溫故

約圖建議：桌上一只貓?jiān)谒X，身邊散落著糖。

作者有話說：第一次寫青春校園，真是累死個(gè)人。哈哈哈，不過最后能和大家見面還是很開心的，希望看到這篇文的小讀者們都能有貓、有糖、有和文里的男女主一樣努力奮斗的青春啊。

三句話：

她希望，以后霍筠所有的糖，都只給她一個(gè)人。

一

周一早讀課的時(shí)候，駱舟舟險(xiǎn)些遲到。

同桌霍筠面前豎著一本書，他撐著下巴懶懶地跟驚魂未定的駱舟舟打了個(gè)招呼。這模樣一看，駱舟舟就知道他之前是在開小差。

她瞟了一眼講臺(tái)上正低頭看書的英語(yǔ)老師，悄悄地拿袖子碰了碰他，小聲地說：“你前天還在說要和我一起考大學(xué)，你這種態(tài)度怕是做夢(mèng)考哦?！?/p>

霍筠耙了耙頭發(fā)，無(wú)奈地?cái)偭藬偸郑骸澳俏铱床欢　！?/p>

駱舟舟將英語(yǔ)書裝模作樣地翻到最后一頁(yè)的單詞，埋著頭，看起來是在讀書，其實(shí)還是在和霍筠閑扯：“你旁邊就是一個(gè)英語(yǔ)課代表，這么好的資源，你不知道利用？”

霍筠嘁了一聲，手往衣兜里掏了掏，取出來的時(shí)候攥成一個(gè)拳，往駱舟舟的課桌上一放，攤開，露出掌心里那顆用亮晶晶的、乳白色塑料糖紙包裹著的糖，“我像是那種利用同桌的人嗎？”

不知從什么時(shí)候開始，霍筠養(yǎng)成了每天給駱舟舟一顆水果糖的習(xí)慣。

這種糖果不貴，小小的一顆，靜靜地躺在男孩子干燥溫暖的掌心里，像是一粒還未被打磨的鉆石。

糖果很小，小到即使駱舟舟再怎么小心，拿它的時(shí)候，指尖也總是會(huì)碰到霍筠的手。

女孩子天生體溫偏低，微涼的指尖往男孩子炙熱的掌心一點(diǎn)，便像是飛雪落入熔巖，無(wú)端讓人一悸。

不過，她很快回過神來，低下頭去拆糖紙。耳畔的碎發(fā)滑下來，險(xiǎn)險(xiǎn)遮住她有些發(fā)紅的耳根。

“什么味兒的？”霍筠等她將糖果扔進(jìn)嘴里，才用胳膊肘捅了捅她，慢吞吞地問道。

“乳白色是荔枝味兒的。”

然后，青色是蘋果味兒的，玫紅色是草莓味兒的，檸檬黃是橙子味兒的……

駱舟舟看了他一眼：“到底是記英語(yǔ)單詞比較難，還是記糖果的口味比較難？”

霍筠偏了偏頭，竟然認(rèn)真地思考起了這個(gè)問題，好一會(huì)兒，才扭頭沖她誠(chéng)懇道：“記口味比較難?！?/p>

駱舟舟鄭重其事地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“你說的，那下次我教你英語(yǔ)單詞，你可要記住了！”說罷，她伸手拍了拍霍筠的課本，“來，現(xiàn)在我就帶著你過一遍?！?/p>

霍筠：“……你套路可真多?！?/p>

直到早讀課下了，被迫好好學(xué)習(xí)了一節(jié)早讀課的少年這才懶洋洋地開口，又問：“糖好吃嗎？”

駱舟舟耷拉著眼，有些犯困。她的舌尖上還有一點(diǎn)糖果沒化開，甘甜便順著那一點(diǎn)炸開，逐漸蔓延過口腔的每一個(gè)角落。

“好吃?！?/p>

霍筠也趴了下來，腦袋朝著駱舟舟的方向，嘴一咧，輕輕地笑了起來：“那……看在我給過你這么多糖的分兒上，你周末要不要出來玩兒？”

“什么？”駱舟舟一愣，有些沒反應(yīng)過來。

“喀——”霍筠略微低頭，額前的黑色碎發(fā)正好擋住了他的眼睛，“我的意思是，周末你帶粥粥出來一起玩兒吧，我都好久沒有見過它了?！?/p>

二

粥粥是駱舟舟家養(yǎng)的英國(guó)短毛貓，今年三歲。

有一次駱舟舟帶著它出去，好巧不巧地撞見了還沒有和她成為同桌的霍筠。

當(dāng)時(shí)才分完科，她剛來現(xiàn)在這個(gè)班，沒有和誰(shuí)特別熟，甚至連這個(gè)班總共有多少人都沒記太清。她會(huì)認(rèn)識(shí)霍筠，完全是因?yàn)樗拿挚偸且猿哳l率的次數(shù)出現(xiàn)在各科任老師的嘴里——無(wú)一例外，都是批評(píng)。

