摘 要：近三年全國卷中六次出現(xiàn)關(guān)于供需曲線的考查，對于該類試題，學(xué)生覺得不好做，老師覺得不好講，如果能將這兩種曲線的有關(guān)理論知識和圖形搞清楚，此類試題不是難點，旨在交流在供需曲線知識的教學(xué)過程中所發(fā)現(xiàn)的問題及運用的建議。

關(guān)鍵詞：供需曲線；經(jīng)濟生活；供求關(guān)系；價格

一、讀懂八大圖形

1.基礎(chǔ)圖形

圖一 需求曲線 圖二 供給曲線

需求曲線：一種商品價格越高，該商品需求量就會越小。需求曲線是價格影響消費的負相關(guān)曲（直）線（如圖一）供給曲線：一種商品的價格越高，生產(chǎn)者提供的產(chǎn)量就越大。供給曲線是價格影響供給（生產(chǎn)）的曲線是正相關(guān)曲（直）線，（如圖二）口訣：需求—負，右下走；供給—正，右上走。

2.平移圖形：價格不變，數(shù)量變

3.斜向箭頭：雙雙都變

4.相交曲線：需求彈性、均衡價格

二、變化的影響因素

1.影響需求的因素

（1）商品本身價格；（2）相關(guān)商品價格；（3）消費者收入及社會分配的公平程度；（4）消費者偏好（嗜好）；（5）消費者對未來的預(yù)期；（6）人口數(shù)量與結(jié)構(gòu)的變動；（7）政府的消費政策。

2.影響供給的因素

（1）商品自身的價格；（2）生產(chǎn)成本（要素價格）；（3）生產(chǎn)的技術(shù)水平；（4）相關(guān)商品的價格；（5）生產(chǎn)者對未來的預(yù)期；（6）政府的政策

三、了解并突破考查題型

1.商品價格的影響商品的自身價格變動型

我國快遞業(yè)競爭日趨激烈，快遞服務(wù)平均單價連續(xù)6年下滑，2017年降至12.37元。此背景下，能引起快遞市場供給曲線從S移動到S'的是（ ）

①放寬市場準入，吸引外商投資

②工資成本上漲，管理費用增加

③運用人工智能，提高勞動效率

④網(wǎng)民人數(shù)上升，網(wǎng)購數(shù)量增加

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

解析：B。本題考查價格變動對經(jīng)濟生活的影響。圖顯示的是快遞市場服務(wù)價格不變，服務(wù)供給量增加①③符合。

突破點：（1）讀題干確定考查方向，定位條件；（2）看圖，價格不變，供給量減少。

2.考查需求彈性的題型

“谷賤傷農(nóng)”是我國流傳已久的一句俗語，指在豐收年，農(nóng)民種糧收入反而減少的現(xiàn)象。圖1（d表示需求曲線，s表示供給曲線）能反映這一現(xiàn)象的是（ ）

A B

C D

圖1

解析：C。從題干可知糧食的需求彈性小，排除ABD。

突破點：觀察曲線走向、變化幅度判斷出——生活必需品的需求量受價格變動影響小，需求彈性區(qū)間小，曲線較為陡急；高檔耐用品需求量受價格變動影響大，需求彈性區(qū)間大，曲線較為平緩。

3.考查均衡價格的題型

在供需平衡的商品市場，假設(shè)政府基于某種目標，決定對該商品實施價格上限管制政策，下圖（P1表示政策實施前價格，P2表示政策實施后價格）中反映該政策實施后價格變動的是（ ）

A B

C D

解析：B。從材料中信息獲知：供需平衡——P1應(yīng)該位于均衡點上；實施價格上限——目的讓價格降低，所以P2應(yīng)該在P1均衡價格點之下。因此選B。

突破點：（1）均衡價格：供需平衡時，所形成的市場價格；（2）均衡點會受到市場因素引起供給、需求的變動也會帶來均衡價格的變化；（3）還會受宏觀調(diào)控：實施價格上限目的是使價格低于當前價格，實施最低價目的是使價格高于當前市場價格。

4.綜合性知識考查

鋼鐵行業(yè)復(fù)蘇，導(dǎo)致對鐵礦石需求增加。占全球70%以上市場份額的四大礦產(chǎn)企業(yè)不斷增產(chǎn)，引發(fā)業(yè)界對鐵礦石價格戰(zhàn)的擔憂。對于這種擔憂，用供求曲線來反映，正確的是（ ）

A B

C D

解析：A。本題考查影響商品價格因素。因鋼鐵市場復(fù)蘇，導(dǎo)致對鐵礦石需求增加，而四大礦山企業(yè)不斷增產(chǎn)，導(dǎo)致供給增加，價格下降，進而引發(fā)業(yè)界對鐵礦石價格戰(zhàn)的擔憂。A表明需求增加，供給增加，價格下降。

突破點：（1）看題干，供給需求兩條曲線都向右側(cè)轉(zhuǎn)移；（2）供給增加幅度大于需求增加的幅度，而導(dǎo)致價格下降；（3）看圖，均衡價格P2應(yīng)低于P1。

結(jié)語：（1）抓好夯實價格變動對生產(chǎn)、消費的影響，替代品與互補品的相互關(guān)系，影響價格的因素等基礎(chǔ)知識。（2）注意經(jīng)濟學(xué)中縱坐標為自變量，橫坐標為因變量，供需曲線中價格為自變量（3）區(qū)分需求曲線、供給曲線的“正相關(guān)”“負相關(guān)”兩種變化，注意在圖像的“增減”關(guān)系中的幅度變化。落實基礎(chǔ)、一步步進行分析判斷，化繁為簡，難題也就不再為難題。

參考文獻：

[1]高鴻業(yè).西方經(jīng)濟學(xué)[M].中國人民大學(xué)出版社，1996.

[2]張五常.五常學(xué)經(jīng)濟（經(jīng)濟解釋卷四）[M].中信出版社，2010.

作者簡介：馬臘梅（1985.2—）女，漢族，云南水富人，云天化中學(xué)，高中政治教師。

編輯 李燁艷