陳彥如

不是每個(gè)人都應(yīng)該去刷題

剛上高一時(shí)，班主任便拿“三年一盤棋”說事兒。耳背都要磨出薄繭了，但并不以為然。

一直到高三畢業(yè)后，我再咀嚼老師的話，才覺得很有道理。在老師看來，九層之臺(tái)，起于累土，高考就是一盤需要堆砌三年，不懈努力而下成的大棋。每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)都環(huán)環(huán)相扣，需要我們踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才走得穩(wěn)。而我還有自己的理解，無數(shù)人共下的一盤棋，你必須有自己的戰(zhàn)術(shù)，尋找最佳的棋路，你才能取勝。

剛?cè)敫咭?，我便遭遇了?shù)學(xué)和物理成績的滑鐵盧，慘淡的成績把我的年級(jí)排名死命往下拽。

這樣下去不行。必須得想想法子。我看了下周邊的同學(xué)，大多采用的是題海戰(zhàn)術(shù)。于是，我也打算試試。題刷多了，總會(huì)有用的吧。

我買來幾摞厚本題冊(cè)，誓要與數(shù)理大戰(zhàn)三百回合。然后……就沒有然后了。理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)太骨感，我真的真的刷不過來啊！直到現(xiàn)在，我還偶爾回去翻翻當(dāng)時(shí)的那些題冊(cè)，那些大片大片的空白中零星的墨水痕跡，在控訴我的淺嘗輒止。

我還是要狡辯一下，不是我不愿意努力刷題，而是我發(fā)現(xiàn)刷題效率實(shí)在不高。

題海戰(zhàn)術(shù)，自然需要做很多很多的題來堆了。一道又一道， “唰唰唰”地過去，很有成就感，很容易被自己的努力給感動(dòng)到了。

到底收獲了多少？恐怕這個(gè)問題需要好好問一下自己了。

有的人是經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)型，所以他們能在刷題過程中，一遍又一遍，不會(huì)的題，從不會(huì)到會(huì)，不熟的知識(shí)，從不熟到熟，我很羨慕他們。熟能生巧的方法，從量變到質(zhì)變，天然就適合他們。所謂見多識(shí)廣，見的題多了，他們也會(huì)遇到很多新穎題型，見到相同考點(diǎn)的多樣考察方式。到了考場，和這些新的題型和新的考察方式見了面，也就不會(huì)心慌意亂了。

我們隔壁班就有一位神人，關(guān)于他的傳說有很多，其中一個(gè)就是，他把市面上能買到的題全部刷完了，最后獲得了201 8年重慶的理科狀元。對(duì)于這類神人，我也只能頂禮膜拜了。

題海戰(zhàn)術(shù)實(shí)在和我犯沖。我做完一道題，需要花一些時(shí)間去思考，錯(cuò)誤的原因是什么，正確的思路又應(yīng)該是什么，同一類型的題是否有套路，總結(jié)之后，再把這些記下來，運(yùn)用到接下來的學(xué)習(xí)中。

對(duì)我來說，錯(cuò)誤比正確更重要，那些錯(cuò)誤的題，可都是我下一次的提分庫！所以，平時(shí)的時(shí)候，我一個(gè)人坐在位置上，會(huì)把那些錯(cuò)題翻來覆去地做。大考的前兩天，我基本就抱著這些“寶貝兒”入睡了。

對(duì)錯(cuò)題的重視，讓我的錯(cuò)誤以肉眼可見的速度減少。我的成績也長勢喜人。高二下期期中，我殺入了年級(jí)前十，期末進(jìn)入年級(jí)前五，并且獲得學(xué)校的一等獎(jiǎng)學(xué)金。

簡單粗暴，拿下了清華北大

時(shí)間到了高二的暑假，沒想到北京大學(xué)向我拋出了一枝橄欖枝。

我得到了參加北大暑期夏令營的機(jī)會(huì)，那是我第一次和一流大學(xué)接觸，當(dāng)時(shí)心里有點(diǎn)不敢相信，沒想到第一次就是王炸??！清華北大，在我心中一直是一個(gè)高大而遙遠(yuǎn)的存在，從來都沒有特別敢去憧憬過。即使接到了邀請(qǐng)，我更多的也是好奇，想去看看它是什么樣子的。從小到大，在大人的嘴里聽過了無數(shù)次對(duì)北大的贊美，最終眼見為實(shí)。

在參加夏令營的過程中，我才知道，如果在夏令營的考試中，取得了優(yōu)異成績，可以獲得參加北大自招（“博雅計(jì)劃”）的資格。

我在北大夏令營的考試中發(fā)揮很好，順利拿到北大自招的資格。

班主任讓我認(rèn)真準(zhǔn)備自招，甚至給我免掉了其他老師布置的暑假作業(yè)。

從七月底開始，我基本每天都去學(xué)校上自習(xí)，和平時(shí)上課的作息保持一致。那時(shí)學(xué)校的明德樓還在裝修，我便帶一副耳塞，把外面的世界隔絕在外。我不僅完成了學(xué)校布置的假期作業(yè)，還翻看了一些自招講義和題目。

自招題目和平時(shí)做的題很不一樣，乍一接觸，很陌生。題目的難度不小，有時(shí)候我自認(rèn)為看懂了講義，也能想出例題解答的來龍去脈，但是一開始做練習(xí)題，就會(huì)感覺自己隱隱約約記得一些復(fù)雜的公式，可是思維胡亂攪在一起，筆尖卻是動(dòng)也動(dòng)不得了。

我的解決方法有些簡單粗暴，數(shù)學(xué)的三倍角公式、和差化積、積化和差、特征方程等，記不清楚就一遍遍抄，抄完再默寫、再做題，那些起初不可攻克的難題，最終大多都能被我解決。古人云： “勤能補(bǔ)拙?！闭\不欺我也。

高三下學(xué)期，清華北大的老師分別來到我們班，和班上的同學(xué)見面。在這之前，我只去過兼容并包、學(xué)風(fēng)自由的北大，這次面談，又讓我領(lǐng)略到了清華的行勝于言、嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。

三月北大（“博雅計(jì)劃”）和清華（“領(lǐng)軍計(jì)劃”）都發(fā)布了自主招生的簡章。我想也沒多想，喜歡的學(xué)校，一個(gè)都不要放過，我既報(bào)了北大的自招也報(bào)了清華的自招。也很順利地通過了兩所學(xué)校的初審。

我獲得了北大的降分，高考分?jǐn)?shù)也上了清北線，最后，要在清大和北華中做出選擇（不要羨慕嫉妒恨，我相信你也可以的～）。因?yàn)槲易约浩蛟诟鼑?yán)謹(jǐn)?shù)?、有譜可依的氛圍中提升自我，需要一些外力的推動(dòng)，所以我最終選擇了清華大學(xué)。

回首高中三年，我的棋局與他人不甚相同，我在學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，無論是數(shù)學(xué)物理的慘敗，還是自招題目的撓頭，我沒有完全按照大家所相信的方法去做，而是一直在探尋適合我自己的，包括最后對(duì)大學(xué)的選擇。適合自己的，才是最好的。