王世勛

親情，是人類永恒的主題。

作為一名職業(yè)編輯，一名文字工作者，這些年我讀過中外許多名家回憶父親母親的書，卡夫卡《致父親》、納撒尼拉·拉胥梅耶《無法觸碰的愛》、被譽(yù)為感動(dòng)美國人的父愛圣經(jīng)的巴茲·貝辛格的《父親》；羅久芳的《我的父親母親》，回憶了曾任清華大學(xué)和中央大學(xué)校長羅家倫與夫人張維楨不平凡的一生；著名作家肖復(fù)興的《我的父親母親》是一本感恩至深的散文集。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待?！泵總€(gè)人心目中都有自己的父親母親，都有無盡的思念和愛。

相對(duì)于這些中外名家，王化時(shí)老師的這部作品更能打動(dòng)我的心。

大年三十到正月初十，王化時(shí)老師這部三十多萬字的《永遠(yuǎn)的懷念——我的父親母親》書稿一直在我手邊，我不時(shí)翻閱，其歷史細(xì)節(jié)、具體人物、生活場(chǎng)景像一部電影，讓我感慨，讓我敬仰，讓我留戀。

王化時(shí)今年已經(jīng)是一位七十五歲的老人了，她1968年畢業(yè)于山西農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)專業(yè)，退休前是太原一所市直中學(xué)高級(jí)化學(xué)教師，五年前一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，從未從事過寫作的她，執(zhí)筆從文，開始了這部大書的寫作。

正像她在書中自序中所說的，青少年時(shí)期，要念書；后來又忙于工作、結(jié)婚生子、生活瑣事；再后來退休了，又忙著照看下一代；直到子孫成人，自己才有時(shí)間動(dòng)筆時(shí)，才感覺力不從心。然而，她有一個(gè)好愛人，曾在大學(xué)從教的王耀文老師，還有一個(gè)好女兒王戎，讓她把看似不可能的這項(xiàng)偉大工程變成了現(xiàn)實(shí)。

寫作收集資料的四五年間，老伴王耀文老師陪伴著她，多次往返萬榮縣檔案館、運(yùn)城市檔案館等歷史文獻(xiàn)館查閱收集資料，走訪當(dāng)事人；到山西省圖書館、太原市圖書館查閱當(dāng)時(shí)各縣縣志，尋訪多位有關(guān)人員，用真實(shí)的資料還原歷史。

王化時(shí)的母親三十六歲去世時(shí)，她只有七歲，一生和從事革命工作的父親只有數(shù)次見面，細(xì)心的愛人王耀文和父親的一次夜談做了筆記，這個(gè)整理下來的“家庭情況”梗概，成為王化時(shí)寫作的脈絡(luò)，而隨著自己年歲的增長，對(duì)父母的綿長思念，成為寫作的無窮動(dòng)力，血脈親情成為無盡的創(chuàng)作源泉。

這部作品，以回憶父母從事革命工作為線索，緬懷過去眺望未來，追憶童年少年青年，感悟親情友情鄉(xiāng)情，條理清晰，內(nèi)容真摯，情節(jié)感人。

通過寫作，王化時(shí)老師，老有所樂，忘卻煩惱，煥發(fā)了生命的活力，她用寫作詮釋了自己精彩的人生。

還原歷史，不忘初心，牢記使命，砥礪前行。

列寧說，忘記歷史就意味著背叛。

而這部作品，無疑是緬懷和感恩的范本，無論之于政治還是親情，之于過去還是將來。

向王化時(shí)老師致敬。

（本文圖片由作者提供）

青年作家王世勛和王化時(shí)