徐清潔
(廣西科技大學(xué),廣西柳州 545006)
高校是高層次創(chuàng)新型科技人才的重要集聚地,具有服務(wù)地方發(fā)展的直接條件和天然優(yōu)勢(shì)。高層次創(chuàng)新型科技人才處于人才高端水平,在服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中具有關(guān)鍵性的作用。
圖1 高層次創(chuàng)新型科技人才的構(gòu)成要素
高層次創(chuàng)新型科技人才是高層次人才的重要組成部分,涉及人才的大系統(tǒng),需同時(shí)具備高層次人才、創(chuàng)新型人才和科技人才三大要素。只有具備上述要素相交領(lǐng)域的內(nèi)涵時(shí)才屬于這一概念的范疇(見(jiàn)圖1)。因此,高層次創(chuàng)新型科技人才是指那些素養(yǎng)較高、知識(shí)層次高、專業(yè)能力強(qiáng)、 創(chuàng)新能力強(qiáng)、 學(xué)術(shù)造詣深厚或掌握產(chǎn)業(yè)核心技術(shù)、在科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)中有突出貢獻(xiàn)、引領(lǐng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才和人才團(tuán)隊(duì)。包括兩院院士、國(guó)家有知名度的高級(jí)專家(指長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、工程技術(shù)研究中心學(xué)術(shù)與技術(shù)帶頭人、國(guó)家"百千萬(wàn)人才工程"入選人員)、國(guó)家或市屬重點(diǎn)學(xué)科負(fù)責(zé)人、學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人、重大發(fā)明人、高技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)人才、承擔(dān)國(guó)家“863”“973”、 科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目或自然科學(xué)基金項(xiàng)目的主持人、 在高科技企業(yè)中擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)并在高科技產(chǎn)業(yè)化方面取得重大成就的科技創(chuàng)業(yè)者、 具有高級(jí)職稱以上承擔(dān)重要課題和項(xiàng)目的專家等。
該次問(wèn)卷發(fā)放的主要對(duì)象為廣西不同層次、不同領(lǐng)域、不同區(qū)域、不同類型的典型代表院校教師。該次問(wèn)卷調(diào)查主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查、紙質(zhì)問(wèn)卷調(diào)查和個(gè)人訪談相結(jié)合的方式,向調(diào)查對(duì)象發(fā)放問(wèn)卷鏈接、紙質(zhì)問(wèn)卷、電子郵件邀請(qǐng)函,由調(diào)查對(duì)象直接在網(wǎng)頁(yè)上或紙質(zhì)問(wèn)卷上填答。共發(fā)放600 份問(wèn)卷,有效回收450 份,回收率75%。在450 位調(diào)查對(duì)象中。調(diào)查對(duì)象的年齡主要集中于36~45 歲,占調(diào)查人數(shù)的80%;最后學(xué)位主要是博士,占調(diào)查人數(shù)的50%。樣本分布和有效問(wèn)卷的基本情況,見(jiàn)表1。
近年來(lái),廣西認(rèn)真落實(shí)國(guó)家教育規(guī)劃綱要和人才發(fā)展規(guī)劃,不斷深入推進(jìn)人才強(qiáng)教、人才強(qiáng)校,高度重視高層次創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)工作,經(jīng)費(fèi)投入不斷增加,并出臺(tái)一系列人才引進(jìn)政策,取得顯著成效,有力推動(dòng)了高校內(nèi)涵發(fā)展和創(chuàng)新能力提升,為建設(shè)創(chuàng)新型廣西做出了重大貢獻(xiàn)。高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展既取決于自身因素,又收到外部環(huán)境因素的影響。為了解和把握影響高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方發(fā)展的重要因素、主要成效和存在的主要問(wèn)題,進(jìn)一步制定相關(guān)發(fā)展策略提供可靠根據(jù),該調(diào)查問(wèn)卷列舉了高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展自身因素和外部環(huán)境因素,并請(qǐng)調(diào)查對(duì)象對(duì)其作出相應(yīng)的評(píng)價(jià)。表2 和表3 呈現(xiàn)了高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作中的具體評(píng)價(jià)結(jié)果。
