牧原 陳菇?jīng)?/p>

1.請閱讀下面的材料，按要求作文。

（1）在湖北省某中學，劉遠達是一位語文老師。他什么事兒都搶著干。平時，他辦公室的燈總是熄得很晚。

（2）劉遠達在長期的工作中落下了胃病。有時，他痛得在床上打滾，但抓一把藥吃后，又繼續(xù)工作。后來，他吃著磨碎的苞谷粉，因為聽說那可以治胃病。他的胃潰瘍已到晚期，但他不肯住院。他家里到處都是藥，那是他為得病的學生準備的。

（3）有一天，他一邊吃著苞谷粉，一邊往外面看。他看到洗碗槽邊飯菜堆積，感到很難過，一失手把碗都打碎了。爾后，他苦口婆心地對學生進行教育，把每一個學生都說得臉紅了。

（4）他的兒子說爸爸不疼他。學生包昌軍患了急性闌尾炎。劉遠達在醫(yī)院守了兩天，派人去叫包昌軍的父親。當時，路上有瘋狗，劉遠達擔心別的孩子在路上被咬傷，便派自己的兒子去。兒子趕了十來里山路，總算完成了任務。

（5）一天，劉遠達收到一個考上大學的學生寄來的胃藥，就是他平時吃的那種藥。劉遠達很感動。

請你根據(jù)對材料的理解，寫一篇文章。

要求：選好角度，自定立意，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

2.請閱讀下面的材料，按要求作文。

36計是中國的國粹，是指中國36個兵法策略。請你寫一篇記敘文，讓文中的主人公至少用上兩個計謀。

要求：選好角度，自定立意，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

3.請閱讀下面的材料，按要求作文。

請寫一篇記敘文，闡明這樣一個道理：“他山之石，未必就能攻玉?！?/p>

要求：選好角度，自定立意，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

4.請閱讀下面的材料，按要求作文。

請以“打開天窗說亮話”為題，記敘一對鬧了別扭的好朋友通過真誠的溝通化解矛盾，并重歸于好的故事。

要求：選好角度，自定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

5.請閱讀下面的材料，按要求作文。

請以“同是面對困難”為題，寫一篇記敘文。

要求：選好角度，自定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

6.請閱讀下面的材料，按要求作文。

生活中的許多事情，你親身經(jīng)歷后，思想會受到啟迪，身心會感到愉悅。如果偶然憶起，就如同品香茗，清香久遠，令人難忘。

請以“值得品味”為題，寫一篇記敘文。

要求：選好角度，自定立意，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

7.請閱讀下面的材料，按要求作文。

清晨，在校長室門口，簇擁著一群人。布告欄貼著的“三好學生”名單像一塊磁鐵一樣把上學的學生都吸引到這里來了。

同學們?nèi)齼蓛傻刈h論著離開了。他們個個都很興奮，臉上堆滿了笑容，這是對“莫國柱”的羨慕和祝賀。

徐校長從辦公室走了出來。他充滿倦態(tài)的面容消失了，像打了勝仗的將軍那樣精神抖擻。他站在布告欄面前，像站在新的陣地上，仔細端詳著。當他看到莫國柱這個名字時，喃喃地反復念著“莫國柱，莫國柱”，接著便露出教育工作者特有的那種欣慰的神情來。

那是發(fā)生在兩年前的事情……

請發(fā)揮你的想象力，提煉素材，將故事補充完整。

要求：選好角度，自擬題目，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

（責任編校 陳姣）