陳森歆

摘 要 習(xí)近平總書(shū)記在中國(guó)共產(chǎn)黨第十九次全國(guó)代表大會(huì)上首次提出“新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想”。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是全黨全國(guó)人民為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動(dòng)指南！也為我國(guó)高校思想政治教育工作指明了方向，同時(shí)也提出了新的要求。如何幫助大學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的精神實(shí)質(zhì)與核心要義，是高校思想教育工作者當(dāng)前面臨的重大課題。我們只有深入學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)，與思想政治教育工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，把握重點(diǎn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，勇于創(chuàng)新，才能更好地促進(jìn)當(dāng)前高校辦學(xué)水平的全面提升。

關(guān)鍵詞 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 高校思想政治教育 工作創(chuàng)新

中圖分類(lèi)號(hào)：G41 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkx.2019.03.034

Abstract At the 19th national congress of the communist party of China， general secretary Xi Jinping put forward the "socialist ideology with Chinese characteristics in the new era" for the first time. Xi Jinping's thought on Socialism with Chinese characteristics in the new era is the party of the national people's struggle for the realization of the great rejuvenation of the Chinese nation the guide to action， it pointed out the direction of the work for ideological and political education in colleges and universities， and also puts forward the new requirements. How to better help college students to learn and grasp new era xi core and the spirit of the Chinese characteristic socialism essence， is an important subject facing college ideological education worker. We only have in-depth learning， deeply understand， combined with ideological and political education work reality， grasp the key， find out problems， innovation， to promote better improve the level of higher education at present.

Keywords Xi Jinping's thought on Socialism with Chinese characteristics in the new era； university ideology and politics education； work innovation

0 引言

在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議中，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“要教育引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì)，從我們黨探索中國(guó)特色社會(huì)主義歷史發(fā)展和偉大實(shí)踐中，認(rèn)識(shí)和把握人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的歷史必然性，認(rèn)識(shí)和把握中國(guó)特色社會(huì)主義的歷史必然性，不斷樹(shù)立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心?！笨倳?shū)記在2018年兩會(huì)時(shí)參加廣東代表團(tuán)審議時(shí)也強(qiáng)調(diào)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，人才是第一資源，創(chuàng)新是第一動(dòng)力。正所謂百年大計(jì)，教育為本。高校思想政治教育工作關(guān)系高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰(shuí)培養(yǎng)人這個(gè)根本問(wèn)題。作為高校思想政治教育工作者任重道遠(yuǎn)，我們應(yīng)該全面地貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，并且不忘初心，牢記使命，從科學(xué)的角度入手，勇于工作創(chuàng)新，更好地引導(dǎo)學(xué)生，全方位地凝聚力量與思想，讓十九大的精神在廣大青年大學(xué)生中落地生根。

1 思想意識(shí)創(chuàng)新

思想意識(shí)方面的創(chuàng)新提升，是高校開(kāi)展思想政治教育工作的關(guān)鍵。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中包括了“八個(gè)明確”的鮮活內(nèi)容和“十四個(gè)”堅(jiān)持的基本方略，從理論和實(shí)踐上系統(tǒng)地回答了，新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總目標(biāo)、總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局和發(fā)展方向、發(fā)展方式、發(fā)展動(dòng)力、戰(zhàn)略步驟、外部條件、政治保證等基本問(wèn)題。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是我們開(kāi)展思想政治教育工作，提升思想意識(shí)的思想武器和行動(dòng)指南。

1.1 不忘初心，牢記使命，提升責(zé)任意識(shí)

2017年，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣東作出“四個(gè)堅(jiān)持、三個(gè)支撐、兩個(gè)走在前列”的重要批示，對(duì)廣東發(fā)展寄予殷切期望。2018年兩會(huì)期間參加廣東代表團(tuán)審議時(shí)，總書(shū)記對(duì)廣東提出了“四個(gè)走在全國(guó)前列”，這是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論邏輯、實(shí)踐邏輯在廣東的具體化和生動(dòng)展開(kāi)，作為廣東高校思想政治教育工作者我們深感使命光榮、責(zé)任重大。

高校思想教育工作者肩負(fù)著傳播馬克思主義和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的光榮使命?！敖ㄔO(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程”，只有具備良好的責(zé)任意識(shí)，才能在思想政治教育工作的開(kāi)展過(guò)程中，保持強(qiáng)大的使命感。不忘初心，全心全意為人民服務(wù)，為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗。

