親愛(ài)的莉莉吳：

你好！

我是16歲的婉涼。

初二的時(shí)候偶然接觸到了《破繭成蝶》，初三整年都是靠著這本精神食糧堅(jiān)持下來(lái)的，每一期都快要被我翻爛了。中考之后搬家，莫名地弄丟了精神食糧，難過(guò)了好久。高一真的要撐不住了，買了兩期的《破繭成蝶》，碰巧看到了你的故事?！镀评O》是唯一一本沒(méi)有看著目錄去選文章的書(shū)，因?yàn)樗拿恳粋€(gè)故事都足夠吸引我。你在文章末端說(shuō)有不懂的有想傾訴的請(qǐng)寫(xiě)信給你，于是我寫(xiě)了這封信，只是內(nèi)容有點(diǎn)喪，希望沒(méi)能影響到你的心情。

16歲的我，迷茫、不知所措、愚笨、不近人情、自卑，好像這幾個(gè)詞足夠形容我了吧，面對(duì)外人我把最真的自己埋藏在心里。中考是模擬考試中最好的一次，有了擇校的機(jī)會(huì)，卻因?yàn)榻枳x費(fèi)，離家遠(yuǎn)等客觀原因放棄了省重點(diǎn)學(xué)校，來(lái)到了環(huán)境相對(duì)差的市重點(diǎn)，雖然是在重點(diǎn)班，但我心里依然很失落。學(xué)校的理科班是強(qiáng)勢(shì)班級(jí)，文科班顯得略弱，所以從沒(méi)想過(guò)學(xué)理的我，選擇了最不擅長(zhǎng)的理科。結(jié)果不出所料，成績(jī)一塌糊涂，連最簡(jiǎn)單的生物我都能考個(gè)倒數(shù)多少名，入學(xué)成績(jī)很好的我，第一次期中從前十跌到后十。曾經(jīng)引以為傲的語(yǔ)文、英語(yǔ)，現(xiàn)在也是平平無(wú)奇。之后的每一次考試，成績(jī)都很糟糕，剛開(kāi)始還會(huì)自我安慰，只是一次失利沒(méi)關(guān)系，下次努努力就行，雖然內(nèi)心也懷疑自己的水平是不是就這樣了。

慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己喜歡上了理科，即使學(xué)得不好，因?yàn)槲目祁愃烙浻脖车臇|西確實(shí)不是我所擅長(zhǎng)的。喜歡而未能學(xué)有所得讓我覺(jué)得很郁悶，尤其是面對(duì)家人，很是愧疚，無(wú)法直視他們那雙充滿期待的眼睛。成績(jī)的不佳，加之家庭一些變故、朋友的疏遠(yuǎn)，一度讓我產(chǎn)生輕微抑郁。好在我扛了過(guò)來(lái)，一個(gè)人最無(wú)助的時(shí)候其實(shí)自己是最靠得住的，也只能自己救自己。不想讓家人和朋友擔(dān)心我的狀態(tài)，所以我并沒(méi)有放棄努力，生物雖然是我最差的學(xué)科，我還是在早自習(xí)時(shí)候一遍遍去背誦里面的知識(shí)。直到有一次考了倒數(shù)第一，班主任找我談話……可我明明每天都在努力背誦、學(xué)習(xí)，但也抵不住做題就錯(cuò)的魔咒。

我知道自己在她眼里那個(gè)努力的女生形象已經(jīng)毀滅了，我又是一個(gè)內(nèi)心特別驕傲特別不甘心的人，不明白為什么那么努力還是學(xué)不好，更不理解為什么一樣去學(xué)習(xí)別人比自己分高。我開(kāi)始放任自己自卑的心結(jié)：為什么沒(méi)人來(lái)主動(dòng)找我聊天、為什么有人故意疏遠(yuǎn)我、為什么所有老師都不喜歡我、為什么自己這么笨、為什么學(xué)什么都學(xué)不好……這樣的我不敢奢望未來(lái)，不敢去想有哪所大學(xué)會(huì)接納我，我真的自卑也瀕臨要自棄了。

作為一個(gè)再普通不過(guò)的女孩子，個(gè)子很矮、長(zhǎng)的湊合、學(xué)業(yè)不佳，我在內(nèi)心特別羨慕那些漂亮有人追，學(xué)習(xí)成績(jī)好有老師喜歡，多才多藝有閃光點(diǎn)的人。我多想自己特別優(yōu)秀能夠讓別人羨慕，我多想做個(gè)公主夢(mèng)等待著屬于自己的白馬王子到來(lái)，我多想成績(jī)開(kāi)掛被各所大學(xué)爭(zhēng)搶著錄取……我多想成為任何人除了我自己。

