宋正道

在立體幾何中引入空間向量后，實(shí)現(xiàn)了幾何問題代數(shù)化，由為主考查抽象的空間想象能力轉(zhuǎn)化為為主考查具體的運(yùn)算能力，從而使立體幾何的解題難點(diǎn)轉(zhuǎn)化成求關(guān)鍵點(diǎn)的坐標(biāo)，本文擬以2018年高考數(shù)學(xué)全國(guó)I卷第18題第（Ⅱ）問關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo)的確定為例，探討立體幾何問題中關(guān)鍵點(diǎn)坐標(biāo)的確定方法，

例（2018年高考全國(guó)卷I.理18）如圖1，四邊形ABCD為正方形，E，F(xiàn)分別為AD，BC的中點(diǎn)，以DF為折痕把ADF1折起，使點(diǎn)C到達(dá)點(diǎn)P的位置，且PF⊥BF.

（I）證明：平面PEF⊥平面ABFD;

（Ⅱ）求DP與平面ABFD所成角的正弦值，

該立體幾何題第（I）問的求解思路是線⊥線線⊥面 面⊥面，在此不再贅述，下面主要就第（Ⅱ）問中關(guān)鍵點(diǎn)P坐標(biāo)的求解方法解析如下：

如圖2，以E為坐標(biāo)原點(diǎn)建系，不妨取正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4，則A，B，C，D，E，F(xiàn)各點(diǎn)坐標(biāo)均可寫出，故該立體幾何問題的關(guān)鍵點(diǎn)是點(diǎn)P的坐標(biāo)，若能求出點(diǎn)P的坐標(biāo)，則剩余問題均為計(jì)算，再無(wú)思維難度，而由面PEF上面ABFD知關(guān)鍵點(diǎn)P在底面的投影點(diǎn)一定在EF上，如圖3，做PH⊥ EF，垂足為H.