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        網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)青少年法律意識(shí)的影響

        2019-04-19 01:34:40張智鈞
        祖國(guó) 2019年6期
        關(guān)鍵詞:青少年

        張智鈞

        摘要:在如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,青少年可以通過(guò)很多渠道了解法律常識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),比如說(shuō)通過(guò)在學(xué)校的教育傳播,平時(shí)在接觸到的一些事情,最重要的傳播渠道就是通過(guò)網(wǎng)。近年來(lái),網(wǎng)絡(luò)上傳播的社會(huì)負(fù)面新聞很多,對(duì)青少年法律意識(shí)的培養(yǎng)有非常不好的影響,需要引起大家的深思。分析良好的法律意識(shí)對(duì)青少年成長(zhǎng)的積極意義,分析網(wǎng)絡(luò)傳播負(fù)面新聞對(duì)青少年成長(zhǎng)法律意識(shí)的不好的影響,從而制定出相關(guān)對(duì)策。

        關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞? ?青少年? ?法律意識(shí)

        青少年的法律意識(shí),指的是青少年對(duì)現(xiàn)在的法律和涉及到法律事件的理解和行為等,人在一生之中青少年時(shí)期所形成的法律意識(shí)會(huì)起到重要作用,那時(shí)候法律意識(shí)的種子剛開(kāi)始萌芽,剛開(kāi)始了解、關(guān)注,因此剛開(kāi)始的印象尤其關(guān)鍵。目前,紙媒的傳播遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于網(wǎng)絡(luò)傳播,網(wǎng)絡(luò)新聞的傳播速度快、內(nèi)容廣泛且豐富,成為青少年了解社會(huì)事件的一個(gè)重要途徑。但是,網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)源比較復(fù)雜,負(fù)面新聞大肆傳播,嚴(yán)重影響了青少年法律意識(shí)的培養(yǎng),需要社會(huì)廣泛關(guān)注,共同營(yíng)造一個(gè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

        一、良好的法律意識(shí)對(duì)青少年成長(zhǎng)的作用

        首先來(lái)說(shuō),良好的法律意識(shí)對(duì)青少年的成長(zhǎng)有著積極的促進(jìn)作用。青少年對(duì)我國(guó)的法律的正確認(rèn)識(shí)和掌握,能夠幫助青少年客觀理解和分析一些社會(huì)事件,判斷事情的對(duì)錯(cuò)。良好的法律意識(shí)能夠幫助青少年了解哪些該做哪些不該做,了解社會(huì)底線,哪些事情不能做,范圍自己的行為。所以,青少年作為祖國(guó)未來(lái)的希望,具有良好的法律意識(shí),能夠有效的防范青少年參與、組織進(jìn)行違法犯罪活動(dòng),對(duì)青少年身心健康發(fā)展有著重要的作用和意義。

        其次就是能夠幫助青少年提高自我保護(hù)意識(shí)。青少年應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)和了解法律知識(shí),樹(shù)立正確的法律意識(shí),能夠提升青少年正確的法制觀念,提升整體素質(zhì)。并且青少年可以運(yùn)用法律武器保護(hù)自己,維護(hù)自己的合法權(quán)益,當(dāng)然也要履行好法律規(guī)定的義務(wù)。當(dāng)前社會(huì)形式比較復(fù)雜,青少年由于缺少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還有防范較弱,容易被人引導(dǎo)誤入歧途,目前,青少年犯罪率越來(lái)越高,青少年被害事件也不在少數(shù)。所以,青少年必須要有良好的法律意識(shí),提高防范意識(shí)和保護(hù)能力,維護(hù)好自己的權(quán)益。

        最后就是正確的法律意識(shí)幫助青少年樹(shù)立正確的價(jià)值觀。價(jià)值觀代表的是一個(gè)人的行為和語(yǔ)言,是為人處事的原則和依據(jù)。增強(qiáng)法律意識(shí),學(xué)習(xí)法律知識(shí),能夠?qū)η嗌倌陜r(jià)值觀的形成有正面積極的作用,規(guī)范我們的行為,不觸碰法律底線。青少年擁有良好的法律意識(shí)和正確的價(jià)值觀,可以運(yùn)用法律保護(hù)和幫助別人,貢獻(xiàn)社會(huì),對(duì)和諧社會(huì)的發(fā)展有著積極的作用。

