李超

摘 要：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過程中，單位政工人員的思想政治工作也體現(xiàn)出更加多樣化的特點(diǎn)，必須充分重視政工的思想政治工作，在結(jié)合實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，促進(jìn)單位的健康穩(wěn)定發(fā)展。本文對(duì)新時(shí)期政工思想政治工作的內(nèi)涵、重要性、存在的問題等進(jìn)行了分析，并提出了具有針對(duì)性的措施，具有一定的借鑒性意義。

關(guān)鍵詞：新時(shí)期；政工；思想政治；思考

政工人員是代表黨組織在與群眾之間進(jìn)行交流與溝通，在工作的過程中必須不斷的學(xué)習(xí)與發(fā)展，特別是在新形勢(shì)的背景下，我們政工人員更加要體現(xiàn)出新時(shí)代的特性，將自身的能力素質(zhì)進(jìn)行提高，克服滿足現(xiàn)狀、墨守成規(guī)的習(xí)慣做法，堅(jiān)持“以人為本”的思想，在細(xì)微之處下功夫，拉近群眾與黨組織之間的距離，才能將思想政治工作做好。

1 新時(shí)期單位政工思想政治工作的內(nèi)涵分析

基于我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景條件下，單位職工的隊(duì)伍也在不斷的擴(kuò)大，想要更好的引導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，必須加強(qiáng)單位職工的思想政治建設(shè)。思想政治工作作為單位的管理的一項(xiàng)重要工作是單位發(fā)展不可忽略的重要內(nèi)容。思想政治工作主要是單位為了達(dá)到相應(yīng)的政治目標(biāo)，對(duì)職工進(jìn)行意識(shí)形態(tài)的影響，進(jìn)而促進(jìn)單位職工思想的轉(zhuǎn)變。新時(shí)期，單位政工思想政治工作主要是立足于社會(huì)主義以及共產(chǎn)主義的思想，對(duì)職工進(jìn)行世界觀以及價(jià)值觀的樹立。在對(duì)單位職工進(jìn)行思想政治工作的建設(shè)時(shí)，需要發(fā)揮黨的政治引導(dǎo)作用，通過強(qiáng)化單位職工的思想政治工作，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)我國(guó)的單位的健康可持續(xù)性發(fā)展。

2 政工工作的重要性

職工的全面發(fā)展的核心和關(guān)鍵是職工的素質(zhì)的提高。職工的素質(zhì)包括思想素質(zhì)、政治素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)、美育素質(zhì)等。其中，思想政治道德素質(zhì)是人的素質(zhì)的核心和靈魂，這就決定了思想政治教育在人的整體素質(zhì)培養(yǎng)中具有重要的整合作用，它為人的其他各方面素質(zhì)的培養(yǎng)提供導(dǎo)向和動(dòng)力。優(yōu)秀的政工工作還為廣大職工提供正確的思想政治導(dǎo)向。在新的歷史時(shí)期，如何按照人們的思想變化規(guī)律，運(yùn)用各種科學(xué)知識(shí)，有針對(duì)性的引導(dǎo)、團(tuán)結(jié)和激勵(lì)廣大職工為實(shí)現(xiàn)黨的根本任務(wù)而奮斗，是單位思想政治工作能否成功的要素之一，尤其是在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，如何科學(xué)地開展思想政治工作，解決職工思想中的新問題，是值得高度重視的。特別是當(dāng)前，單位經(jīng)濟(jì)效益發(fā)展不平衡，行業(yè)間收入差距較大，人們的思想比較活躍，單位思想政治工作更要為穩(wěn)定政治、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)、穩(wěn)定人心服務(wù)。要?jiǎng)訂T和鼓勵(lì)職工的參與意識(shí)，把職工的命運(yùn)和單位的盛衰聯(lián)系在一起。政工工作通過思想政治教育增強(qiáng)職工的社會(huì)責(zé)任感，來提高職工的政治素質(zhì)，通過培養(yǎng)自律精神，樹立職業(yè)道德理想和公德觀念，來提高職工的道德素質(zhì)，最終，思想政治教育通過提高職工的思想政治道德素質(zhì)，為職工的整體素質(zhì)的提高奠定基礎(chǔ)。

3 新時(shí)期我國(guó)單位政工思想政治工作存在的問題分析

1）對(duì)思想政治工作缺乏足夠的認(rèn)識(shí)。基于激烈的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)很多的單位為了獲得更好的發(fā)展都在大力的發(fā)展經(jīng)濟(jì)，但是在卻疏于管理。缺乏對(duì)職工思想政治教育就是最為突出的體現(xiàn)。任何單位的發(fā)展都必須具備一定的思想政治基礎(chǔ)，但是，當(dāng)前我國(guó)的很多單位在建設(shè)發(fā)展的過程中都忽略了單位職工的思想政治教育，沒有建立健全思想教育體系，導(dǎo)致單位的領(lǐng)導(dǎo)與職工之間不能進(jìn)行有效的溝通與交流，領(lǐng)導(dǎo)只會(huì)將職工當(dāng)成工作的機(jī)器，長(zhǎng)此以往是不利于單位的發(fā)展壯大的。

