何杰

摘 要：學(xué)生黨建工作為高校人才培養(yǎng)活動提供了政治、組織、思想和活動保障，應(yīng)本著“服務(wù)學(xué)生為中心”的工作理念，在促進(jìn)學(xué)生各項管理中實(shí)現(xiàn)新的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新。

關(guān)鍵詞：學(xué)生黨建;學(xué)生管理

黨的十九大以來，我國教育系統(tǒng)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，緊緊抓住立德樹人這個根本任務(wù)，突出思想引領(lǐng)，夯實(shí)黨建基礎(chǔ)，強(qiáng)化思政實(shí)效，為高校黨建和思政工作注入了“源頭活水”。

黨的建設(shè)重點(diǎn)在基層，基礎(chǔ)不牢，地動山搖，高校基層黨建是黨的建設(shè)的重要組成部分?，F(xiàn)在的青年學(xué)生就是國家未來建設(shè)的主力軍，青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，這是習(xí)近平總書記在十九大報告中對青年一代的深切寄語。青年大學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，高校作為青年人才集聚地，發(fā)揮著吸收新鮮血液的重要作用，把優(yōu)秀青年發(fā)展成黨員是高校基層黨建的主要工作。據(jù)統(tǒng)計，近些年來高校發(fā)展學(xué)生黨員人數(shù)占當(dāng)年全國發(fā)展黨員總數(shù)的37%～40%，由此可見，做好學(xué)生黨建工作是夯實(shí)黨的基礎(chǔ)、保持黨的先進(jìn)性的重要載體，是黨的建設(shè)的一項基礎(chǔ)性工作。

學(xué)生管理主要包括日常管理、班級管理和宿舍管理等，以學(xué)生黨建工作促進(jìn)學(xué)生管理工作，最有效的途徑就是讓學(xué)生黨員（預(yù)備黨員）參與到學(xué)生的日常管理當(dāng)中，這樣不僅能提高學(xué)校思想政治教育的效率，同時還加強(qiáng)了黨建組織與學(xué)生之間的交流。

甘肅畜牧工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院車輛工程系積極探索學(xué)生黨建與思政工作新舉措，不斷健全各種制度、完善組織機(jī)構(gòu)，為提高學(xué)生教育管理水平起到了積極促進(jìn)作用。

一、完善組織機(jī)構(gòu)，提供組織保障

車輛工程系現(xiàn)有學(xué)生900多人，專職教師23人，教師黨員14人，學(xué)生正式黨員5人，預(yù)備黨員12人。系黨總支根據(jù)黨員人數(shù)實(shí)際設(shè)立了一個教工支部和一個學(xué)生支部并按照組織規(guī)定程序，確定了各支部委員，從而為各支部開展各項工作提供了組織保障。

二、集聚力量，注重學(xué)生黨員發(fā)展培養(yǎng)

系黨總支根據(jù)“控制總量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、發(fā)揮作用”的方針，本著成熟一個發(fā)展一個、寧缺毋濫的原則，做好黨員發(fā)展工作。通過輔導(dǎo)員、系團(tuán)總支推薦成績優(yōu)異、積極上進(jìn)、思想覺悟高的優(yōu)秀入黨積極分子經(jīng)嚴(yán)格審查發(fā)展為預(yù)備黨員，同時加強(qiáng)對現(xiàn)有預(yù)備黨員的管理教育。定期向新生發(fā)放入黨教育資料，對入黨積極分子開展全方位多渠道培養(yǎng)，邀請校內(nèi)外先進(jìn)典型人物、黨員模范為入黨積極分子講黨課，組織開展主題研討交流、志愿服務(wù)、參觀實(shí)踐等活動，保證了發(fā)展新黨員的先進(jìn)性與純潔性。目前車輛工程系有入黨積極分子32名。

