□黃玥 錢景童 張莉

黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書記一直強(qiáng)調(diào)，中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想，關(guān)鍵在于建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍，歸根到底在于培養(yǎng)選拔一批又一批優(yōu)秀年輕干部接續(xù)奮斗。2018年6月，習(xí)近平總書記主持召開中共中央政治局會(huì)議，審議《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見(jiàn)》，對(duì)新時(shí)代發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部作了具體工作部署，釋放的選人用人積極信號(hào)，對(duì)廣大年輕干部來(lái)說(shuō)十分重要。

發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程，是關(guān)系黨的事業(yè)后繼有人和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重大戰(zhàn)略任務(wù)。

其實(shí)，習(xí)近平對(duì)年輕干部的重視是一以貫之的，始終強(qiáng)調(diào)要對(duì)年輕干部嚴(yán)管厚愛(ài)。

“青年干部是黨的事業(yè)的希望，他們熱情高、有闖勁，但也有許多短處。在成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)當(dāng)揚(yáng)長(zhǎng)避短。”習(xí)近平在福建工作時(shí)對(duì)年輕干部的一番話，至今溫暖人心。

“優(yōu)秀年輕干部”的時(shí)代內(nèi)涵

“什么樣的干部是好干部？怎樣成長(zhǎng)為好干部？怎樣把好干部用起來(lái)？”

干部工作一直都在習(xí)近平的心里。2013年6月，習(xí)近平在全國(guó)組織工作會(huì)議上發(fā)表重要講話，就這些問(wèn)題談了很多?！昂酶刹康臉?biāo)準(zhǔn)，大的方面說(shuō)，就是德才兼?zhèn)??！绷?xí)近平用四個(gè)字點(diǎn)出關(guān)鍵。說(shuō)得細(xì)一點(diǎn)，他強(qiáng)調(diào)了20個(gè)字：“好干部要做到信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔?！蓖瑫r(shí)，好干部的標(biāo)準(zhǔn)又是具體的、歷史的。不同歷史時(shí)期，對(duì)干部德才的具體要求有所不同。革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，對(duì)黨忠誠(chéng)、英勇善戰(zhàn)、不怕犧牲的干部就是好干部。社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，懂政治、懂業(yè)務(wù)、又紅又專的干部就是好干部。改革開放初期，擁護(hù)黨的十一屆三中全會(huì)確定的路線方針政策，有知識(shí)、懂專業(yè)、銳意改革的干部就是好干部。

“打鐵必須自身硬?！笔糯笊?，習(xí)近平就部署有關(guān)不斷提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的工作作出重要指示。在建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化干部隊(duì)伍這個(gè)方面，培養(yǎng)和選拔優(yōu)秀年輕干部非常重要，他說(shuō)：“大力發(fā)現(xiàn)儲(chǔ)備年輕干部，注重在基層一線和困難艱苦的地方培養(yǎng)鍛煉年輕干部，源源不斷選拔使用經(jīng)過(guò)實(shí)踐考驗(yàn)的優(yōu)秀年輕干部?！?/p>

中央《關(guān)于適應(yīng)新時(shí)代要求大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)選拔優(yōu)秀年輕干部的意見(jiàn)》，把年輕干部工作擺上重要議事日程，正是切實(shí)落實(shí)十九大報(bào)告精神的重要舉措，旨在推進(jìn)年輕干部工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。

那么，什么樣的年輕干部才算是“優(yōu)秀年輕干部”呢？

古人言：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……曾益其所不能?！苯裉斓幕鶎渝憻捯彩且环N“苦其心志”。習(xí)近平說(shuō)：“越是有培養(yǎng)前途的年輕干部，越要放到艱苦環(huán)境中去，越要派到改革和發(fā)展的第一線去?！?/p>

1982年，原本在北京工作的習(xí)近平卻主動(dòng)要求來(lái)到河北省正定縣工作。三年多時(shí)間里，習(xí)近平騎自行車下鄉(xiāng)，在大食堂吃飯，辦公室的門始終對(duì)群眾開放，自己也經(jīng)常工作、學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)。

這些都已經(jīng)成為習(xí)近平在基層工作時(shí)的常態(tài)。當(dāng)時(shí)，在《中國(guó)青年》記者蔣豐筆下，習(xí)近平的樣子，既沒(méi)有“縣太爺”的“譜兒”，也沒(méi)有大學(xué)生的“派”?，F(xiàn)在，優(yōu)秀年輕干部就應(yīng)該也應(yīng)該是這樣！

怎樣成長(zhǎng)為“優(yōu)秀年輕干部”

優(yōu)秀干部不會(huì)自然而然產(chǎn)生。

“成長(zhǎng)為一個(gè)好干部，一靠自身努力，二靠組織培養(yǎng)。”習(xí)近平特別強(qiáng)調(diào)，“個(gè)人必須努力，這是干部成長(zhǎng)的內(nèi)因，也是決定性因素?！?/p>

關(guān)于自身努力，習(xí)近平說(shuō)：“好干部除了要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還要加強(qiáng)實(shí)踐?！彼麑?duì)此作了形象的闡釋：“‘耳聞之不如目見(jiàn)之，目見(jiàn)之不如足踐之?！R(shí)和經(jīng)驗(yàn)猶如雄鷹之雙翼，只有經(jīng)風(fēng)雨、見(jiàn)世面，才能飛得更高、飛得更遠(yuǎn)?！?/p>

所以，年輕干部“要深入基層、深入實(shí)際、深入群眾，在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)、維護(hù)穩(wěn)定的第一線、服務(wù)群眾的最前沿砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)”。