了解和關(guān)心廣大師生的思想實(shí)際與現(xiàn)實(shí)利益需求，是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想靈魂上的要求。以人民為中心在高校具體表現(xiàn)為以師生為中心。高校要深入師生基層，了解和滿足師生的實(shí)際需求。大學(xué)階段的青年處于一個(gè)重要的成長(zhǎng)時(shí)期，在這一階段，高校思想政治工作在開(kāi)展上，應(yīng)該重視對(duì)學(xué)生自身價(jià)值觀、人生觀以及世界觀的引導(dǎo)，讓他們時(shí)刻清楚時(shí)代賦予了青年的光榮使命，有責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

1.2 深刻學(xué)習(xí)，全面武裝，提升防范意識(shí)

馬克思指出：“問(wèn)題就是時(shí)代的口號(hào)，是它表現(xiàn)自己精神狀態(tài)的最實(shí)際的呼聲?！毙聲r(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想中，進(jìn)一步明確了我國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的總體布局是“五位一體”、戰(zhàn)略布局是“四個(gè)全面”，堅(jiān)定道路自信、理論自信、制度自信和文化自信。高校思想政治教育工作，要讓學(xué)生學(xué)會(huì)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝自己，提升自己，讓他們從心里真正地意識(shí)到“今天，我們比歷史上任何時(shí)期都更接近、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)”；讓他們切實(shí)明白當(dāng)前社會(huì)中一些不良的思想現(xiàn)狀，學(xué)會(huì)如何抵御，自發(fā)地去消除不良思想的發(fā)展土壤和根基，自主地提升防范意識(shí)。

1.3 以生為本，重視服務(wù)，提升人性化意識(shí)

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的根本立場(chǎng)是堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想。高校要以生為本，重視服務(wù)工作。思想政治工作的開(kāi)展對(duì)象是一個(gè)個(gè)不同的人，要想提升其工作的開(kāi)展效果，我們也必須要從人性化的角度入手，對(duì)當(dāng)前思想政治教育工作的開(kāi)展進(jìn)行更好地分析，因材施教。在高校思想政治教育工作的開(kāi)展上，我們要注重依據(jù)學(xué)生不同年級(jí)不同階段的成長(zhǎng)規(guī)律、心理特征和思維特點(diǎn)來(lái)展開(kāi)和落實(shí)相關(guān)工作，有的放矢。如果思想政治教育工作的開(kāi)展，缺乏足夠的針對(duì)性，并且沒(méi)有考慮到受教育者的情況，那么工作開(kāi)展的效果也就難以得到有效地保證和實(shí)現(xiàn)。高校思想政治教育工作提升人性化意識(shí)是十分關(guān)鍵的。

2 執(zhí)行創(chuàng)新

習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為中國(guó)明確“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中國(guó)復(fù)興夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，比以往任何時(shí)候都需要一流的高等教育和人才，必須發(fā)揮高校思想政治教育工作的獨(dú)特作用。習(xí)總書(shū)記指出，做好宣傳思想工作，比以往任何時(shí)候都更加需要?jiǎng)?chuàng)新。這一重要論斷同樣適用于高校思想政治教育工作，只有不斷創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，高校思想政治教育工作才能深刻把握時(shí)代環(huán)境的變化，更接地氣、更應(yīng)時(shí)代、更有成效。

2.1 對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)新

“思想政治工作從根本上說(shuō)是做人的工作，必須圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生，不斷提高學(xué)生思想水平、政治覺(jué)悟、道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)，讓學(xué)生成為德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人才?！币虼?，在我國(guó)高校思想政治教育理論課堂上教學(xué)必須種好自己的責(zé)任田，勇于創(chuàng)新。我們要大力推進(jìn)十九大精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)、進(jìn)學(xué)生社區(qū)工作。在實(shí)際工作中，我們要試著融入更多時(shí)代性的內(nèi)容，替代以往傳統(tǒng)的課程內(nèi)容，讓整個(gè)課程內(nèi)容本身就能夠體現(xiàn)出更多的時(shí)代氣息和社會(huì)特色，才能更好的提升思想政治教育工作的實(shí)效性，進(jìn)一步對(duì)當(dāng)前群眾路線進(jìn)行貫徹和執(zhí)行。例如，在一些具體學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的過(guò)程當(dāng)中，我們可以引用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想相關(guān)案例豐富教育教學(xué)內(nèi)容，讓思想政治工作的開(kāi)展也能夠和具體的社會(huì)動(dòng)態(tài)、學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境相結(jié)合，讓問(wèn)道與關(guān)注社會(huì)相統(tǒng)一，課程內(nèi)容與時(shí)代同步，增強(qiáng)思想政治課堂對(duì)學(xué)生的吸引力，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力，提高工作成效。

