楊欣

金題預(yù)測(cè) 3

閱讀下面材料，按要求作文。

朋友圈里發(fā)幾張照片，可能已經(jīng)出賣了自己的住址;使用某些移動(dòng)應(yīng)用APP時(shí)，或許后臺(tái)也在收集你的照片、短信;街邊順手連接免費(fèi)WiFi，不到10分鐘，支付賬號(hào)及密碼就被竊取……隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代到來(lái)，數(shù)據(jù)信息在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，個(gè)人信息泄露的問(wèn)題也日漸凸顯。行走在大數(shù)據(jù)的社會(huì)，信息安全值得我們每個(gè)人關(guān)注。

為此，班主任準(zhǔn)備組織一次演講比賽，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注信息安全，請(qǐng)你自擬題目，寫(xiě)一篇演講稿。

要求：①可綜合運(yùn)用記敘、描寫(xiě)、抒情、議論等多種表達(dá)方式;②不少于600字;③不得出現(xiàn)個(gè)人真實(shí)信息。

思路點(diǎn)撥

解決信息安全問(wèn)題，需要進(jìn)一步落實(shí)相關(guān)單位的責(zé)任，強(qiáng)化監(jiān)管。學(xué)生可以講述一件或幾件與信息安全有關(guān)事例，通過(guò)對(duì)人物事件記敘描述，提醒大家對(duì)信息安全的重視。另外，還要注意演講稿的寫(xiě)作特點(diǎn)，必須做到針對(duì)性、鮮明性、條理性和通俗性。

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是“透明的現(xiàn)世界”。我們知道，在信息化時(shí)代，每個(gè)人都享受著這個(gè)時(shí)代帶給我們的方便和快捷，卻很少注意其弊端。

相較于信息化的弊，我們更愿意相信它的利，因?yàn)樗呀?jīng)深入我們的生活。網(wǎng)絡(luò)、二維碼、微信支付，隨處可連接的WiFi等，這些我們以為只是生活提供方便的技術(shù)，卻隱藏著危險(xiǎn)，有時(shí)僅僅因?yàn)橐粋€(gè)不經(jīng)意的行為便可能會(huì)讓你陷入前所未有的困境。或許大家不相信，但無(wú)數(shù)真實(shí)案例就擺在我們眼前。

身為中學(xué)生的我們或許不了解外面的世界，但事實(shí)卻教會(huì)我們看清一切。曾有一位女學(xué)生在輿論討伐一位偶像明星時(shí)為其仗義執(zhí)言，卻遭到網(wǎng)絡(luò)人肉搜索，隱私全部被曝光，后來(lái)黑粉惡意報(bào)復(fù)，導(dǎo)致女學(xué)生身心受到極大傷害。這樣的事例比比皆是，信息化帶來(lái)的不只有便利，甚至像一顆埋在我們每個(gè)人身邊的定時(shí)炸彈。

有人會(huì)問(wèn)，為什么不能完全制止信息泄露的發(fā)生呢？信息技術(shù)為什么不能保護(hù)好個(gè)人信息呢？雖然“道高一尺，魔高一丈”，但我們堅(jiān)信這一切都會(huì)日益完善。

我們不能想象外面的世界有多么美好，也不能想象外面的世界有多么不好，面對(duì)隱私問(wèn)題，我們能做的是努力保護(hù)好個(gè)人信息。比如，在平時(shí)上網(wǎng)過(guò)程中，我們要有意識(shí)地保護(hù)個(gè)人信息，不跟陌生人透露自己的信息，不點(diǎn)擊不了解的網(wǎng)頁(yè)等等。當(dāng)然，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)來(lái)保護(hù)自身信息，一旦出現(xiàn)信息泄露等情況時(shí)，第一時(shí)間要告訴家長(zhǎng)或老師，必要時(shí)用法律武器來(lái)解決問(wèn)題。

任何事情都有兩面性，我們享受信息化帶來(lái)的便利時(shí)，也要相對(duì)應(yīng)承受它的弊端?，F(xiàn)在的我們還不足以改變這些問(wèn)題，但我們可以通過(guò)保護(hù)自己的信息來(lái)保證自己的利益不受侵害。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

點(diǎn)評(píng)

作者能夠辯證地分析問(wèn)題，認(rèn)為發(fā)達(dá)的信息技術(shù)為人們提供了便捷的同時(shí)也帶來(lái)了不少問(wèn)題，同時(shí)從自身角度提出了解決辦法，有理有據(jù)，頗具說(shuō)服力。