桑 椹

在家庭育兒中，家長(zhǎng)既要教育好孩子，也要不斷提高自己。作為新手爸媽，在育兒中難免會(huì)犯錯(cuò)誤，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，也許只是一句簡(jiǎn)單的言辭或一個(gè)小小的舉動(dòng)，但對(duì)孩子可能會(huì)造成深遠(yuǎn)的影響，所以家長(zhǎng)要及時(shí)改進(jìn)自己的教育方式。以下是家庭育兒中常見(jiàn)的幾個(gè)誤區(qū)，需要引起重視。

大聲吼叫在教育孩子時(shí)，因?yàn)楹⒆拥牡钟|和反抗，會(huì)讓一些家長(zhǎng)感到疲憊和煩躁，進(jìn)而對(duì)孩子發(fā)出吼叫或尖叫，試圖以此來(lái)震懾孩子，使其聽(tīng)話。其實(shí)，家長(zhǎng)這樣聲嘶力竭的訓(xùn)斥孩子，只能起到暫時(shí)的作用，并不會(huì)對(duì)孩子的行為產(chǎn)生積極變化，相反這會(huì)讓孩子覺(jué)得家長(zhǎng)也不能控制自己，從而使家長(zhǎng)的威信大打折扣，讓孩子變得更皮。

所以，家長(zhǎng)在管教孩子時(shí)，首先要管理好自己的情緒，給孩子做個(gè)好榜樣，才能樹(shù)立起威嚴(yán)，讓孩子打心里聽(tīng)你的話。

和孩子談判現(xiàn)在都提倡和孩子平等交流，不再像以前那樣粗暴地命令孩子。但是這種“平等的交流”是指凡事多和孩子溝通，而不是去和孩子談判。要知道孩子對(duì)很多事情的理解還很淺顯，需要家長(zhǎng)去糾正和引導(dǎo)。要是家長(zhǎng)和孩子之間是談判的關(guān)系，那就是讓孩子知道這些事是可以變化的，還有商量的余地，這對(duì)教育其實(shí)是不利的。

所以對(duì)于一些原則性的問(wèn)題，家長(zhǎng)的態(tài)度一定要明確和堅(jiān)定，這才能幫助孩子養(yǎng)成對(duì)自己言行負(fù)責(zé)的習(xí)慣。

從不說(shuō)“不”有的家長(zhǎng)把愛(ài)孩子理解成“滿足孩子的一切要求”，對(duì)孩子任何的物質(zhì)要求都去滿足。其實(shí)這樣只會(huì)給孩子創(chuàng)造虛假的優(yōu)越感，不利于孩子制定并實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，會(huì)給孩子長(zhǎng)大后的生活帶來(lái)困擾。

作為家長(zhǎng)，愛(ài)孩子是必須的，但也要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，對(duì)于沒(méi)必要的要求，家長(zhǎng)應(yīng)予以拒絕。而且，當(dāng)孩子沒(méi)有得到他想要的東西時(shí)，家長(zhǎng)要允許孩子發(fā)泄不滿，但下次孩子提不合理要求時(shí)，依然要說(shuō)“不”。讓孩子慢慢懂得：自己的欲望不會(huì)被無(wú)限滿足，被拒絕是很正常的事。這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)是有利的。

完美主義有的家長(zhǎng)總期望自己的孩子是完美的，什么都要做到最好。因此不管孩子做了什么，在家長(zhǎng)眼里總覺(jué)得不夠好，應(yīng)該還能做得更好，卻從不看孩子的付出和努力，也從不給孩子任何的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，只會(huì)不斷施壓，甚至責(zé)罵。

對(duì)孩子寄予期望是可以理解的，但在現(xiàn)實(shí)中，家長(zhǎng)應(yīng)該將自我期望和孩子的實(shí)際能力掛鉤，不能相差太大。如果一味地苛求孩子，會(huì)讓孩子過(guò)早地對(duì)自己失去信心。

過(guò)度保護(hù)希望孩子在成長(zhǎng)的路上順順利利，是每個(gè)家長(zhǎng)的愿望。但實(shí)際上，孩子的成長(zhǎng)之路并不會(huì)一帆風(fēng)順，總要遇到一些坎坷。為此，有的家長(zhǎng)出于疼愛(ài)，總是盡全力去幫助孩子掃除成長(zhǎng)路上的各種障礙，不想讓他們經(jīng)歷這些挫折。表面看，這是為了孩子好，可是作為家長(zhǎng)，不可能保護(hù)孩子一輩子，更多的困難需要孩子自己去解決。如果家長(zhǎng)不早點(diǎn)讓孩子接觸這些挫折，學(xué)會(huì)處理困難的方法，等孩子長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)挫折越來(lái)越多，而自己卻無(wú)能為力，那時(shí)他們的挫敗感會(huì)更嚴(yán)重。對(duì)孩子過(guò)度的保護(hù)其實(shí)是在害孩子，家長(zhǎng)要適時(shí)放開(kāi)手，讓孩子學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的能力。