駱舟舟暗自佩服他這份能成功地惹怒所有來上課的老師的能力，在這個(gè)以叛逆標(biāo)榜個(gè)性的年歲里，其實(shí)學(xué)習(xí)好并不能代表什么。畢竟有的人，生來就是會(huì)發(fā)光的，生來就注定了會(huì)被許多人簇?fù)?、喜歡。

駱舟舟也沒打算和他有什么交集，不想沒過幾天，學(xué)校中秋放假，駱舟舟抱著粥粥走著去親戚家吃飯、路過家附近的紅綠燈時(shí)，便正巧撞見了要過馬路的他。

駱舟舟自覺霍筠可能并不知道班上多了她這么一號(hào)人，便沒有自作多情地去和他打招呼，趕著綠燈的最后一秒走到了他的身邊。

駱舟舟瞧了瞧才開始跳的紅色數(shù)字，低頭打算先安撫有些不安的粥粥。

可就這么眨眼的工夫，她身側(cè)的光線驀地一亮，等她仰頭時(shí)，霍筠已經(jīng)朝前邁了。

駱舟舟想也沒想，下意識(shí)地就伸手將霍筠的衣服扯住了。

他好看的眉微微一挑，視線停在駱舟舟拉住他衣角的手上，語(yǔ)氣有些不耐：“有事？”

駱舟舟回過神后，也有些尷尬，忙收手訕訕地道：“紅燈，暫時(shí)還不能走……”

駱舟舟本來都做好了被霍筠用一句“多管閑事”給頂回來的心理準(zhǔn)備了，霍筠的視線卻一轉(zhuǎn)，消解了冰冷般停在她懷里的粥粥的身上，問：“你的貓？”

“?。俊瘪樦壑坫读算?，點(diǎn)頭，“是，粥粥是我家養(yǎng)的?！?/p>

“舟舟？”霍筠偏頭看她，眼里帶著些好奇，“你家的貓?jiān)趺慈「阋粯拥拿郑俊?/p>

“不是，它是小米粥的粥，不過……”駱舟舟有些遲疑，“你知道我的名字？”

“這有什么不知道，班上新進(jìn)的人就那么幾個(gè)。”

話音剛落，綠燈亮起。霍筠抬腳就走，駱舟舟抱著貓跟著。

馬路對(duì)面有人上來就朝他給了一拳，嬉笑道：“這是你什么人啊，這么聽她的話，以前你可是有車過都敢闖紅燈的人。”

這語(yǔ)氣曖昧的調(diào)侃讓駱舟舟有些無(wú)措。

好在那些人也只是隨口一說，緊接著便拉著霍筠往右拐了。

駱舟舟松了一口氣，指指左邊，揮手打算和他告別。

不想她臨走的時(shí)候，霍筠卻突然回頭來了一句：“粥粥很可愛。”

駱舟舟的心跳似乎漏了一拍：“嗯？”

“我是說你的貓。”少年眼中閃過一絲促狹，“下次有機(jī)會(huì)帶它出來玩兒。”

那時(shí)駱舟舟以為霍筠只是說了一句客套話，誰(shuí)曾想今天他冷不丁地又提起了這事。

駱舟舟垂眼遮住其間的笑意，藏在桌子底下的手微微蜷起，里面的塑料糖紙輕輕扎在掌心的軟肉上，一陣酥癢。

“我家粥粥的出場(chǎng)費(fèi)很高的，你幾顆糖就想把我收買啦？”

三

沒等到周末，駱舟舟和霍筠之間便出現(xiàn)了矛盾。

起因是一根波板糖。

說來也巧，當(dāng)時(shí)她剛看完星爺?shù)摹豆Ψ颉?，看到結(jié)尾，星爺和黃圣依在糖果店前重逢，似乎所有千回百轉(zhuǎn)的情意都藏在了那相視一笑間。

駱舟舟常年難得傷春悲秋一回的心，頓時(shí)像是浸泡在了梅子酒里，變得又酸又甜。

于是，自此以后，這種又大又鮮艷的糖果，變成了駱舟舟心底深處難以言說的少女情懷。

不過，霍筠是不喜歡這些東西的，一般都是送給其他人。

當(dāng)時(shí)駱舟舟瞟了眼那根波板糖，嘴上雖然沒說什么，心里卻已經(jīng)默認(rèn)了霍筠會(huì)將它給她。

畢竟……他總是給她糖吃，不是嗎？

可霍筠沒有。

他把它給了另一個(gè)女生。

那個(gè)女生拿到糖時(shí)也很驚訝，看了眼正在做題的駱舟舟，半是調(diào)侃地問道：“真給我？不給你同桌兒？”

