小新

今年公司招聘大中專畢業(yè)生，來不少，足有500多。其實，每年都招不少，可不等滿周歲，能剩下一半就不錯了。不知道雙方誰不適應誰。

我廠分來兩個，其中一個分到了我們室，小周，一個還不錯的大學畢業(yè)的。相對于他的崗位，我覺得這學歷有點兒虧。

小周的崗位是工具調度，負責一些工裝模具的返修：拿到工藝員派發(fā)的返修單，打開電腦查找工裝使用人，找到工裝使用人后，用電動三輪車把工裝送到維修廠，找相關人員簽收。維修完后，他在維修單上簽字，再用三輪車把工裝拉回廠里，在電腦上把相關維修記錄登記，然后把工裝交到前臺，前臺再聯(lián)系工裝使用者把工裝拿走。

小周自然學得不慢，一個流程下來，就輕車熟路了。干完活兒，就是看手機、玩游戲打發(fā)時間。

不到3個月，廠里就讓這批畢業(yè)生簽轉正申請單。以往試用期是一年，由于近兩年不滿期就走的人太多，公司今年讓他們提前轉正，用合同約束他們。想跑，得繳納違約金。

轉正申請單中有一欄是自我鑒定。小周為難了，這自我鑒定咋寫??？我來沒多久?。∮腥烁f，你就評價一下近階段自己工作中的表現(xiàn)。說白了就是讓你自己夸夸自己！大家都笑了。

小周學理工的，可以理解為文筆不擅長，但寫個幾十字的自我鑒定應該不難吧！可他一直發(fā)愁，說不會寫。

主任一催，小周面露難色地寫了一些。他把自我鑒定拿給主任，主任也沒看，在他該簽字的地方寫下：情況屬實，能勝任工具調度工作。

第二天，我跟小周說：看你寫得挺快啊，怎么憋那么長時間才動筆呢？

“我哪會寫什么鑒定啊，我把歌詞寫上去了……”

沒多久，轉正通知下達了，讓小周簽正式勞動合同。他說回家填，結果就再沒來上班……