2）思想政治工作的方式相對(duì)落后?；谏鐣?huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的背景條件下，單位想要獲得較快的發(fā)展，其思想政治工作同樣要跟得上時(shí)代發(fā)展的潮流。如何創(chuàng)新思想政治工作？這就需要單位的政工人員不斷的開拓創(chuàng)新，為單位的思想政治工作尋找全新的方法。畢竟我國(guó)單位職工受傳統(tǒng)的思想影響比較深，很多的職工都是缺乏創(chuàng)新精神的，導(dǎo)致在分析市場(chǎng)環(huán)境的時(shí)候，不能根據(jù)自身的情況做出科學(xué)的選擇。有些單位為了貪圖方便，甚至識(shí)是直接引用其它單位的思想政治教育模式。直接引用的教育模式不能體現(xiàn)自身單位的發(fā)展特色，因而其實(shí)現(xiàn)性不強(qiáng)。

3）政工力量不強(qiáng)，服務(wù)質(zhì)量不高。當(dāng)前，我國(guó)很多的單位都忽視了政工隊(duì)伍的建設(shè)，很多的單位管理部門都將思想政治教育工作交由人力資源管理部門來進(jìn)行，由于這些人員是缺乏專業(yè)知識(shí)的，因而單位的思政工作是不會(huì)取得有效的成就的。再加上單位政工的服務(wù)質(zhì)量不高，更加不能滿足單位的發(fā)展需求。

4 新時(shí)期單位政工思想政治工作的重點(diǎn)分析

1）加強(qiáng)政工的思政教育。當(dāng)今社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，基于此種情下，職工的思想很容易受社會(huì)矛盾以及求財(cái)?shù)炔唤】档男睦硪蛩赜绊憽挝蝗绻患訌?qiáng)引導(dǎo)勢(shì)必會(huì)影響職工的身心健康以及單位自身的發(fā)展。如何加強(qiáng)政工的思政教育？這就需要單位的黨務(wù)工作部門根據(jù)單位不同階層職工的社會(huì)心理狀態(tài)來進(jìn)行疏導(dǎo)，通過開展思政教育來幫助單位政工提升思想政治覺悟，進(jìn)而在單位的發(fā)展中更好的發(fā)揮自身的價(jià)值。

2）建立健全單位的黨務(wù)建設(shè)制度。單位政工思政教育工作的開展對(duì)于職工個(gè)人以及單位自身的發(fā)展都是意義重大的。首先對(duì)于單位職工個(gè)人而言，可以幫助單位職工提升思政觀念，在單位的日常管理工作中不可避免的會(huì)遇到一些棘手的問題，面對(duì)這些問題時(shí)，可以加強(qiáng)職工的思政教育，讓職工明白問題只是暫時(shí)的，總會(huì)有辦法解決的；其次，單位政工思政教育工作的開展對(duì)于單位自身的發(fā)展也是大有裨益的，通過轉(zhuǎn)變職工的思想觀念進(jìn)而可以實(shí)現(xiàn)單位的健康可持續(xù)性發(fā)展。

3）注重制定適合政治工作的相關(guān)制度。法治社會(huì)，要加強(qiáng)政工隊(duì)伍的建設(shè)，就要制定合理的制度來規(guī)范政治思想工作的開展。一方面，要規(guī)范單位領(lǐng)導(dǎo)者的用人行為，建立積極有效的用人機(jī)制，形成任人唯賢，能者在上的用人風(fēng)氣，把政治素質(zhì)好、立場(chǎng)堅(jiān)定、明辨是非、始終與黨中央保持高度一致的；道德品質(zhì)好，能在職工群眾中做表率的；作風(fēng)正，業(yè)務(wù)精的人放在政治思想工作的崗位上。另一方面，要制定有利于政工隊(duì)伍發(fā)展的可操作性強(qiáng)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制，給本單位的政工隊(duì)伍創(chuàng)造良好的發(fā)展的空間和機(jī)遇。通過建立公正合理的、量化與終結(jié)性相結(jié)合的考核制度來保證單位政工隊(duì)伍的工作積極性和執(zhí)行力。再一方面，加強(qiáng)職工隊(duì)伍建設(shè)，要加強(qiáng)政工隊(duì)伍的再教育和崗上培訓(xùn)。

4）創(chuàng)新思想政治工作新方法。要講究思想教育的藝術(shù)，對(duì)干部職工反映的思想認(rèn)識(shí)問題，要通過耐心說服和積極疏導(dǎo)去解決，把大道理轉(zhuǎn)化為小道理，做到循循善誘，啟發(fā)覺悟，達(dá)成共識(shí)。要改變傳統(tǒng)的單一教育模式，開拓創(chuàng)新，寓教于學(xué)、寓教于做、寓教于樂，要善于把思想政治工作與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)結(jié)合起來，與廣大職工的崗位工作結(jié)合起來，與各種豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)結(jié)合起來，在輕松愉快的氣氛中陶冶情操、提高覺悟。要滿腔真誠(chéng)、以情感人，關(guān)心、愛護(hù)、體貼職工，幫助他們解決具體困難，把工作做到職工心坎上。要以身作則，注重身教、言教、律己、育人，使職工能從領(lǐng)導(dǎo)干部的言談舉止、工作作風(fēng)中獲得良好的教育和啟迪。

5 結(jié)語(yǔ)

總之，單位在發(fā)展的過程中思政教育工作并非是可有可無的，甚至發(fā)揮著關(guān)鍵性的作用。新時(shí)期，單位必須充分重視政工的思想政治工作，加強(qiáng)政工的思政教育，建立健全單位的黨務(wù)建設(shè)制度，創(chuàng)新思想政治工作新方法，加強(qiáng)單位政工的思想政治工作，提升職工的思想政治水平，促進(jìn)單位的健康穩(wěn)定發(fā)展，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。

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