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        重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)建設的探討

        2019-04-19 12:07:08蘇素
        教育教學論壇 2019年17期
        關鍵詞:重慶大學專業(yè)建設

        蘇素

        摘要:本文分析了重慶大學國家戰(zhàn)略性新興專業(yè)——能源經(jīng)濟專業(yè)的開辦、建設、培養(yǎng)情況,總結了經(jīng)驗,分析了問題,并對重慶大學能源經(jīng)濟專業(yè)的進一步發(fā)展提出了展望。

        關鍵詞:能源經(jīng)濟本科專業(yè);專業(yè)建設;重慶大學

        中圖分類號:G642.0 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2019)17-0047-02

        一、重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)沿革

        重慶大學經(jīng)管學院從上世紀80年代開始進行電力技術經(jīng)濟方向的教學科研工作,從1987年起開始與能源部合辦技術經(jīng)濟專業(yè),著重電力技術經(jīng)濟并取得了顯著成效。由于專業(yè)調(diào)整,技術經(jīng)濟專業(yè)并入工商管理專業(yè)。

        現(xiàn)代經(jīng)濟增長表現(xiàn)出對能源高消費、強依賴的特點,能源消費總量明顯地受到儲存量的約束,能源短缺問題日益突出。能源經(jīng)濟作為一個新的學科門類,已經(jīng)發(fā)展成為一門涉及經(jīng)濟管理領域多個方面的綜合性學科,包括能源和經(jīng)濟增長、社會發(fā)展的關系;能源與環(huán)境污染的關系;能源資源的優(yōu)化配置;能源價格和稅收;節(jié)能與循環(huán)經(jīng)濟;能源的內(nèi)部替代和外部替代;能源的國際貿(mào)易和能源金融;新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展;能源企業(yè)管理;能源投資項目評價與后評估,投資項目節(jié)能評價;等等。

        2013年,重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)作為國家戰(zhàn)略性新興專業(yè)被批準設立并在同年開始招生。專業(yè)定位為具備一定能源技術工程知識的經(jīng)濟學專業(yè),即根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展和能源企業(yè)的需求,培養(yǎng)具備經(jīng)濟管理學專業(yè)知識,同時有一定能源技術知識背景的復合型人才。依托重慶大學能源技術經(jīng)濟及管理科研優(yōu)勢,加速教學內(nèi)容、課程體系、教學方法和管理體制與運行機制的改革和創(chuàng)新,積極培養(yǎng)能源行業(yè)相關經(jīng)濟管理專業(yè)的人才,滿足能源國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)人才的迫切需求,并為能源經(jīng)濟相關專業(yè)培養(yǎng)研究型后備人才。

        二、重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)建設的主要措施

        重慶大學高度工程技術與經(jīng)濟管理相關專業(yè)的復合發(fā)展。能源經(jīng)濟專業(yè)依托于重慶大學深厚的經(jīng)濟與工商管理學科、能源學科基礎,在專業(yè)建設上強調(diào)高起點復合型發(fā)展,理論與實踐并重,踏實辦學,主要專業(yè)建設措施包括以下幾方面。

        1.在國內(nèi)外專業(yè)調(diào)研和人才需求調(diào)研的基礎上,制訂專業(yè)培養(yǎng)方案和教學計劃,并在實施過程中不斷完善。針對新專業(yè)人才培養(yǎng)的調(diào)研,主要采取兩種方式:(1)收集文獻,進行學科調(diào)研,分析國內(nèi)外“能源經(jīng)濟”專業(yè)發(fā)展的趨勢,“能源經(jīng)濟”理論研究的重點和熱點。(2)走訪能源企業(yè)、能源研究所和相關的管理部門,了解能源行業(yè)現(xiàn)狀和對人才的潛在需求。在培養(yǎng)方案制訂中,與國內(nèi)相關高校同行進行了大量訪談調(diào)研。重慶大學經(jīng)管學院專門設立了重大的教改項目《新設能源經(jīng)濟學本科專業(yè)人才培養(yǎng)項目研究》,專門用于能源經(jīng)濟專業(yè)本科人才培養(yǎng)研究。

        2.加強師資隊伍建設,通過人才引進、教師出國和國內(nèi)訪學、參加各種學術研究活動、在崗培訓等方式,提高能源經(jīng)濟專業(yè)的師資專業(yè)性和師資水平。

        3.加強與國內(nèi)外相關高等院校、研究機構、政府部門、實際能源和企業(yè)能源管理單位的密切聯(lián)系,結合人才現(xiàn)實需求,開拓辦學視野。一方面組織教學團隊與政府部門(如重慶市發(fā)改委能源司)、大型能源企業(yè)(如重慶市電力公司、珞璜電站、中石油、中石化等)進行研究合作、參觀訪談、組織召開專業(yè)建設研討會等多種手段,促進師資隊伍的研究水平和專業(yè)能力。同時,邀請上述能源專業(yè)人士為學生開設講座,通過與能源企業(yè)、行業(yè)協(xié)會等組織的合作,建立了電力系統(tǒng)、石油天然氣等多個教學實踐基地,積極引導學生走向社會,開展實踐教學活動。