三、調(diào)動輔導(dǎo)員的力量，共同參與學(xué)生黨建工作

輔導(dǎo)員是班級的指導(dǎo)老師和管理者，他們身處學(xué)生工作一線，對學(xué)生接觸最多，了解又最深，更能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的狀態(tài)。扮演著政治思想領(lǐng)航者、學(xué)習(xí)成才指導(dǎo)者、人生發(fā)展引導(dǎo)者和事務(wù)工作管理者的角色，他們共同參與到班級積極分子的推選與培養(yǎng)、預(yù)備黨員考察與發(fā)展、再到轉(zhuǎn)成正式黨員后的再教育的整個學(xué)生黨員培養(yǎng)全過程，有效地杜絕了片面化考察選拔學(xué)生黨員后備軍現(xiàn)象，提升了學(xué)生黨員的整體質(zhì)量。

四、黨建帶團(tuán)建，團(tuán)建促黨建

團(tuán)的建設(shè)作為黨的建設(shè)的重要組成部分，始終與黨的建設(shè)息息相關(guān)。黨建帶團(tuán)建，目的在于以黨的建設(shè)帶領(lǐng)和帶動團(tuán)的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)黨團(tuán)共建，充分發(fā)揮共青團(tuán)組織團(tuán)結(jié)、教育、帶領(lǐng)廣大青年在建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)中的生力軍作用。眾所周知，學(xué)生黨支部和班級團(tuán)支部是開展大學(xué)生思想政治工作的兩大主陣地。車輛工程系將學(xué)生黨建工作與團(tuán)學(xué)工作相結(jié)合，注重黨組織在政治理論學(xué)習(xí)和政治方向上對學(xué)生團(tuán)組織的引導(dǎo)，帶動團(tuán)學(xué)發(fā)展。同時，充分發(fā)揮團(tuán)總支、團(tuán)支部作用，從而有效地彌補(bǔ)了黨支部在學(xué)生黨員教育、管理與發(fā)展中的不足，加強(qiáng)了與團(tuán)組織協(xié)作，使學(xué)生黨員與團(tuán)學(xué)干部實(shí)現(xiàn)融合發(fā)展。以團(tuán)建促進(jìn)學(xué)生黨建工作發(fā)展，兩者協(xié)同發(fā)展，共享大學(xué)生思想政治教育資源，提升了思想政治教育工作質(zhì)量。

五、發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用，促進(jìn)學(xué)生各項工作的開展

學(xué)生黨建工作是高校學(xué)生管理的重要載體，大學(xué)生是高校中最活躍的群體，他們風(fēng)華正茂，思維敏捷，精力充沛，充滿激情和活力，通過學(xué)生黨建工作的開展，更能提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。車輛工程系通過在黨建活動中樹立、宣傳典型，增強(qiáng)了學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響力。通過對入黨積極分子、預(yù)備黨員的培養(yǎng)教育，使之成為學(xué)生管理隊伍的生力軍，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員在學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我監(jiān)督方面的模范引領(lǐng)作用。

（一）學(xué)生黨建與系學(xué)生分會、班委相結(jié)合

系學(xué)生分會干部、班干部在班級管理中起著相當(dāng)重要的作用，因此在學(xué)生各級干部工作中，車輛工程系讓學(xué)生黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子參與進(jìn)去，起到了很好的帶頭示范作用。在系上、班級開展的各項活動中，黨員學(xué)生干部都能嚴(yán)格要求、以身作則，并帶動其他學(xué)生積極參與，效果良好。

（二）將黨建融入學(xué)生宿舍管理和服務(wù)中

宿舍是學(xué)生居住和交流的重要場所，也是學(xué)生思想最活躍的場所，同時也是實(shí)現(xiàn)“圍繞學(xué)生、關(guān)照學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的場所。在宿舍管理與服務(wù)中我們安排學(xué)生預(yù)備黨員或入黨積極分子擔(dān)任樓管會負(fù)責(zé)人、層長或宿舍長，這樣不僅增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理、自我教育的意識，而且對于維護(hù)宿舍安全穩(wěn)定、保持衛(wèi)生整潔等都有積極作用，為學(xué)生們營造了一個良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