霍筠往后仰靠著椅背，用腳鉤來了別人的椅子搭在上面，一臉漫不經(jīng)心：“給她干什么？她——”

“她”后面應(yīng)該還有什么話，只是一直埋著頭學(xué)習(xí)的駱舟舟抿了抿唇，將耳畔的發(fā)別至耳后，仰頭微笑著打斷了霍筠：“不用給我啊，我不喜歡吃糖?！?/p>

女生哦了一聲，識(shí)趣地走開了，剩下霍筠一改方才散漫的神色，眉頭一擰，問駱舟舟：“你不喜歡吃糖？”

一個(gè)簡(jiǎn)單的指數(shù)函數(shù)被駱舟舟在稿紙上重復(fù)寫了好幾遍，許久，她才低頭，讓頭發(fā)又滑下來?yè)踝∷哪?，輕聲回道：“嗯，不喜歡?！?/p>

兩人的氣氛就是從這個(gè)時(shí)候開始變得僵硬，整整一個(gè)下午，兩人都沒說話。

后來快上晚自習(xí)的時(shí)候，有個(gè)男孩子來問駱舟舟題，她覺得一時(shí)半會(huì)講不清，便和他的同桌換了位置。

霍筠正好抱著球從操場(chǎng)回來，看到駱舟舟的位置上換了別人，神情一下子就冷了。

“駱舟舟，換回來！”

他這一嗓子讓本來還鬧哄哄的教室瞬間安靜了下來。

大家都有些不知所措，包括駱舟舟。

她猜到他可能會(huì)生氣，但她沒想到他會(huì)當(dāng)著全班人的面發(fā)作。

可事情鬧到這個(gè)份上了，不管是駱舟舟，還是霍筠，都有些沒法下臺(tái)。

這個(gè)年紀(jì)，不管是男孩子，還是女孩子，都是很要面子的。

于是，駱舟舟仰起頭，瞧著居高臨下站在她桌前的霍筠，故作淡然道：“我有些題要問李越?！?/p>

李越就是找駱舟舟問題的那個(gè)男孩子，戴著黑框厚眼鏡，膽子不大，被霍筠這么一嚇，怯怯得不敢接話。

一時(shí)間，偌大的教室變得寂靜無(wú)聲。

霍筠沉著臉，定定地看了駱舟舟許久，而后將手里的籃球往教室后面堆雜物的地方狠狠一砸，語(yǔ)氣冰冷到了極點(diǎn)：“既然你想在這兒坐，那就別換回來了?！?/p>

可事實(shí)上，第二天駱舟舟就坐回了自己本來的位置。

畢竟李越的同桌一下課就跑了回來，抱著自己的桌子一副寧愿與這張木桌同生共死，也不要和霍筠一起坐的樣子。

“太恐怖了，駱舟舟，霍筠生氣的樣子太恐怖了！”

他不說話，也不學(xué)習(xí)，就是抱臂斜倚著墻，眼簾半垂，神情陰鷙，仿佛誰(shuí)敢靠近他就敢一拳揮過去。

“沒有這么夸張吧……”駱舟舟忍不住小聲辯解了一句。

霍筠確實(shí)長(zhǎng)相偏冷，讓人感覺有些不好接近，不過只要跟他接觸過，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他還是挺好相處的。

起碼對(duì)駱舟舟來說，和霍筠做了一個(gè)多學(xué)期的同桌，她并沒有什么討厭他的地方。

至于這次的吵架風(fēng)波，也怪她自己小氣……

他都給了她這么多糖了，少了那一顆，又有什么關(guān)系呢？駱舟舟將臉埋在臂彎里，悄悄地嘆了一口氣。

可既然他都給了她這么多糖了，那么，這一顆又為什么不能給她？

人生來貪婪，當(dāng)我們擁有了其中的一部分，便會(huì)漸漸開始渴望完整。

盡管駱舟舟不想承認(rèn)，可她心底有個(gè)聲音越來越清晰——

她希望，以后霍筠所有的糖，都只給她一個(gè)人。

四

霍筠第二天的早讀課遲到了很久，久到下課鈴都快打了，他才姍姍而來。

老師板著臉領(lǐng)著他去辦公室教訓(xùn)了好一陣兒，直到第一節(jié)正課開始時(shí)，才把他放了回來。

駱舟舟有些擔(dān)心，見他回來，下意識(shí)地想開口問他一句，可霍筠像是沒看見一樣，拎著書包就往最后一排走了。

后排是霍筠的上一任同桌，叫江淶。江淶愛鬧騰，加上班里的人數(shù)又是單數(shù)，所以霍筠和駱舟舟坐一起后，班主任為了敲打江淶，就讓他一個(gè)人坐了。

不過，他和霍筠的關(guān)系倒是不錯(cuò)，見到霍筠朝他走來，一邊去騰桌子上的東西，一邊故意怪腔怪調(diào)道：“好好的同桌，怎么說吵架就吵架了呢？”