        二、網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)青少年法律意識(shí)的影響

        目前,有許多媒體和新聞工作者為了自己的個(gè)人利益,毫無(wú)道德底線和職業(yè)操守,大量報(bào)道法律負(fù)面新聞,影響了青少年對(duì)法律的認(rèn)知,認(rèn)為個(gè)別案例就代表了整個(gè)社會(huì)法律方面的問(wèn)題,網(wǎng)絡(luò)社會(huì)往往會(huì)把一些社會(huì)實(shí)踐無(wú)限的擴(kuò)大和夸張化,嚴(yán)重影響了青少年形成正確的法律意識(shí),造成一部分人會(huì)對(duì)不平等現(xiàn)象的認(rèn)知,對(duì)青少年身心健康發(fā)展有不利的影響。

        (一)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞?dòng)绊懬嗌倌陮?duì)法律權(quán)威性的認(rèn)可

        法律代表著國(guó)家至高無(wú)上的榮譽(yù)和權(quán)威,不允許任何人輕易踐踏,任何人違反法律法規(guī)都會(huì)受到法律嚴(yán)懲。這才是每個(gè)青少年應(yīng)該要有的法律認(rèn)知。新聞事件通過(guò)網(wǎng)絡(luò)迅速傳播后,青少年可以通過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),學(xué)習(xí)法律知識(shí),了解到法律規(guī)范著每個(gè)人的行為舉止,具有至關(guān)重要的作用。但是負(fù)面報(bào)道被無(wú)限夸大報(bào)道后,青少年根據(jù)片面報(bào)道認(rèn)為濫用權(quán)利,那些惡勢(shì)力一手遮天的事件代表了社會(huì)上大多數(shù)現(xiàn)象,由于青少年缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),沒(méi)辦法正確判斷對(duì)錯(cuò),削弱了青少年對(duì)法律權(quán)威性的認(rèn)可度,從而影響青少年形成正確的法律觀念。

        (二)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞?dòng)绊懬嗌倌陮?duì)法律公正性的信仰

        大家都知道,網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞會(huì)產(chǎn)生社會(huì)負(fù)能量,首先危害最大的就是對(duì)青少年對(duì)法律公正性的客觀評(píng)價(jià)。青少年對(duì)于法律的信仰具體可以規(guī)范到行為,遵紀(jì)守法、良好的自我約束力。網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞?dòng)捎趥鞑ニ俣瓤?,范圍廣,網(wǎng)絡(luò)傳播也有其劣根性,就是不客觀,更有甚者,故意捏造不實(shí)的社會(huì)事件撥人眼球吸引流量,青少年缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),從只字片語(yǔ)中提取信息,對(duì)青少年的社會(huì)認(rèn)知和法律意識(shí)有不好的影響,很可能導(dǎo)致青少年對(duì)法律、社會(huì)甚至是國(guó)家產(chǎn)生不信任感。

        (三)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞?dòng)绊懬嗌倌陮?duì)少數(shù)不平等現(xiàn)象的認(rèn)知

        網(wǎng)絡(luò)上對(duì)極少不公平事件的大肆報(bào)道下,青少年可能會(huì)認(rèn)為公民獲得的權(quán)利和履行的義務(wù)上并不對(duì)等,法律的公平性得到質(zhì)疑,認(rèn)為法律并沒(méi)有做到楊善除惡,維護(hù)正義,從而覺(jué)得權(quán)利可以支配法律,權(quán)利凌駕在法律之上,當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害的時(shí)候,首先不會(huì)采取法律手段,反而是會(huì)采用暴力手段、人際關(guān)系等不恰當(dāng)方式來(lái)處理問(wèn)題。

        三、對(duì)策與建議

        網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)青少年良好法律意識(shí)的形成有非常不好的影響,是需要社會(huì)各階層引起重視的,青少年代表著國(guó)家的未來(lái)和希望,所以需要保護(hù)好,培養(yǎng)正確的價(jià)值觀和法律意識(shí)。根據(jù)目前網(wǎng)絡(luò)社會(huì)現(xiàn)狀,需要采取相關(guān)措施凈化網(wǎng)絡(luò)風(fēng)氣,提高青少年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律常識(shí),增強(qiáng)青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞的自我辨別能力,從而促進(jìn)青少年身心健康發(fā)展。

