阿不都·依米提
(五堡鎮(zhèn)文體廣電服務(wù)中心,新疆 哈密 839000)
當(dāng)前,由于國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展對于社會主義和諧社會的構(gòu)建,已經(jīng)成為了當(dāng)前階段發(fā)展的關(guān)鍵目標(biāo)。和諧社會的構(gòu)建,不但使法律更加健全,更為社會的安定提供了有力的支持。此外,站在客觀的角度進(jìn)行分析,還使整個社會更具活力,是社會主義市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下對社會穩(wěn)定性進(jìn)行加強(qiáng)的有效舉措。良好的和諧文化對于社會和諧發(fā)展的推動有著非常重要的意義和價值,在對和諧文化推動和發(fā)展的過程中,需要充分肯定群眾的話,將群眾文化作為基礎(chǔ)。
在有些定義中,將群眾文化稱作社會文化。群眾文化在社會主義文化建設(shè)當(dāng)中屬于關(guān)鍵性內(nèi)容,不但有著非常悠久的歷史,也有著非常廣泛的群眾基礎(chǔ)。但是,當(dāng)前有一些群眾對群眾文化的內(nèi)涵、形態(tài)、外延認(rèn)知存在錯誤的認(rèn)知。目前,社區(qū)對各種活動以及文藝演出的組織與群眾文化發(fā)生混淆的情況非常普遍,事實上這些都是群眾文化的小部分表達(dá)形式,并不是全部。從客觀角度進(jìn)行分析,群眾文化是一種以群眾參與,活動多樣以及內(nèi)容豐富作為特征的文化形式,是人民群眾在體育文化藝術(shù)活動當(dāng)中自覺自動參與的方式。同時,群眾文化也在某項客觀角度成為了社會公共文化服務(wù)的供給者以及生產(chǎn)者,從而衍生出了一些校園文化、軍營文化以及校園文化等不同的表現(xiàn)形式。我們可以這樣認(rèn)為,群眾文化從本質(zhì)角度進(jìn)行分析,是人民群眾的自我修養(yǎng)、自我學(xué)習(xí)的一種系統(tǒng)化過程①。
1.娛樂作用。娛樂作用具體來說便是在群眾文化當(dāng)中,最基本也是非常重要的社會功能,在改革開放之后,我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分可觀,已經(jīng)基本解決了曾經(jīng)的衣食住行問題②。在這樣的發(fā)展條件下,對于社會發(fā)展?fàn)顩r的判斷,人們的生活質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)便是娛樂文化的建設(shè)情況。依據(jù)馬斯洛提出的層次理論,精神文明的好壞對這一區(qū)域或者國家當(dāng)中的居民自身生活狀況產(chǎn)生了直接影響,所以群眾文化的實際發(fā)展?fàn)顩r密切聯(lián)系著大眾的生活狀況,特別是在現(xiàn)代社會,節(jié)奏加快發(fā)展,個體與個體之間的交流次數(shù)有所減少,人們之間的關(guān)系變得更加冷淡。長此以往,社會所重視的次序便會有很大的衰退,而群眾文化所產(chǎn)生的作用便是在這種發(fā)展?fàn)顩r下,為更多的群眾溝通互動提供了參與機(jī)會。人們在各種文化活動中,可以對彼此的精神感受進(jìn)行分享,并且在良好的文化氛圍渲染當(dāng)中進(jìn)一步溝通和交往。而針對大眾以及正在發(fā)展的社會來說,群眾文化對于這一娛樂功能的提供了非常重要的社會紐扣和橋梁,可以將社會不同層級之間的發(fā)展進(jìn)行銜接,使群體差異性產(chǎn)生的一些沖突進(jìn)行平衡。
2.團(tuán)結(jié)功能。因為群眾文化會將團(tuán)體的文化活動作為開展活動的基礎(chǔ),所以大眾的積極參與十分關(guān)鍵。所以,需要對社會凝聚力進(jìn)行強(qiáng)化,其中群眾力量為其他文化類型不可取代的。因為在當(dāng)前信息化時代中,大眾可以對外界的眾多信息及時了解,在讓群眾生活更加便捷的過程中,也使成員之間的獨立性有所擴(kuò)大,這樣凝聚性便會有所減少③。
因為集體活動的減少,大眾之間的粘度便有所減弱,這種發(fā)展的趨勢對于可持續(xù)發(fā)展社會強(qiáng)調(diào)的和諧統(tǒng)一基礎(chǔ)會產(chǎn)生一定的侵害,因此社會建設(shè)工作者需要對人們的思想進(jìn)行開發(fā),將他們可以接受以及參與集體性活動的切入點進(jìn)行構(gòu)建。其中,團(tuán)隊可起到非常關(guān)鍵的作用,可以使個體之間構(gòu)成團(tuán)隊性,使個體彼此之間存在的差異性進(jìn)行消除,共同在一個融合性比較強(qiáng)的精神空間中轉(zhuǎn)弱,可起到對人民群眾進(jìn)行團(tuán)結(jié),帶動社會主義事業(yè)進(jìn)行發(fā)展的好作用。
3.綜合發(fā)展功能。娛樂和團(tuán)結(jié)大眾是群眾文化當(dāng)中非常關(guān)鍵的兩項功能,此外在文化遺產(chǎn)保護(hù)當(dāng)中,針對人才的培養(yǎng)以及輸出,群眾文化知識所產(chǎn)生的價值作用十分關(guān)鍵。站在文化遺產(chǎn)的角度進(jìn)行分析,群眾文化可以滿足大眾文化對文化遺產(chǎn)的接受程度以及了解,并對其產(chǎn)生促進(jìn)作用,使傳統(tǒng)文化在民間更加普及,強(qiáng)化宣傳,對文化遺產(chǎn)有著一定的發(fā)揚以及傳承作用。在人才的發(fā)掘以及培育方面,群眾文化可借助本身的獨特魅力以及相應(yīng)的藝術(shù)底蘊,對地方群眾的思維感官以及品格進(jìn)行有效熏陶,使其藝術(shù)修養(yǎng)以及藝術(shù)內(nèi)涵得到提升,從而為人才的高質(zhì)量發(fā)展提供沃土。
總之,群眾文化藝術(shù)服務(wù)工作是全新時代賦予我們的使命,作為文體廣電服務(wù)中心的工作人員,要將習(xí)近平總書記對于文藝事業(yè)發(fā)展提出的要求進(jìn)行執(zhí)行,并在四個堅持的鼓勵下,對核心價值觀進(jìn)行傳承、對真善美進(jìn)行傳遞、對時代風(fēng)尚進(jìn)行傳遞,具備強(qiáng)烈的責(zé)任感以及使命,為群眾文化事業(yè)在新時代的繁榮而奮斗。
注釋:
①李冬蘇.文化館如何適應(yīng)新時代的要求增強(qiáng)群眾文化服務(wù)功能[J].智庫時代,2019(37):151+167.
②林文劍.新時代群眾文化活動策劃與組織策略研究[J].大眾文藝,2019(16):5-6.
③樊俊麗.試論文化館群眾文化輔導(dǎo)工作的實踐策略[J].藝術(shù)科技,2019(11):101.