江淶的聲音雖然不大，但這個(gè)時(shí)候預(yù)備鈴剛響，教室里正安靜，他突然這么一嗓子，不止班上的同學(xué)，連剛踏進(jìn)教室的班主任都聽了一耳朵。

“什么吵架，誰(shuí)吵架了？”

駱舟舟不敢接話，腦袋低垂著，露出一段纖細(xì)的頸。

可班主任的眼睛也不是白長(zhǎng)的，瞧著駱舟舟身邊空出來的位置，當(dāng)即便把臉拉了下來：“你們?cè)趺椿厥拢俊?/p>

班主任姓閻，平時(shí)比較嚴(yán)厲，學(xué)生都很怕他，私底下給他取了一個(gè)外號(hào)，叫“閻羅”。

“閻羅”對(duì)待男女生向來是一視同仁，所以絕不存在因?yàn)轳樦壑凼桥⒆泳蛯?duì)她優(yōu)待幾分，反而對(duì)她逃避的態(tài)度感到不高興：“駱舟舟，你——”

班主任話未說完，便被打斷了。

霍筠站起來，身量頎長(zhǎng)，背脊挺拔。他臉上沒什么情緒地往駱舟舟的方向瞟了一眼，然后不緊不慢地道：“閻老師，是我跟江淶吵架了。昨天他跟我打球輸了不高興，所以我今天換位置來維系一下兄弟情?！?/p>

有理有據(jù)，像模像樣，江淶都瞠目結(jié)舌了。

“閻羅”一時(shí)也沒了話說，狐疑地將他和駱舟舟看了兩眼，最后只得兇道：“給我站著，下節(jié)課調(diào)回來！”

霍筠不置可否，單手撐著桌子，態(tài)度有些隨意，也不知道將這話聽沒聽進(jìn)去。

應(yīng)該是不會(huì)聽的，駱舟舟摳著筆帽，想。

果然，后面的兩節(jié)課，霍筠站倒是站了，就是沒換回來。

上午最后一節(jié)課是體育課。

駱舟舟收拾好東西跟自己的小姐妹一起下樓，樓梯間里遇到了霍筠和江淶?；趔抟矝]和她打招呼，臂彎里卡著一個(gè)籃球，側(cè)身從她的身邊走過去了。

倒是跟在他身后的江淶嘻嘻哈哈地湊上來，安慰了一句：“霍筠就是這個(gè)脾氣，過兩天就好了，你別往心里去?！?/p>

駱舟舟輕輕摸了摸衣兜里的玻璃瓶，點(diǎn)點(diǎn)頭：“我知道。”

哄人嗎，她雖然沒有經(jīng)驗(yàn)，但還是愿意試一試的……畢竟她和霍筠鬧成這樣，有很大一部分原因在她。

她一邊思索著，一邊護(hù)著口袋里的玻璃瓶穿過操場(chǎng)。

操場(chǎng)上有許多男生還在打籃球，不停奔跑著，汗水滑過鬢角，急切地想趕在上課鈴響之前投進(jìn)一個(gè)三分球。

結(jié)果，球還沒挨著籃筐，就被另外的人跳起來狠狠一扣，緊接著便急速地朝駱舟舟所在的地方飛了過來。

駱舟舟也想跑，可不知道是不是視角的原因，她一時(shí)間覺得不管是往左跑還是往右跑，那球最后都會(huì)砸到她的身上。

慌亂之下，駱舟舟也只來得及把兜里的玻璃瓶掏出來護(hù)在懷里，然后轉(zhuǎn)身，打算讓自己的后背來接受這顆球的洗禮……

預(yù)想中的疼痛并沒有到來，駱舟舟只感覺身后有一陣熟悉的薄荷香，混雜著男生微微的汗味，順著風(fēng)飄進(jìn)了她的鼻腔中。

“霍筠？”

駱舟舟輕叫出聲。

少年的臉色并不好看，也不知道是在惱什么，瞪了操場(chǎng)上的始作俑者一眼，又?jǐn)Q眉瞥了眼駱舟舟，抬腳欲走。

可藍(lán)色校服的衣角被一雙手輕輕拉住。

“霍筠，你別生氣啦?！?/p>

女孩子的聲音細(xì)弱，卻足夠讓該聽見的人聽得清楚。

“我以前真的不喜歡吃糖……但是，后來你給我，我就喜歡吃了。”