（三）學(xué)生黨建與日常管理相結(jié)合

學(xué)生的日常管理主要是與學(xué)生相關(guān)的事務(wù)性、重復(fù)性的工作，主要包括困難學(xué)生的認(rèn)定、評優(yōu)獎補(bǔ)、心理教育、安全檢查、組織活動等。學(xué)生黨支部與入黨積極分子參與到學(xué)生日常管理中，大大提高了管理效率，充分發(fā)揮了學(xué)生黨員的先進(jìn)性，使得學(xué)生管理工作起到了事半功倍的效果。

（四）黨建與勵志教育相結(jié)合

優(yōu)秀畢業(yè)生中不乏有優(yōu)秀黨員，車輛工程系每學(xué)年都要邀請不同專業(yè)的優(yōu)秀黨員畢業(yè)生來校給在校生做勵志報告，他們分別從思想歷程、學(xué)習(xí)情況、工作經(jīng)歷、社會需求、意見建議等方面進(jìn)行講述。同時還安排他們與在校生進(jìn)行面對面的談心談話和思想交流，從而增強(qiáng)了學(xué)生的自信以及對未來工作、生活的憧憬。

（五）抓黨建促學(xué)風(fēng)

學(xué)生黨建是學(xué)風(fēng)建設(shè)的政治保證，學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生黨建的重要載體和平臺。抓好學(xué)生黨建，對于促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成具有積極作用。通過學(xué)生黨員干部在班級管理中的先鋒示范作用，形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，通過開展勵志教育、感恩教育、典型事跡教育等，有助于學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，有助于學(xué)生身心健康發(fā)展。

六、增強(qiáng)思政課教師親和力

只有增強(qiáng)思政課教師的親和力和理論自信，學(xué)生黨建工作才能取得很好效果。思政課教師通過他們的言談舉止和內(nèi)在感染力，在與大學(xué)生直接的溝通、交往中引發(fā)學(xué)生的心理親近，產(chǎn)生積極的情緒變化、情感共鳴，使思想政治理論課成為學(xué)生真心喜愛、終身受益的課程。只有這樣，社會主義核心價值觀才能入腦、入心，才能增強(qiáng)學(xué)生管理的有效性。

七、教工支部大力支持，實(shí)現(xiàn)全員育人、全員管理

系黨總支積極協(xié)調(diào)教工黨支部，讓支部成員在新生入學(xué)時就做好思想政治和專業(yè)教育，并主動協(xié)調(diào)學(xué)生黨支部做好學(xué)生黨課培訓(xùn)工作。嚴(yán)格規(guī)范了學(xué)生黨支部的組織生活，設(shè)定了“規(guī)定動作”與“必選任務(wù)”，堅持“三會一課”、談心談話、民主評議等制度，并加強(qiáng)監(jiān)督與檢查，做到組織生活有計劃、有記錄、有成效。實(shí)行系黨政領(lǐng)導(dǎo)、教師黨員擔(dān)任學(xué)生黨員導(dǎo)師，實(shí)施一名教師黨員聯(lián)系一個班級的制度，對提高學(xué)生政治素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力等都予以指導(dǎo)，真正實(shí)現(xiàn)了全員、全方位、全過程的學(xué)生管理。

根據(jù)國務(wù)院印發(fā)的《國家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，現(xiàn)階段各職業(yè)院校都在追求內(nèi)涵發(fā)展，所以高校學(xué)生黨建工作不僅要提供政治保證，學(xué)生黨建工作還應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)生的各項管理工作，真正實(shí)現(xiàn)春風(fēng)化雨、潤物無聲的育人效果。

參考文獻(xiàn)：

[1]楊春瀟，左健.新時代形勢下如何加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的幾點(diǎn)思考[J].教育進(jìn)展，2018，8.

[2]李有林，嚴(yán)建駿.學(xué)生黨建工作的質(zhì)量提升路徑[J].教育評論，2015（8）.

[3]張國寧，魯燕.新形勢下高校學(xué)生黨建工作面臨的問題及對策探究——基于西安五所高校的問卷調(diào)查[J].理論導(dǎo)刊，2016（11）.

[4]黃江峰.關(guān)于高校學(xué)生黨建和團(tuán)學(xué)工作協(xié)同發(fā)展的思考[J].科教文匯（上旬刊），2017，13（5）.