文/焦曉輝

對(duì)于崇尚閱讀的社會(huì)來(lái)說(shuō)，每一天都是閱讀日。而對(duì)于熱愛(ài)閱讀的人來(lái)說(shuō)，閱讀不僅僅是讀書(shū)，更意味著形成滲透日常的深刻思考；意味著用愿景推動(dòng)一種生活方式；意味著尋找同伴，共同打造一個(gè)可棲居的詩(shī)意世界。

近年來(lái)，在政府大力倡導(dǎo)全民閱讀、建設(shè)書(shū)香江蘇的同時(shí)，在江蘇各地，也出現(xiàn)了一些民間閱讀推廣人，比如馮克品、葉云，他們懂書(shū)，懂人。他們的存在，靈動(dòng)了愛(ài)閱之城的春天。

馮克品

2019年2月24日一早，宿遷學(xué)院教師馮克品驅(qū)車(chē)趕到宿遷市陸集鎮(zhèn)義和村的希望學(xué)堂。9點(diǎn)，25個(gè)孩子跟隨他一起唱起“天使之翼”公益讀書(shū)會(huì)會(huì)歌《讓世界因我而美麗》，那些天真而專(zhuān)注的眼神讓他感覺(jué)很溫暖。唱畢，馮克品開(kāi)始給孩子們講解《孝經(jīng)》的篇章。

創(chuàng)辦“天使之翼”讀書(shū)會(huì)

2015年3月12日，馮克品在宿遷志愿者服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)辦了“天使之翼”公益讀書(shū)會(huì)，旨在指導(dǎo)青少年閱讀好書(shū)，致力于全民閱讀推廣。

經(jīng)過(guò)三年發(fā)展，“天使之翼”讀書(shū)會(huì)的核心志愿者已經(jīng)有42人。目前，讀書(shū)會(huì)設(shè)立了近30個(gè)讀書(shū)點(diǎn)，根據(jù)各讀書(shū)點(diǎn)實(shí)際情況，定期開(kāi)展經(jīng)典講讀、美文誦讀、繪本領(lǐng)讀、成語(yǔ)故事會(huì)等活動(dòng)，參加人數(shù)累計(jì)超過(guò)1萬(wàn)人。

回憶過(guò)往，馮克品記憶猶新?！疤焓怪怼惫孀x書(shū)會(huì)成立之初，服務(wù)對(duì)象定位為12歲以下的孩子。2016年年初，在宿遷市文化廣電新聞出版局和教育書(shū)店的支持下，馮克品將第一次讀書(shū)活動(dòng)放在了教育書(shū)店三樓東南角一個(gè)10平方米的區(qū)域，并發(fā)布了活動(dòng)預(yù)告。

當(dāng)時(shí)網(wǎng)上報(bào)名的人很少，馮克品心想：“哪怕只有一個(gè)孩子參加，我也要去。”那天，他帶著20多本書(shū)到現(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)有十多個(gè)孩子等著，幾張桌子根本坐不下。好幾位來(lái)買(mǎi)書(shū)的家長(zhǎng)和孩子也聚攏過(guò)來(lái)，他們有的趴在書(shū)架上，有的坐在地上，認(rèn)真地聽(tīng)馮克品講析成語(yǔ)典故。

這次讀書(shū)活動(dòng)讓馮克品很受鼓舞，更讓他受鼓舞的是，在教育書(shū)店支持下，書(shū)店二樓辟出一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的空間作為固定讀書(shū)點(diǎn)，每周六下午都可以開(kāi)展活動(dòng)。從書(shū)籍到學(xué)習(xí)用具、投影儀、電腦以及專(zhuān)用桌椅等，宿遷學(xué)院也提供幫助，讓馮克品能夠騰出更多精力打造讀書(shū)會(huì)。

之后，馮克品又得到宿遷市圖書(shū)館、宿遷新華書(shū)店的支持，開(kāi)辟了兩個(gè)固定讀書(shū)點(diǎn)，與許多單位聯(lián)合舉辦了詩(shī)詞誦讀、少兒讀書(shū)交流等活動(dòng)。

讓鄉(xiāng)村的孩子多讀書(shū)

一個(gè)星期天，馮克品去宿遷埠子鎮(zhèn)辦事。路過(guò)一處農(nóng)田時(shí)，他看見(jiàn)一位老人在鋤地，一個(gè)六七歲的孩子蹲在渠壟上背誦著唐代詩(shī)人李紳的《憫農(nóng)》。

觸景生情，馮克品想到了自己。他是上世紀(jì)90年代從農(nóng)村走出來(lái)的大學(xué)生。小時(shí)候，他喜歡讀書(shū)，卻很難找到書(shū)。上學(xué)后，他在老師的幫助下，閱讀了大量書(shū)刊?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍陪伴他走過(guò)了艱難的歲月。