懷中的玻璃瓶在明亮的光線下反射著斑斕的光，細(xì)細(xì)看去，里面是一只只用彩色塑料糖紙折成的千紙鶴。

五

霍筠就這么被駱舟舟用幾句話和一瓶手折千紙鶴給哄好了。

江淶嘖嘖稱奇：“我只見過霍筠自己消氣，從沒見過有人能在他的氣頭上哄好他?！?/p>

駱舟舟去后排幫霍筠拿書，聽到江淶的話后，忍不住紅了臉。

回到座位上，霍筠正將玻璃瓶里的千紙鶴倒出來數(shù)，嘴里嘟囔著：“一、二、三、四……九十三？怎么這么少？”

駱舟舟悄悄捂住自己熱度未退的臉頰，裝作語(yǔ)氣平靜地回他：“我偶爾才折一個(gè)，大部分時(shí)間都會(huì)忘記，而且糖紙也不一定都能保存下來?！?/p>

霍筠將下巴抵在桌面上，瞧著有些小小的不開心，自顧自地嘀咕著：“那要不以后你把糖紙給我，我來保存，等你哪天想折千紙鶴了，我再給你？”

說完了，霍筠像是想起了什么，將手伸進(jìn)課桌里掏啊掏，掏出一塊巴掌大小的波板糖，遞到駱舟舟的眼前。

駱舟舟愣了愣，心跳得有些快：“干嗎？”

霍筠低咳一聲，垂著眼瞼，也有些窘迫：“我是覺得這種糖不好吃，而且太大了，吃著也不方便，所以，當(dāng)時(shí)就沒給你……你要是喜歡，那我以后就給你買這種糖，反正水果糖也快沒了……”

這一下，直接讓駱舟舟的臉漲紅，捂也捂不?。骸安?、不用了，水果糖就好?！?/p>

說完，她又頂著臉上幾乎要沸騰的溫度，小聲道：“周末我要帶著粥粥去打疫苗，你要不要一起去？”

不用多說，霍筠肯定是會(huì)一起去的。

起先駱舟舟還默默地想著，就是和同桌一起帶貓去打針，沒什么大不了的，可等到了周末，她才知道自己有多緊張，衣服扔了滿滿一床，愣是沒找出一件滿意的。

挑到后來，眼瞅著離約好的時(shí)間越來越近，駱舟舟索性套了校服就跑出去了。

反正……平時(shí)在學(xué)校她不也是天天穿校服嗎。她自我安慰著。

結(jié)果，等到了約定的地方，看著打扮得清爽俊秀的少年時(shí)，她簡(jiǎn)直恨不得挖個(gè)坑把自己埋了。

霍筠倒是沒覺得有什么，神色平靜地接過駱舟舟挎著的寵物包，一邊還不忘給她遞了瓶水：“跑著來的？”

駱舟舟喘著氣點(diǎn)頭。

“下次別跑了，遲到?jīng)]關(guān)系，我會(huì)等你的。”

瞧這語(yǔ)氣自然得像是在話家常一樣，駱舟舟平復(fù)了一下自己加速的心跳，也裝出一種平靜的語(yǔ)氣：“嗯……”

寵物包很狹小，粥粥被駱舟舟抱著狂奔，早就顛得七葷八素了，再加上天氣炎熱，所以駱舟舟先讓粥粥出來透透氣。

不想粥粥受了驚嚇，不大安分，寵物包一拉開，不等駱舟舟反應(yīng)，便一個(gè)猛子跳了出去，瘋了似的直接就往馬路的對(duì)面沖。

駱舟舟眼看著綠燈閃了兩下，即將變紅，臉都被嚇白了?？刹幌脒€有更刺激的，一眨眼的工夫，身邊的霍筠也跟著粥粥沖了出去，速度快得駱舟舟根本連他的衣角也沒碰到。

有輪胎在柏油馬路上狠狠摩擦的、刺耳的聲音，還有司機(jī)氣急敗壞的謾罵聲。等綠燈亮起后，煞白著一張臉的駱舟舟忙不迭地跑到路對(duì)面，看著略顯狼狽的一人一貓，不假思索地就罵了出來：“干什么！沒看到快紅燈了嗎！”

這罵聲帶著明顯的哭腔，聽得一向傲氣的少年也低頭服了軟，小聲辯解著：“我就是怕粥粥出事了，你會(huì)哭……”

“你出事了，我就不會(huì)哭嗎？！”駱舟舟咬牙，將眼眶里打轉(zhuǎn)的眼淚又憋了回去，“你以后記住了，橫裝燈，最右邊的那個(gè)是紅燈，豎裝燈，最下面那個(gè)是綠燈，如果還是不能確定，過馬路的時(shí)候就問一問旁邊的人！”