莉莉姐，原諒我的冒昧，一下子吐露這么多的不快。繁重的學(xué)業(yè)下同學(xué)們都各自忙碌著，為一個(gè)好的大學(xué)整日整夜拼搏著，身邊沒(méi)有一個(gè)可以談心的人，從最初接觸破繭就被你的故事吸引，對(duì)你很是欽佩！

最后祝你生活里順心如意，期待你的回信。

婉涼

婉涼：

你好，我是莉莉吳，很高興收到你的來(lái)信。

首先我想要抱抱你，可以看出來(lái)，你心中積壓了許多負(fù)面情緒，這些情緒足以將人逼到崩潰。你能想到傾訴，能大膽地把它們寫(xiě)出來(lái)，就已經(jīng)很棒了，接下來(lái)，我將逐條回答你的問(wèn)題，希望能對(duì)你有所幫助。

關(guān)于你前面的抱怨，我想說(shuō)的是逝者不可追，已經(jīng)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧。既然你已經(jīng)讀了市重點(diǎn)，已經(jīng)讀了理科班，就不要總?cè)ハ氘?dāng)初如何。一來(lái)這樣對(duì)現(xiàn)狀毫無(wú)幫助，二來(lái)這種想法會(huì)成為你逃避當(dāng)下的借口，之后一旦遇到困難，你都會(huì)用懊悔來(lái)應(yīng)對(duì)，這是沒(méi)用的。

第二，雖然大多數(shù)時(shí)候我們都提倡腳踏實(shí)地，但是我們依然需要仰望星空。不管你是出于什么理由選擇的理科，我都不希望你說(shuō)“不出所料，學(xué)的很糟很糟”，這意味著你一開(kāi)始就沒(méi)有信心！壞的心態(tài)會(huì)導(dǎo)致壞的結(jié)果，這才是為什么人們愛(ài)喝雞湯的原因。

生物差又怎么樣？我當(dāng)初生物也是倒數(shù)，直到高三還不知道生物滿分多少，公式看不懂，強(qiáng)行背下來(lái)也不知道怎么用，多少次被老師點(diǎn)到黑板前答題，卻一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)……你說(shuō)的這些我都經(jīng)歷過(guò)，但是，在我意識(shí)到自己的問(wèn)題后，我選擇了學(xué)習(xí)！我告訴我自己，生物一點(diǎn)也不難，我一定能學(xué)好！我從資料書(shū)的第一頁(yè)開(kāi)始做題，不是為了應(yīng)付差事，而是認(rèn)真地去思考題目，去想為什么，最后，我做到了！

萬(wàn)事皆有可能，凡事怕的是你不戰(zhàn)而敗。你說(shuō)自己特別驕傲，特別不甘心，可你呈現(xiàn)給我的是一個(gè)自卑怯懦的形象，所以，不要用語(yǔ)言來(lái)告訴別人你是什么人，要用行動(dòng)去證明！

同樣地，關(guān)于同學(xué)為什么疏遠(yuǎn)自己，老師為什么不喜歡自己，極大程度上，這些問(wèn)題都來(lái)自于你的自我懷疑。你不喜歡自己，所以你覺(jué)得世界不喜歡你，可是，情況真的是這樣嗎？

高中是一個(gè)不需要用到智商差距的階段，大部分人的成績(jī)差距是努力程度的反饋。而這個(gè)努力并非由你學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)決定，而是指你的真正有效的學(xué)習(xí)時(shí)間。我見(jiàn)過(guò)太多自稱努力的孩子，常常看書(shū)到深夜，可是，他們將其中的大部分時(shí)間用來(lái)對(duì)著卷子發(fā)呆，用來(lái)胡思亂想，用來(lái)自我懷疑。

而且，這個(gè)階段的人是很好面子的，大家覺(jué)得刻苦學(xué)習(xí)的人看起來(lái)有點(diǎn)笨拙，所以哪怕自己徹夜學(xué)習(xí)，對(duì)外依然會(huì)宣稱自己根本不學(xué)習(xí)、是在熬夜看小說(shuō)什么的。這都是很正常的事，你不要真的被他們輕松的表象嚇退，要知道，即便真的有天才，你的對(duì)手也只是普通人而已。

我希望你在收到這封信之后，能夠?qū)懴伦约旱氖畟€(gè)優(yōu)點(diǎn)，比如“眼睛好看”，或者是別的小優(yōu)點(diǎn)。要知道，沒(méi)有人是真正的一無(wú)是處，你需要的是正視自己，而非一味的自我貶低。

祝你早日實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

莉莉吳敬上