        4.注重專業(yè)特色,教學與研究結合,高起點高質(zhì)量辦學。重慶大學能源經(jīng)濟專業(yè)開設伊始十分重視能源與經(jīng)濟的交叉,并于2014年與重慶大學電氣專業(yè)、工商管理專業(yè)共同獲批為重慶市高等學校特色學科專業(yè)群。教師大量參與能源經(jīng)濟類研究活動,教學與科研相互促進,鼓勵并引導學生在完成常規(guī)教學環(huán)節(jié)的同時,積極參與社會實踐和研究活動,如全國大學生能源經(jīng)濟學術大賽、重慶大學SRTP活動、全國大學生挑戰(zhàn)杯賽、國際交流項目、各類夏令營活動等,力求高起點辦學。

        三、重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)建設效果

        1.學術隊伍建設與教學科研相互促進。在第一屆學生專業(yè)培養(yǎng)期間,負責能源經(jīng)濟本科專業(yè)的重慶大學經(jīng)濟系,重慶大學千人計劃引進海外學者一名,國家長江學者一名,北大博士一名,英國諾丁漢大學博士一名;校內(nèi)引進教授一名,副教授一名。有五名教師赴國外高校進行半年或一年期的訪學,有一人赴清華大學和中科院訪學,多人參加海外學術會議。

        重慶大學在能源經(jīng)濟專業(yè)建設過程中,與國內(nèi)首批開辦能源經(jīng)濟專業(yè)的高校,包括中國人民大學、中國石油大學、華北電力大學等緊密合作,共同成立了能源經(jīng)濟專業(yè)教學委員會,共同商討國內(nèi)能源經(jīng)濟專業(yè)的培養(yǎng)與建設問題。圍繞國際能源變化、國家能源戰(zhàn)略、能源體制改革、互聯(lián)網(wǎng)能源等新興能源需求對能源經(jīng)濟復合人才的重大需求,結合重慶大學的傳統(tǒng)與特色進行培養(yǎng)方案、培養(yǎng)環(huán)節(jié)和教學方式的設計。

        能源經(jīng)濟專業(yè)教師100%參與科研。近4年來,主持各類科研項目總經(jīng)費為635萬元,其中國家級項目12項,省部級項目11項;發(fā)表論文272篇,獲得省部級獎勵4項?!半娏δ茉垂こ膛c管理特色學科專業(yè)群”結合生產(chǎn)實習,與重慶市電力公司、東方電機有限公司、中國長江電力集團有限公司、國電南京自動化股份有限公司、許繼集團有限公司、中國西電集團公司、重慶鋼鐵(集團)有限責任公司、重慶獅子灘電廠、揚州市鑫源電氣有限公司合作,建設完成了9個校外實踐基地。

        2.人才培養(yǎng)效果。重慶大學能源專業(yè)嚴格按照國家和重慶大學的要求進行招生,每屆學生保證一個行政班的規(guī)模。主要課程全部選用國家級規(guī)劃教材或教指委推薦教材,均達到國內(nèi)先進水平,同時實驗指導書、習題輔導等完全配套。

        重慶大學本科教學采用學校、學院和系(教研室)三級管理體系。本專業(yè)建立了由校教務處、校本科教學督導組、學院院長、教學副院長、教授委員會、學院教師委員會、教務辦公室、專業(yè)教師委員會、經(jīng)管學院應用經(jīng)濟系主任、課程負責人等組成的本科教學管理架構。重慶大學根據(jù)教育部有關高等教育的政策法規(guī),結合自己長期辦學積累的教學管理經(jīng)驗,為了使教學管理工作規(guī)范化、制度化,學校制定頒布了一系列教學管理文件,建立了科學、規(guī)范的教學管理制度。因此,能源經(jīng)濟專業(yè)管理組織高效,規(guī)章制度措施完善。

        經(jīng)過4年的培養(yǎng),重慶大學首屆(2013級)能源經(jīng)濟本科專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)共33人。在嚴格完成相關教學環(huán)節(jié)后,共有7人推免為研究生進入國內(nèi)著名高校深造;5人被美國、英國等海外高校研究生錄取,其余選擇就業(yè)。2018年第二屆畢業(yè)生也獲得了較高質(zhì)量的培養(yǎng)效果。

        四、重慶大學能源經(jīng)濟本科專業(yè)發(fā)展的主要問題

        能源經(jīng)濟作為一個新興學科,起始于20世紀70年代的石油沖擊,目前雖已經(jīng)發(fā)展成為一門涉及經(jīng)濟管理領域多個方面的綜合性學科,但在國內(nèi)外高等學校基本上是研究生層面的教育,本科開設能源經(jīng)濟專業(yè)最早在國內(nèi)招生是在2011年的中國人民大學,目前為止國內(nèi)設置能源經(jīng)濟本科專業(yè)的學校不超過10所,因為辦學時間短,所以缺乏成熟可借鑒的培養(yǎng)模式。在全國范圍內(nèi),能源經(jīng)濟專業(yè)辦學尚在起步和探索過程中。此外,能源經(jīng)濟專業(yè)要求能源技術和經(jīng)濟管理融合,如何依據(jù)能源技術、能源發(fā)展對能源經(jīng)濟專業(yè)人才的需求,恰當選擇側重的能源類型,優(yōu)化培養(yǎng)方案中能源和經(jīng)濟管理課程結構與培養(yǎng)環(huán)節(jié),是未來能源經(jīng)濟專業(yè)發(fā)展的重要問題。

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