“你……知道了？”霍筠一愣，聲音低下去。

“猜到一點(diǎn)?！碑吘顾偸怯洸蛔☆伾?、不愛看紅綠燈，對(duì)于同學(xué)們都特別驚奇的雨后彩虹也無(wú)動(dòng)于衷……

闖了禍的粥粥待在少年的懷里，仰頭用那雙琥珀般的眸子看著眼前的人，似乎也感受到了這一刻氣氛的凝滯，安慰般地輕輕喵了一聲。

六

從小，霍筠就知道自己和別人不同。

他不能準(zhǔn)確地分辨顏色，只要光線稍微暗淡一些，那么他的世界便也隨之暗淡下來，變成一幅黑白影像。

醫(yī)學(xué)界將這稱為——全色弱。

全色弱只比全色盲好一點(diǎn)點(diǎn)，起碼不會(huì)高度近視，不過霍筠的童年還是因?yàn)檫@個(gè)不同而成了一段不好的回憶。

印象中，在幼兒園有一個(gè)教美術(shù)的女老師，她非常不喜歡他，因?yàn)樗冀K認(rèn)為霍筠用蠟筆把太陽(yáng)涂成藍(lán)色，把草涂成黃色是在故意搗亂。

盡管后來霍筠的父母去解釋了，可不喜歡霍筠似乎成了這位女老師的習(xí)慣，她開始故意在課堂上指著一種顏色點(diǎn)名讓他起來回答。

霍筠答對(duì)的次數(shù)并不多，于是，“霍筠是一個(gè)病孩子”的話便逐漸在園里傳開了，往后三年，再?zèng)]有哪個(gè)小孩肯跟他一起玩。

“后來那位女老師被辭退了。只是后來我再也沒有上過哪怕一節(jié)美術(shù)課?！?/p>

他都逃掉了。

再后來即將升高中時(shí)，因?yàn)楦改腹ぷ鞯淖儎?dòng)，霍筠跟隨他們搬到了現(xiàn)在這個(gè)城市。不過，這個(gè)城市有一點(diǎn)不好，就是有些路口的紅綠燈是橫裝的，有些則是豎裝的，并不像之前他所居住的那個(gè)城市全是豎裝燈。

所以，第一次獨(dú)自上街買東西的霍筠站在街口時(shí)是很驚訝，也很茫然的。

“那是個(gè)傍晚，天是灰暗的，還下著雨，街頭行人很少，沒有誰(shuí)要過馬路?！被趔奚焓州p輕撓著粥粥的下巴，看著小家伙窩在他的懷里舒服得直打呼嚕，彎唇笑起來，“就在我猶豫著要不要不管紅綠燈，只要沒有車輛駛過就穿過去的時(shí)候，粥粥出現(xiàn)了。”

“粥粥？”

“準(zhǔn)確地說，是抱著粥粥的你。”霍筠偏頭瞟了眼駱舟舟，像是想起了什么有趣的場(chǎng)景，“就特別傻，你一只手撐著傘，一只手抱著貓，嘴里還在自言自語(yǔ)，說什么‘乖，現(xiàn)在是紅燈，還不能過之類的……”

平時(shí)沒事駱舟舟也會(huì)抱著粥粥出來逛，霍筠會(huì)遇到她也不稀奇，不過……

“喂，注意一下你的用詞??！”

他倆并肩坐在馬路旁邊的小花壇上，壇里開滿了波斯菊，紅的、紫的、白的，鮮艷熱鬧，勾得粥粥一直伸著它毛茸茸的爪子想去抓。

駱舟舟平時(shí)是不準(zhǔn)粥粥破壞花草的，所以當(dāng)下便條件反射似的抓住了那個(gè)爪子，板著臉批評(píng)道：“粥粥，不可以這樣哦！”

“對(duì)，就是這個(gè)傻樣?！?/p>

駱舟舟臉一熱，扭頭瞪他。

最后，她瞪得少年眼中的促狹消失，嘴角上揚(yáng)的弧度也變得平緩溫柔起來：“可是，那個(gè)時(shí)候，是真的很感謝你?！?/p>

他來到一個(gè)新的城市，想開始新的生活，活成一個(gè)全新的自己，沒有別人的嘲諷和冷落，不用假裝兇狠來掩飾自己的脆弱，可真當(dāng)自己茫然地站在街口的時(shí)候，那種無(wú)力感還是鋪天蓋地地襲來，甚至那一瞬間，他沮喪地覺得，他的人生也會(huì)像他所看到的這個(gè)世界一樣，永遠(yuǎn)地灰暗下去。

