,患病病程較長(zhǎng),療效較差,因此在護(hù)理中需要加強(qiáng)病房和病床的就醫(yī)環(huán)境,且需加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的安全教育。作為醫(yī)護(hù)人員,應(yīng)對(duì)傳染性疾病護(hù)理的安全管理引起足夠的重視,提高護(hù)理的質(zhì)量,保證護(hù)理安全。
參考文獻(xiàn)
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