2.2 對(duì)工作方式方法進(jìn)行創(chuàng)新

在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，高校思想政治教育工作的開(kāi)展，要進(jìn)一步解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，緊密結(jié)合新時(shí)代的實(shí)際條件和實(shí)踐要求，以全新的視野出發(fā)。

當(dāng)前信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為了每個(gè)人獲取信息的重要渠道。面對(duì)新的時(shí)代要求，我們應(yīng)該對(duì)信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行充分和利用，并構(gòu)建一套自有的信息網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)對(duì)現(xiàn)有高校思想政治教育工作的有效拓展。通過(guò)信息網(wǎng)絡(luò)的有效應(yīng)用，可以更加主動(dòng)地開(kāi)展思想教育工作，并且將一個(gè)個(gè)理論內(nèi)容轉(zhuǎn)化成更加具有代表性的實(shí)踐內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生。

十九大明確指出，我國(guó)社會(huì)當(dāng)下的主要矛盾是人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，必須堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷促進(jìn)人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕。我國(guó)目前大力推進(jìn)精準(zhǔn)扶貧工作，是我國(guó)社會(huì)性質(zhì)決定的，也是社會(huì)主義國(guó)家優(yōu)越性的體現(xiàn)。結(jié)合國(guó)情，創(chuàng)新方式，強(qiáng)化社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)服務(wù)相結(jié)合，大力引導(dǎo)青年學(xué)生在實(shí)踐中了解國(guó)情，踐行對(duì)國(guó)家的責(zé)任。如在扶貧點(diǎn)建立實(shí)踐教育基地，與當(dāng)?shù)卣?、企事業(yè)單位、社會(huì)組織合作，要設(shè)立健全和規(guī)范的運(yùn)行規(guī)章制度，配備完善的工作體系、評(píng)價(jià)體系和保障體系，鼓勵(lì)青年學(xué)生積極參與到扶貧工作中，面向基層，走進(jìn)偏遠(yuǎn)貧困地區(qū)，了解我國(guó)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)、文化、教育、生態(tài)等實(shí)際情況。讓學(xué)生感同身受，實(shí)實(shí)在在體會(huì)幸福小康生活來(lái)之不易。在實(shí)踐中開(kāi)展思想政治教育工作，更真實(shí)、更深刻、更有效，真真正正領(lǐng)會(huì)到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的重要內(nèi)涵。

2.3 對(duì)高校校園文化建設(shè)進(jìn)行創(chuàng)新

豐富多彩的校園文化建設(shè)，是高校思想政治教育工作開(kāi)展取得良好成效必不可少的重要一環(huán)。在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的引領(lǐng)下，我們要堅(jiān)定文化自信，在校園文化建設(shè)中大力傳播習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，弘揚(yáng)中國(guó)特色社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，充分利用我國(guó)民族傳統(tǒng)節(jié)日、中華傳統(tǒng)經(jīng)典著作、民族特色藝術(shù)、紅軍革命英雄事跡等，開(kāi)展特色鮮明、內(nèi)容健康、寓教于樂(lè)的校園文化活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生對(duì)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的認(rèn)同，增強(qiáng)他們的民族自豪感，提升習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在高校學(xué)生中的情感認(rèn)同、價(jià)值認(rèn)同、政治認(rèn)同和信仰認(rèn)同。使學(xué)生自身具備更強(qiáng)的責(zé)任感與使命感，更加積極的參與和投入到母校和祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

3 結(jié)束語(yǔ)

總而言之，我們必須全面貫徹十九大的會(huì)議精神，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行深刻的研究和學(xué)習(xí)，用它來(lái)指導(dǎo)當(dāng)前高校思想政治教育工作的開(kāi)展，勇于創(chuàng)新，大膽落實(shí)。不斷提升思想政治教育工作開(kāi)展的力度和深度，為當(dāng)代青年大學(xué)生的成人成才奠定一個(gè)良好的基礎(chǔ)，（下轉(zhuǎn)第78頁(yè)）（上接第75頁(yè)）為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，鑄造一流的高等教育和優(yōu)秀人才。

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