“可能你覺得這并沒有什么，你沒有直接對(duì)我說什么，也不記得我，但是，剛好是那么一個(gè)時(shí)間點(diǎn)，那么恰到好處地出現(xiàn)了……”沒有早一步，也沒有晚一步，于無(wú)盡的時(shí)間中，正好遇到了他陷入苦難的那一刻。

自遠(yuǎn)處有長(zhǎng)風(fēng)拂來，吹開天上的云彩，讓燦爛的陽(yáng)光灑下。

很好的一天，駱舟舟靜默不語(yǔ)，垂著腦袋露出燒紅的耳根，心里卻這樣想著。

只是下一刻，霍筠卻又開了口：“舟舟。 ”

“嗯？叫我嗎？”粥粥窩在霍筠的懷里，一時(shí)間駱舟舟有些分不清他到底是在叫貓還是在叫她。

“對(duì)，叫你。”

“怎么了？”

風(fēng)吹動(dòng)兩人的衣角，裹挾著淡淡花香，像這青春，馥郁而美好。

“我的水果糖全都給你了?！被趔薮故?，手指摁著衣角，不讓它隨意飄動(dòng)，繼續(xù)輕聲道，“這些糖其實(shí)是我媽給我買的。有段時(shí)間，我極度厭學(xué)，一直想退學(xué)，后來我媽讓我每天吃一顆糖，說如果糖吃完了，我的主意還沒有改變，就尊重我的選擇?！?/p>

駱舟舟愣了愣：“所以，你的主意改變了嗎……”

七

霍筠的休學(xué)手續(xù)辦得很快，周一駱舟舟去上課的時(shí)候，他的位置就已經(jīng)空了。

霍筠一走，單獨(dú)坐的江淶被提了上來，成為了駱舟舟的新同桌。

江淶話多，纏著駱舟舟問個(gè)不停：“你怎么會(huì)不知道霍筠為什么走呢？你可是他的同桌啊！”

駱舟舟被他纏得頭疼，忍不住翻了個(gè)白眼道：“那你以前也是他的同桌，你怎么不知道??？”

江淶被噎得不行，偏偏還不肯放棄：“我和你能一樣嗎？我這個(gè)同桌是老師隨機(jī)排的，你這個(gè)同桌可是當(dāng)初他自己找老師調(diào)的！”

看著駱舟舟明顯一愣的神色，江淶頗為得意道：“這你就不知道了吧！其實(shí)你剛到班上的第一天，那小子就注意到了你，后來閻羅讓你們自我介紹，就他聽得最認(rèn)真?！?/p>

駱舟舟低頭藏住充血的臉頰，小聲嘀咕：“就算你這么說，我也還是不知道啊……”

那天周末天氣很好，太陽(yáng)是明亮的，風(fēng)是干燥的，粥粥很乖，打疫苗時(shí)也沒有吵鬧，后來霍筠將她送回她家樓下，然后便站在樹蔭底下?lián)]手和她告別。