說(shuō)到組織培養(yǎng)，習(xí)近平多次明確指出，要以大力發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)為基礎(chǔ)，以強(qiáng)化實(shí)踐鍛煉為重點(diǎn)，以確保選準(zhǔn)用好為根本，以從嚴(yán)管理監(jiān)督為保障，健全完善年輕干部選拔、培育、管理、使用環(huán)環(huán)相扣又統(tǒng)籌推進(jìn)的全鏈條機(jī)制。

對(duì)于年輕干部的培養(yǎng)選拔，習(xí)近平多次強(qiáng)調(diào)“基層經(jīng)歷”。他要求各級(jí)黨組織“對(duì)那些看得準(zhǔn)、有潛力、有發(fā)展前途的年輕干部，要敢于給他們壓擔(dān)子，有計(jì)劃地安排他們?nèi)ソ?jīng)受鍛煉”。同時(shí)，年輕干部“都應(yīng)該爭(zhēng)先恐后到艱苦崗位、到基層去，要以此為榮”。

只有扎根至深，才能枝繁葉茂。要讓年輕干部在實(shí)踐中“大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看襟度”。

1988年，35歲的習(xí)近平從經(jīng)濟(jì)特區(qū)廈門調(diào)到貧困地區(qū)寧德當(dāng)?shù)匚瘯洝Ｋ麆偵先尉拖碌交鶎痈阏{(diào)研，并且很快跑遍了閩東9個(gè)縣。

1989年夏天，在去往壽寧縣的邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)下黨鄉(xiāng)調(diào)研時(shí)，烈日炎炎，習(xí)近平和隨他一起下鄉(xiāng)的地、縣干部頭戴草帽、肩搭毛巾，走了兩個(gè)多小時(shí)山路才到達(dá)鄉(xiāng)政府，當(dāng)再回到壽寧城關(guān)時(shí)已經(jīng)是晚上8點(diǎn)。有干部在日記里寫道：“回到縣城招待所后，許多干部才發(fā)現(xiàn)腳底磨出了血泡?！?/p>

這段經(jīng)歷有些特殊，但并不讓人意外。早在這之前，習(xí)近平就在《干部的基本功》一文中說(shuō)了：“黨員干部必須密切聯(lián)系群眾，這不能僅是一句口號(hào)，而應(yīng)當(dāng)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)?！?/p>

2015年，習(xí)近平在《做焦裕祿式的縣委書記》一文中又說(shuō)道：“當(dāng)縣委書記一定要跑遍所有的村，當(dāng)市委書記一定要跑遍所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，當(dāng)省委書記一定要跑遍所有的縣市區(qū)?！?/p>

要把“優(yōu)秀年輕干部”用起來(lái)

優(yōu)秀干部成長(zhǎng)起來(lái)了，培養(yǎng)出來(lái)了，關(guān)鍵還是要用。習(xí)近平說(shuō)：“不用，或者用不好，最終等于還是沒(méi)有好干部?！?/p>

在用好優(yōu)秀年輕干部這件事情上，習(xí)近平的看法體現(xiàn)出辯證法思維。

一方面，習(xí)近平認(rèn)為：“干部成長(zhǎng)是有規(guī)律的，年輕干部從參加工作到走向成熟，成長(zhǎng)為黨和國(guó)家的中高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，需要經(jīng)過(guò)必要的臺(tái)階、遞進(jìn)式的歷練和培養(yǎng)?！彼幸粋€(gè)巧妙的比喻：“早熟的果子長(zhǎng)不大，拔苗助長(zhǎng)易夭折。干部多‘墩墩苗’沒(méi)有什么壞處，把基礎(chǔ)搞扎實(shí)了，后面的路才能走得更穩(wěn)更遠(yuǎn)。”

另一方面，習(xí)近平也要求各級(jí)黨組織“對(duì)年輕干部中確有真才實(shí)學(xué)、成熟較早的，也要敢于大膽破格使用，不能縮手縮腳”。不過(guò)需要特別明確的是，習(xí)近平說(shuō)“大膽使用”，可不是“火箭提拔”；說(shuō)“破格使用”，也不是“不設(shè)門檻”。茲事體大，選人之風(fēng)影響干部作風(fēng)，乃至影響黨風(fēng)，一定要實(shí)事求是，風(fēng)清氣正。

因此，在大膽培養(yǎng)選拔使用優(yōu)秀年輕干部的同時(shí)，必須加強(qiáng)對(duì)年輕干部經(jīng)常性的管理監(jiān)督，形成對(duì)年輕干部的嚴(yán)格約束。因?yàn)?，沒(méi)有監(jiān)督的權(quán)力必然導(dǎo)致腐敗，這是一條鐵律。

習(xí)近平語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“組織上培養(yǎng)干部不容易，要管理好、監(jiān)督好，讓他們始終有如履薄冰、如臨深淵的警覺(jué)。”

“為政之要，莫先于用人?！边x人用人是風(fēng)向標(biāo)，選用什么人，就有什么樣的干部作風(fēng)，乃至就是有什么樣的黨風(fēng)。

選人用人是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作，必須做到嚴(yán)管和厚愛(ài)結(jié)合、激勵(lì)和約束并重?？茖W(xué)有效的選人用人機(jī)制，將為優(yōu)秀年輕干部不斷涌現(xiàn)提供最有力的保障。

新的時(shí)代需要新的年輕干部，也造就新的優(yōu)秀年輕干部。習(xí)近平對(duì)這個(gè)群體寄予了殷殷厚望。新時(shí)代的年輕干部，就看你們的了！