朱格攸

午后，陽光正好。

難得空閑，我便動(dòng)手整理凌亂的屋子。在塵埃遍布的角落里，我無意中翻出一疊厚厚的紙張，輕輕抖落上面堆積的灰塵，展開一看，竟是我當(dāng)年練習(xí)毛筆字時(shí)留下的宣紙。我輕輕翻過片片紙張，思緒不禁飄回到從前……

小時(shí)候父母工作忙，我便總被安置在外公家，與周遭的孩子們嬉戲打鬧，樂趣無窮。轉(zhuǎn)眼到了蟬鳴陣陣的盛夏，屋外驕陽似火，太陽烘烤著大地，似乎連空氣都有些微微的扭曲。這樣的天氣，就是再勤勞的人也不愿外出，更別說我們這些小孩子了。

待在家里的日子總顯得無趣，外公家這方寸天地早已被我摸了個(gè)透。實(shí)在不知玩什么，只好耐下性子，看著外公做每日必做的功課——練書法。外公手腕輕懸，四指提筆，行云流水間一個(gè)個(gè)端莊的毛筆字便井然有序地列于潔白的宣紙之上。見此情景，我一下子來了興趣，央求外公教我寫毛筆字。

外公摸摸我的腦袋，笑著說：“你可要想好了，練毛筆字很辛苦的！”

我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭，朗聲回答外公：“我想好了！我不怕苦！”

聽我這樣說，外公笑了，說：“好，那從今天開始，我就教你寫毛筆字?！闭f罷，便拿出一支輕巧纖細(xì)的毛筆遞給我，用大手裹著我的小手，教我如何握筆。而后，他又拿出硯臺(tái)和墨，教我如何磨墨。一時(shí)間，這小小的書房中墨香飄逸，醉了我的心田。

墨磨好之后便是提筆寫字了，我認(rèn)真地拿好筆，蘸好墨正準(zhǔn)備下筆，卻聽外公說：“停！先不要下筆，手腕抬起來，把筆拿好！”看見我一臉疑惑，外公解釋道：“寫毛筆字可與你們寫鉛筆字不同。毛筆又叫軟筆，筆尖是軟的，力度可不好控制。你要是沒掌握好拿筆的力度，一下筆就要犯大錯(cuò)誤。”

我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，提著筆一動(dòng)不動(dòng)。誰知才過了一會(huì)兒，手腕就酸痛不已。正當(dāng)我想放下筆時(shí)，外公搖了搖頭，說：“就知道你們這些小孩子堅(jiān)持不了。”我一聽，倔脾氣頓時(shí)上來了，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著，直到外公說停下才放下筆。

往后的幾天，我仍是只練習(xí)握筆，但每次堅(jiān)持的時(shí)間都在延長，手上的筆也拿得越發(fā)平穩(wěn)。終于，外公開始讓我寫字，可一下筆，墨水就向四面散開，字根本不成形。外公握著我的手，帶我寫了好多個(gè)“一”，而后便讓我獨(dú)自練習(xí)。我提著筆不斷練習(xí)，描摹著外公的字跡，一遍又一遍，一日又一日。手酸了就休息一會(huì)兒再接著寫，留下滿滿幾張的“一”。漸漸地，我好像找到了寫毛筆字的訣竅，“一”字寫得越發(fā)好了。

然而，外公仍不許我練其他字，只許寫“一”，我抱著滿腹疑問練習(xí)著。直到那一日，我筆下的“一”字剛勁有力，起筆頓筆回鉤都嫻熟無比，手中的筆好似我身體的一部分，任我驅(qū)使，外公才終于允許我練習(xí)其他字。橫、豎、彎、鉤，一筆一畫如已印在心中，筆隨意動(dòng)，行云流水，一個(gè)個(gè)毛筆字印在潔白的宣紙上，我沉醉其中，有一種從未體會(huì)過的心靜，靜中又生出欣悅……原來，我已掌握了書法的要領(lǐng)，體會(huì)到了其中的樂趣。

酷暑的炎熱早已悄悄消散，只余滿室清幽。從那以后，每當(dāng)我心煩意亂時(shí)，便提筆練練書法，讓心靈恢復(fù)平靜。

磨好墨，拿鎮(zhèn)紙鋪平宣紙，輕提手腕，寫下一個(gè)個(gè)秀麗端莊的毛筆字。一陣風(fēng)吹來，翰墨書香隨風(fēng)逸。

（指導(dǎo)老師 魏 源）

簡(jiǎn) 評(píng)

喜愛并且沉醉于中國傳統(tǒng)書法的人是幸福的。練習(xí)書法可以涵養(yǎng)性情，讓人心靈平靜滿足。小作者就是這樣的一個(gè)書法愛好者。文章采用倒敘的方式，詳細(xì)敘述了作者跟著外公學(xué)習(xí)書法的過程。本文詳略得當(dāng)，作者抓住練習(xí)書法的關(guān)鍵點(diǎn)做了詳細(xì)的描寫：先練習(xí)握筆和練習(xí)寫“一”字。文章的開頭與結(jié)尾照應(yīng)標(biāo)題，表達(dá)了作者對(duì)中國書法藝術(shù)的深深熱愛，言有盡而意無窮。

（付 認(rèn)老師）