他身上有被樹葉篩過后灑下的光斑，像是萬(wàn)千星辰都落到他身上為他加冕，矚目極了。

這是一次簡(jiǎn)單的告別，無(wú)須盛大，因?yàn)轳樦壑壑?，他?huì)回來的。

霍筠離開的時(shí)候是初夏，也是高二最后一學(xué)期的結(jié)尾。

即將邁入高三，生活好像一下就變得忙碌起來。作為準(zhǔn)高三黨，駱舟舟的假期只有兩周，兩周一完，便正式投身到備戰(zhàn)高考的大軍中。

江淶跟人做了約定，終于能安靜下來好好學(xué)習(xí)了。

駱舟舟還是不內(nèi)向，也沒有過分活躍，和許多普通的高中生一樣，沒什么存在感地努力著、奮斗著。

她買了一個(gè)新的玻璃瓶，偶爾也會(huì)用以前保存下來的糖紙折千紙鶴，大部分時(shí)間都是忘了的，所以許久過去，也沒有折幾只。

霍筠送給她的波板糖后來被親戚家的孩子打碎了，彩色的糖果散了一地，像是被弄翻的調(diào)色盤。

駱舟舟在打掃的時(shí)候偷偷嘗了一小塊，味道果然如霍筠說的那樣，甜到起膩，并不好吃。

她也趁著周末去逛了幾條街的超市，找到幾種包裝和霍筠給她的水果糖一樣的糖，她試了幾顆，都不是原來的味道，所以全都沒買。

后來，她又帶著粥粥去做了一次定期驅(qū)蟲，路過那個(gè)種滿了波斯菊的小花壇時(shí)，她摘下了其中的一朵，回去后將它制成書簽夾到了日記本里——

九月，開學(xué)，霍筠離開的第三個(gè)月。

他走的時(shí)候，對(duì)她說了一句話。他說：“舟舟，我想和你一起去上大學(xué)?！?/p>

八

中秋的時(shí)候，學(xué)校給高三黨放了一整天的假。

好不容易休息，駱舟舟在家躺了一天，傍晚的時(shí)候才被她媽強(qiáng)制攆出門，讓她帶著粥粥去溜溜。

粥粥最近日子過得太舒坦，體重已經(jīng)隱約有超標(biāo)的趨勢(shì)，因此，駱家最近的一項(xiàng)飯后活動(dòng)就是帶粥粥遛彎兒。

大家都遛膩了，駱舟舟難得放假，所以今天這個(gè)任務(wù)自然落到了她的頭上。

駱舟舟也懶得跑遠(yuǎn)，牽著粥粥，打算在小區(qū)里逛幾圈便完事兒。

她家所在的小區(qū)是開放式的，建成了一個(gè)小花園的模樣，綠植做得好，加上占地面積又比較大，所以附近的人茶余飯后都喜歡來這里逛逛。

就駱舟舟帶著貓一圈都沒逛完的工夫，她已經(jīng)碰上兩撥拎著保溫杯過來打太極的老爺爺了。

粥粥在前頭昂首闊步地走，豎著尖尖的耳朵，琉璃般的眸子機(jī)警地勘測(cè)著周遭的環(huán)境。

駱舟舟又忍不住自言自語(yǔ)：“怎么，主子您這是怕有人刺殺？”

不想話音剛落，前方的綠化帶就滾出來一個(gè)“圓球”。

“圓球”萌得很，肉墊粉粉的，張嘴叫喚的時(shí)候露出嫩嫩的牙齦，一看連牙都沒長(zhǎng)齊。

——一只小奶貓。

駱舟舟心都快化了，牽引繩一扯，死死地摁住想要沖上去的粥粥，然后在原地蹲下，沖那只奶貓招手，又犯了自言自語(yǔ)的毛?。骸靶∨笥?，到姐姐這兒來?！?/p>

小貓倒是不怕人，在粥粥虎視眈眈的注視下，竟然真的亦步亦趨地朝駱舟舟走過來了。

駱舟舟開心得不行，一只手按著粥粥，一只手上下左右掏自己的口袋，想給小貓一個(gè)禮物，不想自己沒掏出什么，倒是發(fā)現(xiàn)了小貓脖子上系著一個(gè)東西——一個(gè)小布袋子。

起先駱舟舟還以為是主人家留下的地址，不想打開一看，里面就只有一顆在黃昏余暉的折射下顯得亮晶晶的水果糖。

緊接著，她身后便有少年清潤(rùn)的聲音響起，含著笑意——

“欸，駱舟舟，我回來跟你一起考大學(xué)了?！?/p>

九

霍筠的回歸讓不少人都特別激動(dòng)，尤其是江淶。不過，就是有一點(diǎn)，江淶表示不理解：“那小子怎么跑去念文科了，而且還是從高二念起？”

駱舟舟咬著筆桿子算數(shù)學(xué)題，抽空回他：“他基礎(chǔ)不好，雖然花了三個(gè)月的時(shí)間補(bǔ)習(xí)，但還是從高二念起比較妥當(dāng)。”

至于為什么去讀了文科？

駱舟舟又想起那日暮色昏黃，橘黃色的陽(yáng)光攀爬上少年的眉眼，照出他眼中的羞澀和別扭，他說：“文科比較好選專業(yè)，我才有更大的機(jī)會(huì)和你上同一所大學(xué)……”

重點(diǎn)不是考什么專業(yè)，而是和你一起。

陷入回憶中的駱舟舟有些愣神，直到江淶咋咋呼呼地推了推她：“霍筠來找你了，門外邊，快去，別想題了，書呆子一樣！”

“哦。”駱舟舟放下筆，對(duì)江淶沒有發(fā)現(xiàn)她發(fā)呆的真正原因感到慶幸。

霍筠卻是火眼金睛，將今日份的水果糖放到她的掌心后，倚著門框朝她挑了挑眉，問：“剛剛在想什么？”

駱舟舟紅了紅臉，心虛又此地?zé)o銀三百兩地說道：“反正又不是想你！”

“哦——”霍筠拉長(zhǎng)了音調(diào)，故意逗她，“我知道了，那你就是在想霍州州唄?！?/p>

“才沒有！”

霍州州就是上次駱舟舟遇見的那只小貓的名字，還是他倆一起想的。

“什么時(shí)候帶著粥粥出來玩兒？”

駱舟舟紅著臉瞪他：“等你英語(yǔ)考及格了再說！”

“好，一言為定！”

編輯/栗子