張晶

念書時喜歡聽陳奕迅的歌，里邊有一句“未來多漫長，再漫長仍有期待”的歌詞，很能詮釋我對未來的定義。

我在很長一段時間內思考過人生的價值及追求未來的意義，幾年前還是小孩心性，跌跌撞撞地應付每天的作業(yè)，懷著對前程的迷茫寸步難行。上課夢周公，下課鬧哄哄，作業(yè)都是信筆涂鴉，高強度學習的喘息間會想到應試教育的意義，我不明白參加應試教育對于未來的意義，難道幾張卷子的標準答案就可以決定我們的人生嗎？

那時候的我，對未來很迷茫。雖說老師天天都講，你要好好學習，要考上好的大學，才能過上更好的生活。但這些話都很空，心性不成熟的小孩子不能明白努力學習的意義。他們會想著今天放縱，明天努力。明日復明日，明日好生多。

等到見識增長，才慢慢理解到老師殷切教導里蘊含的深意?？忌虾么髮W，意味著你有機會去接觸更加優(yōu)秀的人群，從他們身上你可以學到更多。成長之后再回頭望望以前，就會發(fā)現在不知不覺中早已蛻變了自我。高中生對于未來的暢想自然是考上好大學，師長們之所以對我們諄諄教誨，是因為這是證明自我的最佳方式。

為什么要追求一個好大學？其實追求的不只是好招牌，更是一種能知行合一的執(zhí)行力。寒窗苦讀的你曾經為一個目標堅定前行，睡眼惺忪的早晨奉獻給課本，深夜的挑燈夜戰(zhàn)交給未來，日日夜夜咬牙堅持就為了達到高分數。勤奮刻苦的學習，才能造就你的美好未來。當然，好的人生不止步于考上大學，你可以修煉完善自我，也可以見識更廣闊的世界。充實自己的方式有很多種，高考只是其中的—種實現方式。不過，追求諸如創(chuàng)新技術等的途徑，仍舊需要你刻苦認真，抓準機會就勇往直前。不管哪種實現路徑，都要求你有知行合一的能力及自制力。

身為學生，我們很容易去鄙視整日努力學習的人，會覺得他們是蠢笨的?？墒遣慌Γ阌惺裁促Y格去經歷美好的人生？

遇見未來的自己，其實是想遇見未來更好的自己。高中只需要勤奮學習，在大學校園里，你會有更加廣闊的舞臺，那時候你會獲得相對的自由。而高考則是通向這種自由生活的一座橋。

懂得努力會有結果，溫柔而有教養(yǎng)，社會交際穩(wěn)定，知己二三，過得平安順遂，帶著鮮活的赤子之心走遍世間，這樣的未來足夠美好。三分鐘熱度，怎能抵達不凍港？間歇性努力，怎能遇見更好的未來？

這就是我對于美好未來的定義。星光不問趕路人，時光不負有心人。進一寸有進一寸的歡喜。未來也許很累，但認真為未來活著，你會無比自由快樂。唯愿青春，不負韶華。