人性都有偷懶的一面，所以《禮記·中庸》中會有諄諄告誡：“凡事預則立，不預則廢?！泵鎸π聦W期的學業(yè)挑戰(zhàn)，我絕對贊同你老師與父母的建議。當然，鑒于你有“不下十次”的計劃最后等同一頁廢紙的悲劇，我很愿意分享一些自己的想法，以免悲劇的重演。

第一，不要只看到以前失敗的事實，而忘了尋找失敗背后的原因。比如，你以前制訂計劃的時候，是否存在不切實際、目標過高的毛病。我以前就經(jīng)常犯這樣的錯誤，因為制訂計劃的時候人是處在興奮的好大喜功的狀態(tài)，往往會忽略執(zhí)行時可能遇到的現(xiàn)實困難和外界的干擾、誘惑。結果造成：紙上的計劃是奔馳車，執(zhí)行時才發(fā)現(xiàn)自己的行動是拖拉機，陷在睡懶覺、游戲、逛街的爛泥地里寸步難行。措手不及之際，這些“高不可攀”的計劃已告流產(chǎn)。所以，我現(xiàn)在制訂計劃有“恐高癥”，也希望你不要把目標設定過高，以免“高攀不起”。

第二，你也可審查一下那些“以失敗告終”的各種計劃是否存在粗枝大葉、過分籠統(tǒng)的毛??？類似“星期六上午做數(shù)學作業(yè)”這樣“草色遙看近卻無”的模糊要求，往往因沒有像“7：30—8：20”這樣具體的時間規(guī)定，也沒類似“完成數(shù)學作業(yè)本第9頁第二章第三節(jié)的七道題目”的內容框定，最后無疾而終。越是具體的計劃越容易操作也越具有約束力，計劃的最大功能是約束自我，所以我們還可以在計劃中附加一些獎罰措施。為了增強約束，我現(xiàn)在還常常請妻子、孩子來監(jiān)督自己，并每天晚上通過寫日記進行自我反思和總結，他律加自律才能變成執(zhí)行力。

最后，我推薦一本博恩·崔西所著有關時間管理的名著《吃掉那只青蛙》。作者圍繞時間管理這一核心，提出了許多真知灼見。例如，為了幫助讀者克服像你一樣的拖延癥，他提出一個“吞青蛙”的妙方：在每日的計劃中，先明確你這一天要做的三件最重要的事情，即“三只大青蛙”。然后先吃掉“最大、最丑的那只青蛙”，即優(yōu)先完成比其他兩項更重要、更困難的任務。還要注意找到自己最有效率的時間段，用計劃定下來，作為“吞青蛙”時間。這樣，將計劃具體化為一張“待辦事項清單”，一天結束時，用筆劃掉所有任務后，再為次日創(chuàng)建新的清單，列出第二天“要吞的青蛙”。那些討厭的“青蛙”終將成為我們成長的營養(yǎng)，讓我們變得更強大更自信。