馮克品忽然意識(shí)到：他應(yīng)該在農(nóng)村多設(shè)一些讀書(shū)點(diǎn)，為這里的孩子打開(kāi)眺望世界的窗口。

馮克品當(dāng)即驅(qū)車(chē)去了自己的老家——宿遷市宿豫區(qū)關(guān)廟鎮(zhèn)卓莊村，找到村領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：“我想帶領(lǐng)家鄉(xiāng)的孩子們讀書(shū)?！?016年4月，“天使之翼”在卓莊村村委會(huì)舉辦了讀書(shū)會(huì)。

緊接著，馮克品和志愿者先后在宿豫區(qū)新莊鎮(zhèn)前進(jìn)村、沭陽(yáng)縣劉集鎮(zhèn)南長(zhǎng)莊村等地開(kāi)設(shè)了多個(gè)讀書(shū)點(diǎn)。每個(gè)周末，他們都在城區(qū)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分點(diǎn)來(lái)回奔波。

每次送書(shū)辦活動(dòng)，孩子們都一溜煙地跑過(guò)來(lái)，高興地圍著他歡呼：“老師來(lái)啦！老師來(lái)啦！”馮克品非常感慨：“他們對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，讓我感覺(jué)到自己做對(duì)了。我想讓他們知道該怎么讀書(shū)，該讀什么書(shū)，從書(shū)里學(xué)到做人做事的道理?！?/p>

做個(gè)推廣閱讀的“傻瓜”

全年無(wú)休，馮克品和志愿者們不免疲憊。他坦言：“有段時(shí)間，我想放棄?！比欢?，看到家長(zhǎng)、孩子們的點(diǎn)贊，他立馬精神煥發(fā)。

堅(jiān)持下去的動(dòng)力，還有父母和愛(ài)人朱敏的全力支持。馮克品說(shuō)：“我的愛(ài)人知書(shū)達(dá)理，包攬了家中大小事務(wù)，我才有時(shí)間四處奔波，安心開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)?！?/p>

一個(gè)周末，馮克品去老家給孩子們上讀書(shū)課，一個(gè)叫阿敏的孩子向他借書(shū)看。阿敏和小伙伴都喜歡看課外書(shū)，但農(nóng)村沒(méi)有圖書(shū)館，每次借書(shū)都要到離家100多里的鎮(zhèn)上。馮克品當(dāng)即發(fā)動(dòng)朋友們捐書(shū)，十天后就收到了1000多冊(cè)書(shū)。當(dāng)天晚上，他帶著這些書(shū)趕到父母家，在父母家設(shè)立了一個(gè)圖書(shū)借閱室，讓父母管理。年近80歲的父母文化程度不高，但總是跟別人說(shuō)：“我兒子是在做好事，能幫上他很開(kāi)心。”

最讓馮克品動(dòng)力十足的是兒子馮相圖。剛辦讀書(shū)會(huì)時(shí)，馮相圖上小學(xué)三年級(jí)，馮克品經(jīng)常帶著他參加各種讀書(shū)會(huì)。在書(shū)香的浸潤(rùn)下，馮相圖不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，還愛(ài)上了看書(shū)寫(xiě)作，多篇作文在《宿遷晚報(bào)》發(fā)表，多次被學(xué)校評(píng)為“閱讀之星”“學(xué)習(xí)之星”。

一次，馮克品要給馮相圖買(mǎi)個(gè)手機(jī)，馮相圖搖搖頭說(shuō)：“您把錢(qián)省下來(lái)給老家孩子多買(mǎi)幾本書(shū)吧?！瘪T克品聽(tīng)了，疼愛(ài)地?fù)崦鴥鹤拥念^，心里滿(mǎn)是欣慰。

曾經(jīng)，朋友邀馮克品用一個(gè)軟件測(cè)傻瓜程度，朋友測(cè)出的是10%，而他測(cè)出的高達(dá)180%，朋友取笑他：“難怪你愿意做這個(gè)不賺錢(qián)還操心的事情，這是因?yàn)槟闶莻€(gè)傻瓜啊！”馮克品笑笑說(shuō)：“傻就傻唄，快樂(lè)就好?！?/p>

2018年4月，“天使之翼”讀書(shū)會(huì)被評(píng)為“第二屆江蘇全民閱讀十佳推廣機(jī)構(gòu)”，團(tuán)隊(duì)影響力越來(lái)越大。作為江蘇省首批全民閱讀領(lǐng)讀者，馮克品在推廣全民閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。馮克品真誠(chéng)地說(shuō)：“‘天使之翼’讀書(shū)會(huì)讓我和家人也受益良多，它讓我們得到了共同成長(zhǎng)。我的目標(biāo)是在更多鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)辦讀書(shū)點(diǎn)，讓宿遷變得書(shū)香迷人。”