遼寧省沈陽市鐵西區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員 王 歡

新學(xué)期伊始，輔導(dǎo)員們一定都忙得不亦樂乎。開學(xué)典禮、升旗儀式、紅領(lǐng)巾文明崗、紅領(lǐng)巾宣傳欄等，樣樣少不了輔導(dǎo)員，僅僅是這些常規(guī)的少先隊工作情況，輔導(dǎo)員就能在日記本上寫滿好幾頁。

翻開日歷，大家一定會發(fā)現(xiàn)：3月是一個匯集了許多節(jié)日和紀(jì)念日的月份，有學(xué)雷鋒紀(jì)念日、周總理誕辰紀(jì)念日、國際勞動婦女節(jié)、植樹節(jié)、消費者權(quán)益日、國際誠信節(jié)、世界睡眠日、世界水日，最后一個星期一還是全國中小學(xué)生安全教育日。面對這么多可以組織開展少先隊活動的資源，輔導(dǎo)員們是否已準(zhǔn)備好一份翔實的少先隊工作計劃？別著急，我來為大家支幾招。

王歡老師帶領(lǐng)隊員們讀少年英雄故事

前幾日，我偶然看到一位“90后”輔導(dǎo)員寫的一首關(guān)于開學(xué)工作的打油詩：“3月剛上班，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，累得呵呵喘，好多活沒干。弱弱問一句，誰能解個難？我想擼袖干，就是不知從哪兒干！”面對它，我感慨頗多，也在反思輔導(dǎo)員該如何從多項工作中選取重點，抓出實效。

計劃，一般是指為完成一定時期的工作任務(wù)而事前對目標(biāo)、措施和步驟做出簡要部署的事務(wù)性文章。制訂計劃需明確兩點：一是預(yù)見性和可行性；二是指導(dǎo)性和可變性。也就是說，制訂計劃是為了執(zhí)行，不能落地的計劃寫得再好，也沒有實際意義。而對未來的預(yù)測，則應(yīng)建立在客觀實際的基礎(chǔ)上，既不能盲目地、無根據(jù)地制訂計劃，也不能使計劃過滿、過細(xì)，毫無調(diào)整和充實的空間。

在此，我為輔導(dǎo)員們做好少先隊工作計劃支三招：

一是“抬頭看路”。在制訂計劃之前，輔導(dǎo)員們一定要先學(xué)習(xí)和研究各級少工委最新發(fā)布的年度工作要點，讓自己明晰努力的方向。2019年是中華人民共和國建國70周年、五四運動100周年和中國少年先鋒隊建隊70周年，也是少先隊改革持續(xù)深化的關(guān)鍵之年。組織開展符合時代要求的少先隊活動，將成為輔導(dǎo)員們的新作為，也許還能創(chuàng)造出新品牌。因此，在制訂計劃的過程中，輔導(dǎo)員們要將時代要求與工作實際相結(jié)合，逐步使學(xué)校少先隊成為各級少工委工作要求的最佳“試驗田”。

二是“左右看車”。認(rèn)準(zhǔn)了路后，輔導(dǎo)員們還要“左右看車”，即學(xué)會分析本校的實際情況。比如，學(xué)校的特色品牌、中隊輔導(dǎo)員隊伍狀態(tài)、隊員們的喜好，甚至家長群體可以給予的支持等。這樣既能保證計劃在實施過程中的順暢、有序，又能豐富和完善學(xué)校的少先隊工作。

三是“模擬駕駛”。計劃制訂后，輔導(dǎo)員可以邀請不同方面的人來幫忙“把舵”。比如，征詢學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的建議；了解中隊輔導(dǎo)員們的看法；請少先隊小骨干們一起議一議，以兒童的視角探討一些成年人想不到的問題……這樣的嘗試，還會促進(jìn)少先隊“民主議事”制度的形成。

輔導(dǎo)員們，如果你們在實踐中有一些困惑或想法，不妨登錄“中國輔導(dǎo)員”微信公眾號留言，“紅輔”們會在每周五為你們答疑解惑！