        (一)加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)媒體行業(yè)的監(jiān)管

        我國(guó)政府現(xiàn)已經(jīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行規(guī)范運(yùn)營(yíng)和整頓,在此基礎(chǔ)上,政府應(yīng)該加強(qiáng)多網(wǎng)絡(luò)媒體等行業(yè)的監(jiān)管工作,規(guī)范其運(yùn)營(yíng)發(fā)展。其次就是制定相關(guān)的法律法規(guī),規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序和從業(yè)者的行為進(jìn)行約束,通過(guò)對(duì)影響惡劣的網(wǎng)絡(luò)新聞加大懲治力度,約束媒體人的行為,提升從業(yè)者素質(zhì),從而避免負(fù)面新聞的過(guò)度夸張、不實(shí)報(bào)道,影響社會(huì)的秩序和穩(wěn)定。

        (二)加強(qiáng)對(duì)青少年的法律教育

        加強(qiáng)對(duì)青少年的法律教育,從學(xué)校、家庭和社會(huì)這三個(gè)維度出發(fā),共同努力。首先政府有關(guān)部門應(yīng)該與學(xué)校、家庭對(duì)接,在學(xué)校和社區(qū)舉辦法律知識(shí)講座、模擬法庭等形式的法律知識(shí)培訓(xùn)課堂,通過(guò)社會(huì)活動(dòng)等多個(gè)形式傳播正確的法律知識(shí),提升社會(huì)正能量,從而影響網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社會(huì)氛圍,從而提高學(xué)習(xí)法律的積極性,吸取社會(huì)正能量。

        (三)強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化教育,提高青少年的甄別能力

        強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化教育,提高青少年對(duì)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)海量信息的的認(rèn)知能力和識(shí)別能力,從而降低網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞對(duì)青少年造成的惡劣影響。通過(guò)一些案例來(lái)分析和辨別事情的真實(shí)性、客觀性,引導(dǎo)和教導(dǎo)青少年如何分辨事情的真假,通過(guò)法律知識(shí)來(lái)分析事件的對(duì)錯(cuò),積極宣傳法律常識(shí),讓青少年練就一雙“火眼晶晶”,整體提升青少年的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和法律常識(shí)。

        四、結(jié)語(yǔ)

        青少年作為未來(lái)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)和發(fā)展的主力軍,我們應(yīng)該注重他們的發(fā)展,積極營(yíng)造一個(gè)良好的社會(huì)氛圍和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,現(xiàn)在青年人學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),吸收知識(shí)的速度很快,應(yīng)此更需要我們正確的引導(dǎo),宣揚(yáng)社會(huì)正能量,對(duì)青少年身心健康發(fā)展有著積極的影響。素質(zhì)教育應(yīng)該是未來(lái)社會(huì)應(yīng)該注意的一個(gè)重要的問(wèn)題,提升各行業(yè)、各階層的素質(zhì)教育,就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)說(shuō),提升從業(yè)人員的綜合素質(zhì),規(guī)范行業(yè)行為。其次制定相應(yīng)的法律法規(guī)法規(guī)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,加強(qiáng)對(duì)青少年的法律知識(shí)教育,這幾方面得到妥善的解決,才能改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,減少對(duì)青少年的傷害與影響,希望社會(huì)各界積極響應(yīng)起來(lái),從自我出發(fā),不惡意傳播網(wǎng)絡(luò)負(fù)面新聞,還網(wǎng)絡(luò)環(huán)境一片凈土。

        參考文獻(xiàn):

        [1]董兆衛(wèi),劉成新.信息時(shí)代變遷的悖論圖景———網(wǎng)絡(luò)社會(huì)新聞傳播對(duì)青少年的負(fù)面影響分析[J].青年探索,2007,(03).

        [2]周小林.網(wǎng)絡(luò)對(duì)青少年心理的負(fù)面影響及干預(yù)策略[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2005,(12).

        [3]趙剛,楊勝勇.媒介文化對(duì)青少年價(jià)值意識(shí)的影響[J].人民論壇,2012,(20).

        [4]韓旭.《在虛擬與現(xiàn)實(shí)之間 : 青少年網(wǎng)絡(luò)危機(jī)及其應(yīng)對(duì)》[A],《中國(guó)犯罪學(xué)研究會(huì)第十四屆學(xué)術(shù)研討會(huì)論文集(上冊(cè))》[C].2005.

        [5]馬娟子.《青少年偶像崇拜與自我同一性狀態(tài)的相關(guān)研究》[A],《第十二屆全國(guó)心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集》[C].2009.

        (作者單位:山東省聊城第一中學(xué))

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