表1 問(wèn)卷調(diào)查基本情況
表2 外部環(huán)境因素重要性及滿意度評(píng)價(jià)(n=355)
若將表格中“非常滿意”“滿意” 歸為高滿意度群體,“不滿意的”歸為低滿意度群體,如表2 所示,對(duì)高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境因素,如科研投資、技能培訓(xùn)、生活環(huán)境、工作環(huán)境、政策環(huán)境、創(chuàng)業(yè)環(huán)境等滿意度高的將近3 成,對(duì)工作滿意度一般的有6 成,只有不到一半的人對(duì)工作滿意度較低。說(shuō)明近年來(lái)廣西高校高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展外部環(huán)境因素總體上得到大多數(shù)人的認(rèn)可,但不是很樂(lè)觀,仍需進(jìn)一步改進(jìn)。
如表2 所示,認(rèn)為高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的外部環(huán)境因素最為重要的三個(gè)方面分別是:“發(fā)展機(jī)會(huì)”“政策環(huán)境”“科研投資”。說(shuō)明高層次創(chuàng)新型科技人才進(jìn)入工作崗位后,都希望發(fā)揮自身作用,而各地區(qū)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展機(jī)遇、政策優(yōu)惠力度、科研投入資金等發(fā)展程度,直接影響著科技人才的積極性和創(chuàng)新性。提高地方競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、加大政策優(yōu)惠力度和科研資金投入,將是提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展能力外部環(huán)境因素的重要方面。
高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部環(huán)境因素滿意度方面,較為滿意的兩項(xiàng)分別是:“工作環(huán)境”“生活環(huán)境”。其中,工作環(huán)境、生活環(huán)境滿意度較高,該結(jié)果也與廣西多個(gè)城市獲國(guó)家森林城市、國(guó)家宜居城市的地位和成績(jī)相契合。其次為“技能培訓(xùn)”“信息化程度”“政策環(huán)境”“創(chuàng)業(yè)環(huán)境”“科研投資”“發(fā)展機(jī)會(huì)”,最末位為“工資住房醫(yī)療衛(wèi)生子女隨遷和就業(yè)等待遇”??傮w而言,高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展硬環(huán)境建設(shè)滿意度高于軟環(huán)境。工資住房醫(yī)療衛(wèi)生子女隨遷和就業(yè)等待遇關(guān)系著人才引進(jìn)的歸屬感,顯然是廣西高層次創(chuàng)新型科技人才引進(jìn)和服務(wù)地方發(fā)展亟須解決的難題。
表3 自身因素重要性評(píng)價(jià)(n=355)
從外部環(huán)境因素的重要性和滿意度之間的比例差可以看出,其中差異最大的四項(xiàng)分別是:“發(fā)展機(jī)會(huì)”“工資住房醫(yī)療衛(wèi)生子女隨遷和就業(yè)等待遇”“創(chuàng)業(yè)環(huán)境”“科研投資”。說(shuō)明高層次創(chuàng)新型科技人才服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作仍存在很大的提升空間。
如表3 所示,被調(diào)查者選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)項(xiàng)目重要和非常重要依次是 “創(chuàng)新能力”“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”“技術(shù)研發(fā)”“品德態(tài)度”“心理素質(zhì)”“身體狀況”“工作閱歷”“業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)”“職稱學(xué)歷”“榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)”,反映了高層次創(chuàng)新型科技人才并非職稱學(xué)歷越高越好,榮譽(yù)獎(jiǎng)勵(lì)越多越好。提升高層次創(chuàng)新型科技人才創(chuàng)新能力、 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和技術(shù)研發(fā)能力,是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重中之重;高層次創(chuàng)新型科技人才應(yīng)同時(shí)注重自我的品德態(tài)度、 心理素質(zhì)等個(gè)人修養(yǎng)。